Vorstellung und persönliche Informationen

Video

Sprachlernvideo, mit dem Schüler*innen den Basiswortschatz und Redemittel zum Thema “sich vorstellen” wiederholen und vertiefen können.

Video

Sitcom für Spanischbeginner in 15 Teilen, mit allen Themenbereichen, die im Anfangsunterricht wichtig sind: Teil 1 zum Thema Vorstellung.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Mit dieser Vorstellungsmethode üben die Lernenden nicht nur, sich auf Spanisch vorzustellen, sondern die sprachliche Vielfalt der Lerngruppe wird auch sichtbar.

Arbeitsblatt

Unterhaltsames Lernspiel, mit dem Schüler*innen ihre kommunikativen Kompetenzen zum Themenbereich Vorstellung vertiefen können.

Übungsmaterial

Eine andere Person vorstellen anhand einiger Stichpunkte.

Übungsmaterial

Stelle dich jemandem vor und führe eine kurze Unterhaltung.

Übungsmaterial

Beschreibe dich selbst aus der Perspektive deines rechten Schuhs.

Arbeitsblatt

– Presentarse en español – tridigiwet – 06.09.2020 – Spanisch Um die Lizenzinformationen zu sehen, klicken Sie bitte den gewünschten Inhalt an. Name: Presentarse en español 05.09.2020 ¿Cómo presentarse en español? Wie stellt man sich beim ersten Kennenlernen auf Spanisch vor? – beginnen kann man mit verschiedenen, je nach Anlass und Tageszeitpunkt gültigen, Begrüßungsfloskeln wie zum Beispiel “Hola” oder “Buenos días” – Meistens fragt man im Spanischen dann auch gleich nach dem Befinden mit “¿Qué tal?” oder ¿Cómo estás? Weitere Floskel, die man gut verwenden kann, sind: – ¿De dónde eres? – Woher kommst du? – ¿Dónde vives? – Wo wohnst du? – ¿Cómo te llamas? – Wie heißt du? Erklärvideo zur Begrüßung Hilfe für den Start So kannst du: Namen und Herkunft angeben… …und erfragen Me llamo… ¿Y tú? Soy… ¿Cómo te llamas? Soy de … ¿De dónde eres? También soy de… Angaben zu den Urhebern und Lizenzbedingungen der einzelnen Bestandteile dieses Dokuments finden Sie unter https://www.tutory.de/entdecken/dokument/presentarse-en-espanol https://www.tutory.de/entdecken/dokument/presentarse-en-espanol […]

Tutory

Unterrichtsbaustein/-reihe

Mit dieser Vorstellungsmethode üben die Lernenden nicht nur, sich auf Spanisch vorzustellen, sondern die sprachliche Vielfalt der Lerngruppe wird auch sichtbar.

Quelle

Interaktive Aufgabenformate, mit denen Schüler*innen den Wortschatz rund um das Thema „Persönliche Informationen geben und erfragen“ üben, wiederholen und festigen können.

Quelle

Spiel für Anfänger, um sich auf Spanisch mit Hilfe von Kärtchen vorzustellen, auf denen unter anderem Name und Alter, Herkunft und Beruf angegeben sind. Mit Erklärungen für Lehrende.

Quelle

Videoclips, in denen Muttersprachler*innen aus Hispanoamerika und Spanien erzählen, was sie gerne tun.

Quelle

Videoclips, in denen Muttersprachler*innen aus Hispanoamerika und Spanien sich oder Freund*innen vorstellen.