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Video (370 Stunden)
Alles, was man über Cannabis wissen sollte, nach aktuellem Stand der Forschung
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Video (280 Stunden)
An Vitamin D scheiden sich die Geister: Für die einen herrscht ein weit verbreiteter Vitamin-D-Mangel in der Bevölkerung, für die anderen ist das alles nur ein Mythos, der betrieben wird, um den Leuten Nahrungsergänzungsmittel zu verkaufen. Doch die Wirklichkeit liegt irgendwo dazwischen, sagt die Wissenschaft.
Youtube
News
Mit dem um sich greifenden Virus verbreiten sich auch Verschwörungstheorien drastisch. Auf Telegram und Facebook werden die Schuldigen der Krise benannt und die "Wahrheit" verkündet.
Unterrichtsbaustein/-reihe
Auf dieser Website wird den Schüler*innen die Auswertung von Diagrammen ausführlich erklärt. es werden neben Diagrammtypen und die Manipulation dieser, auch die Grundlagen beim Ablesen von Funktionen erläutert. Die Schüler*innen lernen, wie sie Trends bestimmen, miteinander vergleichen sowie am Ende den Verlauf vorhersagen können.
Unterrichtsbaustein/-reihe
Modelle sind vereinfachte und verfremdete Abbilder der Wirklichkeit. Doch wie bewertet oder kritisiert man Modelle? Das wird auf dieser Website den Schüler*innen nahegebracht.
Unterrichtsbaustein/-reihe
Experimente sind Untersuchungen, die nach der naturwissenschaftlichen Methodik aufgebaut sind. Auf dieser Website wird den Schüler*innen erläutert, wie eine naturwissenschaftliche Fragestellung aufgestellt, Hypothesen gebildet, Experimente geplant und durchgeführt und Ergebnisse aufbereitet und gedeutet werden.
Medien (2)
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Alles, was man über Cannabis wissen sollte, nach aktuellem Stand der Forschung
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An Vitamin D scheiden sich die Geister: Für die einen herrscht ein weit verbreiteter Vitamin-D-Mangel in der Bevölkerung, für die anderen ist das alles nur ein Mythos, der betrieben wird, um den Leuten Nahrungsergänzungsmittel zu verkaufen. Doch die Wirklichkeit liegt irgendwo dazwischen, sagt die Wissenschaft.
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Unterrichtsplanung (3)
Unterrichtsbaustein/-reihe
Experimente sind Untersuchungen, die nach der naturwissenschaftlichen Methodik aufgebaut sind. Auf dieser Website wird den Schüler*innen erläutert, wie eine naturwissenschaftliche Fragestellung aufgestellt, Hypothesen gebildet, Experimente geplant und durchgeführt und Ergebnisse aufbereitet und gedeutet werden.
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Modelle sind vereinfachte und verfremdete Abbilder der Wirklichkeit. Doch wie bewertet oder kritisiert man Modelle? Das wird auf dieser Website den Schüler*innen nahegebracht.
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Auf dieser Website wird den Schüler*innen die Auswertung von Diagrammen ausführlich erklärt. es werden neben Diagrammtypen und die Manipulation dieser, auch die Grundlagen beim Ablesen von Funktionen erläutert. Die Schüler*innen lernen, wie sie Trends bestimmen, miteinander vergleichen sowie am Ende den Verlauf vorhersagen können.
Praxismaterialien (2)
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Modelle sind vereinfachte und verfremdete Abbilder der Wirklichkeit. Doch wie bewertet oder kritisiert man Modelle? Das wird auf dieser Website den Schüler*innen nahegebracht.
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Auf dieser Website wird den Schüler*innen die Auswertung von Diagrammen ausführlich erklärt. es werden neben Diagrammtypen und die Manipulation dieser, auch die Grundlagen beim Ablesen von Funktionen erläutert. Die Schüler*innen lernen, wie sie Trends bestimmen, miteinander vergleichen sowie am Ende den Verlauf vorhersagen können.
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