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Redaktion Physik:
Sonne / Fixsterne
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Aufbau und Durchführung Man lässt die Sonne senkrecht auf eine geschwärzte Messingplatte scheinen, die durch einen Styroporbecher gegen Fremdeinstrahlung abgeschirmt ist. Der Styroporbecher hält dabei durch seine geringe Wärmekapazität und seine gute W…
Physik, Astronomie
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Aufbau und Durchführung Man lässt die Sonne senkrecht auf die mit Ruß geschwärzte Unterseite eines mit Wasser gefüllten ERLENMEYER-Kolben scheinen und misst die Temperaturerhöhung des Wassers. Daraus ermittelt man die von Wasser und Kolben absorbierte…
Physik, Astronomie
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Aufbau und Durchführung Eine geschwärzte (elektrische) Kochplatte wird orthogonal zur einfallenden Sonnenstrahlung orientiert. Die (zunächst steigende) Temperatur der Kochplatte wird mit einem elektrischen Thermometer gemessen, die Gleichgewichtstemperatur \(\vartheta…
Physik, Astronomie
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Als Solarkonstante \({S_0}\) oder \({E_0}\) bezeichnet man die langjährig gemittelte extraterrestrische Bestrahlungsstärke (Intensität) der Sonne, die bei mittlerem Abstand Erde–Sonne ohne den Einfluss der Atmosphäre senkrecht zur Strahlrichtung auf die Erde auftrifft. Der Begriff „Konstante…
Physik, Astronomie
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Die ausführliche Erklärung zum Sonnenspektrum und den Fraunhoferlinien findest du im Teilgebiet "Astronomie" im Themenbereich "Sonne" unter dem Thema Sonnenspektrum.
Physik
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Was ist Kernfusion? Wie kann die Sonne über so viele Milliarden Jahre Strahlung abgeben? Die Kernfusion ist eine Kernreaktion, bei der zwei Kerne zu einem größeren Kern verschmelzen und dabei unfassbare Energiemengen freigesetzt werden. In diesem Video wird dir der Vorgang der Kernfusion in der Sonne einfach und anschaulich erklärt. Weitere Erklärvideos, Experimente und dazu passende Arbeitsblätter findest du auf physikdigital.de
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Physik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung
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Video (10 Stunden)
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Astronomie, Chemie, Physik, MINT: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
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Video (27 Stunden)
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Astronomie, Chemie, Physik, MINT: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
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Kann ein schwarzes Loch in Genf (CERN) entstehen? Da diese Frage öft auftaucht hier eine kurze Antwort. Die schwarzen Löcher, die im Teilchenbeschleuniger CERN entstehen könnten entstehen millionenfach in unserer Atmosphäre, wenn kleinste Teilchen mit Lichtgeschwindigkeit auf Teilchen in der Atmosphäre knallen. Diese sind aber zu kurzlebig, um auch nur ansatzweise “größer” werden zu können. Wissenschafts-Doku: Der Weg eines Sternes hin zum schwarzen Loch. In diesem Video erkläre ich die verschiedenen Lebenszyklen zweier Sterne und den Weg des einen bis hin zum schwarzen Loch. Anschließend gehe ich kurz auf 2 auftretende Effekte ein. Weitere Erscheinungen und Effekte rund um das Thema schwarze Loch werden in einem weiteren Video folgen. Mein Equipment: – Ton – Tisch-Mikrofon: Rode NT-USB – http://amzn.to/1TVMrwR Kamera-Mikrofon: Rode NTG2 – http://amzn.to/1TVMTLy Ton-Aufnahmegerät: Tascam DR-40 – http://amzn.to/1TVNeha – Kamera – Kamera: Sony NEX-VG30E – http://amzn.to/1TVNdtD – Licht – Softbox: http://amzn.to/1TVNiNX Kamera-Licht LED: http://amzn.to/1TVNtsT —— Die hier verwendeten Amazon-Links (Affiliate) hängen mit dem Partnerprogramm von Amazon zusammen. Sie dienen dem potentiellen Käufer als Orientierung und verweisen explizit auf bestimmte Produkte. Sofern diese Links genutzt werden, kann im Falle einer Kaufentscheidung eine Provision ausgeschüttet werden.
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Astronomie, Chemie, Physik, MINT: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
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Ein Stern am Ende der Raumzeit. All die Katastrophen die passieren könnten, sind passiert. Das Universum expandiert weiter hin ins unendliche, unsere Sonne ist schon lange tot und wir sind schon längst umgesiedelt. Was passiert als nächstes? Wie sieht das Leben in der weiteren Ferne der Zukunft aus? Wie kann unser Universum noch bestehen? Eine absolute vorraussetzung für das Leben ist Energie. Damit das Leben weiter hin bestehen kann und der ansteigenden Entropie entweichen kann, muss Energie in einem Fluß bleiben. Sterne sind Quellen an Energie und unsere Retter in Not, denn wenn der letzte Stern stirbt, folgt demnach das Leben. Um unsere Zukunft zu verstehen müssen wir in die Vergangenheit blicken, zu den ältesten Sternen im Weltall. Zu hilfe eilt, ein roter Zwerg. Ich will keine vorurteile hier, lasst euch von der größe des roten Zwergs nicht täuschen, denn er könnte für das erneute Aufblühen des Lebens in der fernen Zukunft verantwortlich sein. TRAPPIST: https://www.space.com/41714-water-rich-exoplanets-trappist-1-system.html https://www.space.com/35806-trappist-1-facts.html Das Video wurde stark durch meinen Lieblings-Science Channel inspiriert: PBS Space Time: https://www.youtube.com/watch?v=-iWGtQ03OZM TWITTER: https://twitter.com/Entropy_channel INSTAGRAMM: https://www.instagram.com/entropy_cha… Discord Channel (ACHTUNG! Noch im Aufbau): https://discord.gg/BnfvmGT
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Physik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
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In diesem Video erkläre ich, was es genau mit Sonnenflecken auf sich hat. Wie entstehen sie, was kann man beobachten und was bedeuten viele Sonnenflecken? Mein Equipment: – Teleskop – Skywatcher 200/1000: http://amzn.to/1TiIkw7 – Ton – Tisch-Mikrofon: Rode NT-USB – http://amzn.to/1TVMrwR Kamera-Mikrofon: Rode NTG2 – http://amzn.to/1TVMTLy Ton-Aufnahmegerät: Tascam DR-40 – http://amzn.to/1TVNeha – Kamera – Kamera: Sony NEX-VG30E – http://amzn.to/1TVNdtD – Licht – Softbox: http://amzn.to/1TVNiNX Kamera-Licht LED: http://amzn.to/1TVNtsT —— Die hier verwendeten Amazon-Links (Affiliate) hängen mit dem Partnerprogramm von Amazon zusammen. Sie dienen dem potentiellen Käufer als Orientierung und verweisen explizit auf bestimmte Produkte. Sofern diese Links genutzt werden, kann im Falle einer Kaufentscheidung eine Provision ausgeschüttet werden.
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Astronomie, Chemie, Physik, MINT: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
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Die nächste Sonnenfinsternis findet am 20. März 2015 statt und kann in Europa beobachtet werden. Mein Equipment: – Ton – Tisch-Mikrofon: Rode NT-USB – http://amzn.to/1TVMrwR Kamera-Mikrofon: Rode NTG2 – http://amzn.to/1TVMTLy Ton-Aufnahmegerät: Tascam DR-40 – http://amzn.to/1TVNeha – Kamera – Kamera: Sony NEX-VG30E – http://amzn.to/1TVNdtD – Licht – Softbox: http://amzn.to/1TVNiNX Kamera-Licht LED: http://amzn.to/1TVNtsT —— Die hier verwendeten Amazon-Links (Affiliate) hängen mit dem Partnerprogramm von Amazon zusammen. Sie dienen dem potentiellen Käufer als Orientierung und verweisen explizit auf bestimmte Produkte. Sofern diese Links genutzt werden, kann im Falle einer Kaufentscheidung eine Provision ausgeschüttet werden. Selbsterstellte Animation: In diesem Video versuche ich die Frage zu beantworten, wie eine Sonnenfinsternis (SoFi) entsteht. Music licensed under Creative Commons onlymeith – Quiet Rain http://ccmixter.org/files/onlymeith/33867 License: http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
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Sonne durch das Lunt (Teleskop, dass das h-alpha Licht von Wasserstoff durchlässt und den Rest filtert. Mein Equipment: – Teleskop – Skywatcher 200/1000: http://amzn.to/1TiIkw7 – Ton – Tisch-Mikrofon: Rode NT-USB – http://amzn.to/1TVMrwR Kamera-Mikrofon: Rode NTG2 – http://amzn.to/1TVMTLy Ton-Aufnahmegerät: Tascam DR-40 – http://amzn.to/1TVNeha – Kamera – Kamera: Sony NEX-VG30E – http://amzn.to/1TVNdtD – Licht – Softbox: http://amzn.to/1TVNiNX Kamera-Licht LED: http://amzn.to/1TVNtsT —— Die hier verwendeten Amazon-Links (Affiliate) hängen mit dem Partnerprogramm von Amazon zusammen. Sie dienen dem potentiellen Käufer als Orientierung und verweisen explizit auf bestimmte Produkte. Sofern diese Links genutzt werden, kann im Falle einer Kaufentscheidung eine Provision ausgeschüttet werden. “Dama Ray” Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 3.0 http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/
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In diesem Video erkläre ich was für Sonnenbeobachtungen benötigt wird, ebenso was man beachten muss und was am Ende sichtbar sein wird. Mein Equipment: – Teleskop – Skywatcher 200/1000: http://amzn.to/1TiIkw7 – Ton – Tisch-Mikrofon: Rode NT-USB – http://amzn.to/1TVMrwR Kamera-Mikrofon: Rode NTG2 – http://amzn.to/1TVMTLy Ton-Aufnahmegerät: Tascam DR-40 – http://amzn.to/1TVNeha – Kamera – Kamera: Sony NEX-VG30E – http://amzn.to/1TVNdtD – Licht – Softbox: http://amzn.to/1TVNiNX Kamera-Licht LED: http://amzn.to/1TVNtsT —— Die hier verwendeten Amazon-Links (Affiliate) hängen mit dem Partnerprogramm von Amazon zusammen. Sie dienen dem potentiellen Käufer als Orientierung und verweisen explizit auf bestimmte Produkte. Sofern diese Links genutzt werden, kann im Falle einer Kaufentscheidung eine Provision ausgeschüttet werden.
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Sun observed through my H-Alpha-Telescope (Lunt). First view is on a big Solar prominence and the second part of the video shows der surface and some details of it. Sonne beobachtet durch ein H-Alpha Teleskop. Der erste Teil zeigt eine Protuberanz (Sonnenerruption) und der zweite Teil einige Oberflächendetails wie Filamente. Mein Equipment: – Teleskop – Skywatcher 200/1000: http://amzn.to/1TiIkw7 – Ton – Tisch-Mikrofon: Rode NT-USB – http://amzn.to/1TVMrwR Kamera-Mikrofon: Rode NTG2 – http://amzn.to/1TVMTLy Ton-Aufnahmegerät: Tascam DR-40 – http://amzn.to/1TVNeha – Kamera – Kamera: Sony NEX-VG30E – http://amzn.to/1TVNdtD – Licht – Softbox: http://amzn.to/1TVNiNX Kamera-Licht LED: http://amzn.to/1TVNtsT —— Die hier verwendeten Amazon-Links (Affiliate) hängen mit dem Partnerprogramm von Amazon zusammen. Sie dienen dem potentiellen Käufer als Orientierung und verweisen explizit auf bestimmte Produkte. Sofern diese Links genutzt werden, kann im Falle einer Kaufentscheidung eine Provision ausgeschüttet werden.
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Der Tod der Sonne vom Zustand des roten Riesens bis zum weißen Zwerg. ►Alle Videos: http://bit.ly/1fa7Tw3 Mehr zum Thema: http://www.enchantedlearning.com/subjects/astronomy/sun/sundeath.shtml http://www.messerschmid-energiesysteme.de/warum-sonnenenergie.php https://astrokramkiste.de/energie-der-sonne http://faculty.wcas.northwestern.edu/~infocom/The%20Website/end.html http://scienceblogs.de/astrodicticum-simplex/2012/01/19/das-schicksal-der-planeten-nach-dem-tod-der-sonne/9/ http://www.leifiphysik.de/astronomie/sonne https://www.universetoday.com/12648/will-earth-survive-when-the-sun-becomes-a-red-giant/ ✚Facebook: http://on.fb.me/YJFlNt ✚Twitter: http://bit.ly/Zqqnv4 ✚Abonnieren: http://bit.ly/10jgdi2 100SekundenPhysik: das ist Wissenschaft in einfacher, knapper und unterhaltsamer Form.
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Sonnenstürme, Protuberanzen, Sonnenflecken, Flares und Filamente können mit diesem Teleskop sehr gut beobachten werden. Mein Equipment: – Ton – Tisch-Mikrofon: Rode NT-USB – http://amzn.to/1TVMrwR Kamera-Mikrofon: Rode NTG2 – http://amzn.to/1TVMTLy Ton-Aufnahmegerät: Tascam DR-40 – http://amzn.to/1TVNeha – Kamera – Kamera: Sony NEX-VG30E – http://amzn.to/1TVNdtD – Licht – Softbox: http://amzn.to/1TVNiNX Kamera-Licht LED: http://amzn.to/1TVNtsT —— Die hier verwendeten Amazon-Links (Affiliate) hängen mit dem Partnerprogramm von Amazon zusammen. Sie dienen dem potentiellen Käufer als Orientierung und verweisen explizit auf bestimmte Produkte. Sofern diese Links genutzt werden, kann im Falle einer Kaufentscheidung eine Provision ausgeschüttet werden. Musik: Licensed under Creative Commons Chris Zabriskie – 06 – Divider http://freemusicarchive.org/music/Chris_Zabriskie/Divider/06_-_Divider
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Aufgenommen mit einer einfachen Digicam, daher sind die nahen Aufnahmen am Ende etwas kriselig. Das eingeblendete Bild ist ein gemitteltes Bild aus 83 Frames. Mein Equipment: – Teleskop – Skywatcher 200/1000: http://amzn.to/1TiIkw7 – Ton – Tisch-Mikrofon: Rode NT-USB – http://amzn.to/1TVMrwR Kamera-Mikrofon: Rode NTG2 – http://amzn.to/1TVMTLy Ton-Aufnahmegerät: Tascam DR-40 – http://amzn.to/1TVNeha – Kamera – Kamera: Sony NEX-VG30E – http://amzn.to/1TVNdtD – Licht – Softbox: http://amzn.to/1TVNiNX Kamera-Licht LED: http://amzn.to/1TVNtsT —— Die hier verwendeten Amazon-Links (Affiliate) hängen mit dem Partnerprogramm von Amazon zusammen. Sie dienen dem potentiellen Käufer als Orientierung und verweisen explizit auf bestimmte Produkte. Sofern diese Links genutzt werden, kann im Falle einer Kaufentscheidung eine Provision ausgeschüttet werden.
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Sonnenfilterfolie gibt es hier: http://amzn.to/17yupNI Mein Equipment: – Ton – Tisch-Mikrofon: Rode NT-USB – http://amzn.to/1TVMrwR Kamera-Mikrofon: Rode NTG2 – http://amzn.to/1TVMTLy Ton-Aufnahmegerät: Tascam DR-40 – http://amzn.to/1TVNeha – Kamera – Kamera: Sony NEX-VG30E – http://amzn.to/1TVNdtD – Licht – Softbox: http://amzn.to/1TVNiNX Kamera-Licht LED: http://amzn.to/1TVNtsT Eine einfache Anleitung, wie man sich seinen eigenen Schutz für die Sonnenbeobachtung bauen kann. Musik lizensiert unter Creative Commons: Outro: “Cool Fountains” (by Mr Frisby’s Beat Pocket) http://freemusicarchive.org/music/Mr_Frisbys_Beat_Pocket/Lucky_Dip_EP/Mr_Frisbys_Beat_Pocket_-_Lucky_Dip_EP_-_02_Cool_Fountains Mittleres Lied (nach etwa 15 Sekunden) Chris Zabriskie – 07 – Cylinder Seven http://freemusicarchive.org/music/Chris_Zabriskie/2014010103336111/Chris_Zabriskie_-_Cylinders_-_07_-_Cylinder_Seven Der hier verwendete Amazon-Link hängt mit dem Partnerprogramm von Amazon zusammen. Sie dienen dem potentiellen Käufer als Orientierung und verweisen explizit auf bestimmte Produkte. Sofern diese Links genutzt werden, kann im Falle einer Kaufentscheidung eine Provision ausgeschüttet werden.
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Es gibt über 100 Milliarden Sterne in der Milchstraße. Sollte unsere Sonne im Vergleich etwas ganz Besonderes sein? Oder ist sie nur kosmische Durchschnittsware? Die meisten Sonnen sind viel kleiner, einige wenige viel größer als unser Zentralgestirn. Kaum zehn Prozent der Sterne gehören zur Klasse der G-Sterne, auch unsere Sonne ist ein solcher G-Stern. Doch nur wenige Sterne dieser Klasse sind tatsächlich Einzelsterne. Und damit gehen die Besonderheiten erst los: Die langsame Drehgeschwindigkeit, der Anteil an schweren Elementen, die Massenverteilungen im Planetensystem. Dazu kommt der Geburtsort und die fernere kosmische Nachbarschaft, die den Stern ganz unverwechselbar beeinflussen. Wie viele Sterne, wie viele Planetensysteme bleiben übrig, die so aussehen wie unser Sonnensystem – und damit die Grundlage für Leben bieten, wie wir es kennen? Kapitel: 0:00 Intro 1:02 Das Problem der schweren Sterne 1:50 Das Problem der leichten Sterne 3:27 G-Sterne 4:48 Das Problem der Rotationsgeschwindigkeit 6:19 Das Problem des Geburtsortes 9:54 Das Problem der Supererden 15:37 Zusammenfassung Dieses Video ist eine Produktion des ZDF, in Zusammenarbeit mit objektiv media. Abonnieren? Einfach hier klicken – http://www.youtube.com/terrax_leschundco/?sub_confirmation=1 Mehr Informationen zu Terra X findet ihr hier – http://www.terra-x.zdf.de?at_medium=custom3&at_campaign=314&at_custom1=youtube “Leschs Kosmos” gibt es auf dieser Seite – https://www.zdf.de/wissen/leschs-kosmos?at_medium=custom3&at_campaign=314&at_custom1=youtube Terra X bei Facebook – https://www.facebook.com/ZDFterraX Grafiken: Kurzgesagt – In a Nutshell
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Ohne sie wäre ein Leben auf der Erde kaum möglich. Mit ihr unter bestimmten Umständen aber auch nicht. Harald Lesch klärt die wichtigsten Mythen und Fakten rund um die Sonne auf. Hier findet ihr Teil 2: https://www.youtube.com/watch?v=6xvG2my5Q-k Dieses Video ist eine Produktion des ZDF, in Zusammenarbeit mit objektiv media. Grafiken: Kurzgesagt – In a Nutshell – https://www.youtube.com/user/Kurzgesagt Abonnieren? Einfach hier klicken – http://www.youtube.com/terrax_leschundco/?sub_confirmation=1 Mehr Informationen zu Terra X findet ihr hier – http://www.terra-x.de “Leschs Kosmos” gibt es auf dieser Seite – https://www.zdf.de/wissen/leschs-kosmos Terra X bei Facebook – https://www.facebook.com/ZDFterraX
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Musik Licensed under Creative Commons (ShareAlike) Jahzzar – Deja Vu http://freemusicarchive.org/music/Jahzzar/Wake_Up_Excerpt/01_-_Jahzzar_-_Deja_V
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Prisma: http://amzn.to/1WBIJfx Mein Equipment: – Ton – Tisch-Mikrofon: Rode NT-USB – http://amzn.to/1TVMrwR Kamera-Mikrofon: Rode NTG2 – http://amzn.to/1TVMTLy Ton-Aufnahmegerät: Tascam DR-40 – http://amzn.to/1TVNeha – Kamera – Kamera: Sony NEX-VG30E – http://amzn.to/1TVNdtD – Licht – Softbox: http://amzn.to/1TVNiNX Kamera-Licht LED: http://amzn.to/1TVNtsT Bild – Farbmischung License under Creative Commons http://commons.wikimedia.org/wiki/File:Synthese%2B.svg —— Die hier verwendeten Amazon-Links (Affiliate) hängen mit dem Partnerprogramm von Amazon zusammen. Sie dienen dem potentiellen Käufer als Orientierung und verweisen explizit auf bestimmte Produkte. Sofern diese Links genutzt werden, kann im Falle einer Kaufentscheidung eine Provision ausgeschüttet werden.
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Die Sonne ist ein faszinierender Stern – und einer, zu dem es jede Menge Mythen gibt. Harald Lesch klärt auf. Hier findet ihr Teil 1 – https://www.youtube.com/watch?v=fkyVcAxQy4o Dieses Video ist eine Produktion des ZDF, in Zusammenarbeit mit objektiv media. Abonnieren? Einfach hier klicken – http://www.youtube.com/terrax_leschundco/?sub_confirmation=1 Mehr Informationen zu Terra X findet ihr hier – http://www.terra-x.de “Leschs Kosmos” gibt es auf dieser Seite – https://www.zdf.de/wissen/leschs-kosmos Terra X bei Facebook – https://www.facebook.com/ZDFterraX Grafiken: Kurzgesagt – In a Nutshell
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Es wäre DIE Lösung für den Klimawandel – einfach mit der ganzen Erde etwas weiter weg von der Sonne kreisen, schon bekommen wir wieder angenehme Temperaturen. Bonus: Sollte die Sonne eines Tages in ihr Rote-Riesen-Stadium eintreten, dann würde uns so ein Bahnhebemanöver ebenfalls retten. Das wird zwar nicht wie in dem Kinofilm “Die wandernde Erde” schon in wenigen Jahren passieren, aber wer die Menschheit retten will, der darf gerne eine Milliarde Jahre vorher damit anfangen. Wenn Geld keine Rolle spielt: Ginge das mit heutiger Technik – oder wenigstens mit der Technik der Zukunft? Dieses Video ist eine Produktion des ZDF, in Zusammenarbeit mit objektiv media. Abonnieren? Einfach hier klicken – http://www.youtube.com/terrax_leschundco/?sub_confirmation=1 Mehr Informationen zu Terra X findet ihr hier – http://www.terra-x.zdf.de#xtor=CS3-73 “Leschs Kosmos” gibt es auf dieser Seite – https://www.zdf.de/wissen/leschs-kosmos#xtor=CS3-73 Terra X bei Facebook – https://www.facebook.com/ZDFterraX Grafiken: Kurzgesagt – In a Nutshell
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Selbsterstellte Animation – für Verwendung bitte anfragen. Mein Equipment: – Ton – Tisch-Mikrofon: Rode NT-USB – http://amzn.to/1TVMrwR Kamera-Mikrofon: Rode NTG2 – http://amzn.to/1TVMTLy Ton-Aufnahmegerät: Tascam DR-40 – http://amzn.to/1TVNeha – Kamera – Kamera: Sony NEX-VG30E – http://amzn.to/1TVNdtD – Licht – Softbox: http://amzn.to/1TVNiNX Kamera-Licht LED: http://amzn.to/1TVNtsT Musik lizensiert unter Creative Commons: Chris Zabriskie – Cylinder 6 http://freemusicarchive.org/music/Chris_Zabriskie/2009_-_2014/Chris_Zabriskie_-_2009_-_2014_-_14_-_I_Am_a_Man_Who_Will_Fight_for_Your_Honor http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ —— Die hier verwendeten Amazon-Links (Affiliate) hängen mit dem Partnerprogramm von Amazon zusammen. Sie dienen dem potentiellen Käufer als Orientierung und verweisen explizit auf bestimmte Produkte. Sofern diese Links genutzt werden, kann im Falle einer Kaufentscheidung eine Provision ausgeschüttet werden.
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Astronomie, Chemie, Physik, MINT: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
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In diesem Video möchte ich anhand von “vorstellbaren” Größen veranschaulichen, wie die Erde bzw. die Sonne im Vergleich zu anderen Sternen anzusehen ist. Mein Equipment: – Ton – Tisch-Mikrofon: Rode NT-USB – http://amzn.to/1TVMrwR Kamera-Mikrofon: Rode NTG2 – http://amzn.to/1TVMTLy Ton-Aufnahmegerät: Tascam DR-40 – http://amzn.to/1TVNeha – Kamera – Kamera: Sony NEX-VG30E – http://amzn.to/1TVNdtD – Licht – Softbox: http://amzn.to/1TVNiNX Kamera-Licht LED: http://amzn.to/1TVNtsT —— Die hier verwendeten Amazon-Links (Affiliate) hängen mit dem Partnerprogramm von Amazon zusammen. Sie dienen dem potentiellen Käufer als Orientierung und verweisen explizit auf bestimmte Produkte. Sofern diese Links genutzt werden, kann im Falle einer Kaufentscheidung eine Provision ausgeschüttet werden.
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Astronomie, Chemie, Physik, MINT: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
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Wie entsteht eine Sonnenfinsternis? Wie eine Mondfinsternis? Wieso kommt es nicht jeden Monat zu einer Mond- und Sonnenfindternis?
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Physik: Sekundarstufe I
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In diesem Video gehe ich der Frage nach, wie ein Stern entsteht. Für weitere Vorschläge hinterlasst einfach ein Kommentar, ich werde eure Hinweise sehr gerne annehmen und darüber ein Video machen. Mein Equipment: – Ton – Tisch-Mikrofon: Rode NT-USB – http://amzn.to/1TVMrwR Kamera-Mikrofon: Rode NTG2 – http://amzn.to/1TVMTLy Ton-Aufnahmegerät: Tascam DR-40 – http://amzn.to/1TVNeha – Kamera – Kamera: Sony NEX-VG30E – http://amzn.to/1TVNdtD – Licht – Softbox: http://amzn.to/1TVNiNX Kamera-Licht LED: http://amzn.to/1TVNtsT Musik lizensiert unter Creative Commons I Am a Man Who Will Fight for Your Honor” by Chris Zabriskie http://freemusicarchive.org/music/Chris_Zabriskie/2009_-_2014/Chris_Zabriskie_-_2009_-_2014_-_14_-_I_Am_a_Man_Who_Will_Fight_for_Your_Honor http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ “Cylinder Six” by Chris Zabriskie http://freemusicarchive.org/music/Chris_Zabriskie/2009_-_2014/Chris_Zabriskie_-_2009_-_2014_-_06_-_Cylinder_Six http://creativecommons.org/licenses/by/4.0/ Orion Nebel: Public Domain http://de.wikipedia.org/wiki/Orionnebel#mediaviewer/File:Orion_Nebula_-_Hubble_2006_mosaic.jpg —— Die hier verwendeten Amazon-Links (Affiliate) hängen mit dem Partnerprogramm von Amazon zusammen. Sie dienen dem potentiellen Käufer als Orientierung und verweisen explizit auf bestimmte Produkte. Sofern diese Links genutzt werden, kann im Falle einer Kaufentscheidung eine Provision ausgeschüttet werden.
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Astronomie, Chemie, Physik, MINT: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
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Erklärung: Wenn der Wasserstoffanteil in der Sonne fast vollständig zu (hauptsächlich) Helium fusioniert ist, ist das innere Gleichgewicht gestört und die Gase expandieren, wodurch das Volumen stark zunimmt. Dadurch ist die Masse nicht mehr auf einen bestimmten Bereich konzentriert, die Gravitationskräfte verteilen sich mehr und die Bahnradien der Planeten erweitern sich um etwa 30% . Planeten, die zu dicht wären, würden einfach verschlungen werden. In diesem Szenario war der Abstand ausreichend. Die Temperatur auf dem Planeten steigt an. Gegen Ende der Lebenszeit des Sterns wird die äußere Hülle in einer gewaltigen Supernova weg gesprengt und zurück bleibt ein weißer Zwerg, welcher aus massereichen Atomen besteht und eine Grundtemperatur hat, die (theoretisch) allmählich niedriger wird, bis ein schwarzer Zwerg entstehen würde…doch dafür ist das Universum noch zu jung 😉 Mein Equipment: – Teleskop – Skywatcher 200/1000: http://amzn.to/1TiIkw7 – Ton – Tisch-Mikrofon: Rode NT-USB – http://amzn.to/1TVMrwR Kamera-Mikrofon: Rode NTG2 – http://amzn.to/1TVMTLy Ton-Aufnahmegerät: Tascam DR-40 – http://amzn.to/1TVNeha – Kamera – Kamera: Sony NEX-VG30E – http://amzn.to/1TVNdtD – Licht – Softbox: http://amzn.to/1TVNiNX Kamera-Licht LED: http://amzn.to/1TVNtsT —— Die hier verwendeten Amazon-Links (Affiliate) hängen mit dem Partnerprogramm von Amazon zusammen. Sie dienen dem potentiellen Käufer als Orientierung und verweisen explizit auf bestimmte Produkte. Sofern diese Links genutzt werden, kann im Falle einer Kaufentscheidung eine Provision ausgeschüttet werden.
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Astronomie, Chemie, Physik, MINT: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
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Live-Stream: http://www.ustream.tv/channel/iss-hdev-payload Mein Equipment: – Ton – Tisch-Mikrofon: Rode NT-USB – http://amzn.to/1TVMrwR Kamera-Mikrofon: Rode NTG2 – http://amzn.to/1TVMTLy Ton-Aufnahmegerät: Tascam DR-40 – http://amzn.to/1TVNeha – Kamera – Kamera: Sony NEX-VG30E – http://amzn.to/1TVNdtD – Licht – Softbox: http://amzn.to/1TVNiNX Kamera-Licht LED: http://amzn.to/1TVNtsT —— Die hier verwendeten Amazon-Links (Affiliate) hängen mit dem Partnerprogramm von Amazon zusammen. Sie dienen dem potentiellen Käufer als Orientierung und verweisen explizit auf bestimmte Produkte. Sofern diese Links genutzt werden, kann im Falle einer Kaufentscheidung eine Provision ausgeschüttet werden. Music Licensed under Creative Commons: “Cylinder Four” (by Chris Zabriskie) http://freemusicarchive.org/music/Chris_Zabriskie/2014010103336111/Chris_Zabriskie_-_Cylinders_-_04_-_Cylinder_Four NASA and International Space Station (ISS): This file is in the public domain because it was solely created by NASA. NASA copyright policy states that “NASA material is not protected by copyright unless noted”.
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Astronomie, Chemie, Physik, MINT: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
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Seit Oktober 2019 beobachten Astronomen, wie der Stern Beteigeuze immer dunkler wird: Ende Januar 2020 hat er nur noch ein Viertel seiner üblichen Leuchtkraft. Ein Zeichen für seine bevorstehende Explosion? Beteigeuze, der rötliche Schulterstern im Sternbild Orion ist einer der heißesten Kandidaten für die nächste Supernova an unserem Nachthimmel. Der „Rote Überriese“ ist am Ende seines Sternenlebens angekommen, er hat sich auf das Tausendfache des Sonnendurchmessers aufgebläht. Solche Riesensterne enden bekanntermaßen in einer Supernova, es wäre ein spektakulärer Anblick an unserem Nachthimmel. Doch steht das Ereignis wirklich unmittelbar bevor, wie manche Medien spekulieren? Ein Faktencheck. Dieses Video ist eine Produktion des ZDF, in Zusammenarbeit mit objektiv media. Abonnieren? Einfach hier klicken – http://www.youtube.com/terrax_leschundco/?sub_confirmation=1 Mehr Informationen zu Terra X findet ihr hier – http://www.terra-x.zdf.de#xtor=CS3-73 “Leschs Kosmos” gibt es auf dieser Seite – https://www.zdf.de/wissen/leschs-kosmos#xtor=CS3-73 Terra X bei Facebook – https://www.facebook.com/ZDFterraX Grafiken: Kurzgesagt – In a Nutshell
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Astronomie, Physik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
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Was ist Kernfusion? Wie kann die Sonne über so viele Milliarden Jahre Strahlung abgeben? Die Kernfusion ist eine Kernreaktion, bei der zwei Kerne zu einem größeren Kern verschmelzen und dabei unfassbare Energiemengen freigesetzt werden. In diesem Video wird dir der Vorgang der Kernfusion in der Sonne einfach und anschaulich erklärt. Weitere Erklärvideos, Experimente und dazu passende Arbeitsblätter findest du auf physikdigital.de
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Physik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung
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Interaktives Medium
Animation zur Parallaxe, sehr einfach und gut veständlich
Interaktives Medium, Unterrichtsbaustein/-reihe
Physik, Astronomie: Sekundarstufe II
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Interaktives Medium
Die erdnahen Sterne führen im Verlauf eines Jahres vor dem Fixsternhimmel eine Bahn aus. Der Winkel zwischen der Senkrechten auf die Erdbahn und der Richtung zum erdnahen Stern heisst “Parallaxe” oder “Parallaxwinkel”. Je näher ein Stern sich bei der Erde befindet, desto grösser ist die Parallaxe. Aus der Parallaxe kann der Abstand des Sterns von der Erde bestimmt werden.
Interaktives Medium
Physik: Sekundarstufe II
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►Zum Hörbuch: http://Tyson.100SekundenPhysik.de ►Alle Videos: http://bit.ly/1fa7Tw3 ✚Snapchat: SekundenPhysik ✚Facebook: http://on.fb.me/YJFlNt ✚Abonnieren: http://bit.ly/10jgdi2 100SekundenPhysik: das ist Wissenschaft in einfacher, knapper und unterhaltsamer Form.
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Physik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
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Können Sterne Planeten „fressen“? Computersimulationen haben das schon lange vorhergesagt, doch nun wurde es erstmals tatsächlich beobachtet – wenn auch nur indirekt: Der Stern RW Aur A im Bereich der Konstellationen Stier/Fuhrmann hat auf verräterische Weise seine Strahlung verändert: Schlagartig erscheinen die Spuren von Eisen in seinem Licht. Ein klein wenig Detektivarbeit macht klar: Eine planetare Katastrophe muss sich ereignet haben. Dieses Video ist eine Produktion des ZDF, in Zusammenarbeit mit objektiv media. Abonnieren? Einfach hier klicken – http://www.youtube.com/terrax_leschundco/?sub_confirmation=1 Mehr Informationen zu Terra X findet ihr hier – http://www.terra-x.zdf.de#xtor=CS3-73 “Leschs Kosmos” gibt es auf dieser Seite – https://www.zdf.de/wissen/leschs-kosmos#xtor=CS3-73 Terra X bei Facebook – https://www.facebook.com/ZDFterraX Grafiken: Kurzgesagt – In a Nutshell
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Astronomie, Physik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
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Herleitung der Formel für die scheinbare Helligkeit.
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Physik: Sekundarstufe II
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Das Programm Gaia Sky zeigt den Sternenhimmel, wie es vom Hipparcos- und Gaia-Satelliten vermessen wurde.
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Physik, Astronomie: Sekundarstufe II
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Herr Naji erklärt die Physik der weißen Zwerge sehr unterhaltsam und anschaulich. Dabei geht er auch auf das Pauli-Prinzip der Quantenmechanik ein. Das Video behandelt das Thema somit tiefer als die meisten Schulbücher. Es ist ein gute Ergänzung für Schüler:innen die sich ausführlicher mit dem Thema beschäftigen wollen.
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Physik, Astronomie: Sekundarstufe II
Unterrichtsplanung (2)
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Animation zur Parallaxe, sehr einfach und gut veständlich
Interaktives Medium, Unterrichtsbaustein/-reihe
Physik, Astronomie: Sekundarstufe II
Geogebra
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Herr Naji erklärt die Physik der weißen Zwerge sehr unterhaltsam und anschaulich. Dabei geht er auch auf das Pauli-Prinzip der Quantenmechanik ein. Das Video behandelt das Thema somit tiefer als die meisten Schulbücher. Es ist ein gute Ergänzung für Schüler:innen die sich ausführlicher mit dem Thema beschäftigen wollen.
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Physik, Astronomie: Sekundarstufe II
Praxismaterialien (1)
Arbeitsblatt
Info-Text
Arbeitsblatt
Physik: Sekundarstufe II
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Die ausführliche Erklärung zum Sonnenspektrum und den Fraunhoferlinien findest du im Teilgebiet “Astronomie” im Themenbereich “Sonne” unter dem Thema Sonnenspektrum.
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LEIFI Physik
Als Solarkonstante \({S_0}\) oder \({E_0}\) bezeichnet man die langjährig gemittelte extraterrestrische Bestrahlungsstärke (Intensität) der Sonne, die bei mittlerem Abstand Erde–Sonne ohne den Einfluss der Atmosphäre senkrecht zur Strahlrichtung auf die Erde auftrifft. Der Begriff „Konstante…
Physik, Astronomie
LEIFI Physik
Aufbau und Durchführung Man lässt die Sonne senkrecht auf eine geschwärzte Messingplatte scheinen, die durch einen Styroporbecher gegen Fremdeinstrahlung abgeschirmt ist. Der Styroporbecher hält dabei durch seine geringe Wärmekapazität und seine gute W…
Physik, Astronomie
LEIFI Physik
Aufbau und Durchführung Eine geschwärzte (elektrische) Kochplatte wird orthogonal zur einfallenden Sonnenstrahlung orientiert. Die (zunächst steigende) Temperatur der Kochplatte wird mit einem elektrischen Thermometer gemessen, die Gleichgewichtstemperatur \(\vartheta…
Physik, Astronomie
LEIFI Physik
Aufbau und Durchführung Man lässt die Sonne senkrecht auf die mit Ruß geschwärzte Unterseite eines mit Wasser gefüllten ERLENMEYER-Kolben scheinen und misst die Temperaturerhöhung des Wassers. Daraus ermittelt man die von Wasser und Kolben absorbierte…
Physik, Astronomie
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