Satzglieder – oder auch Satzbausteine – sind die Teile eines Satzes, aus denen er „gebaut” ist . Ein Satzglied kann aus einem oder mehreren Wörtern bestehen und hat im Satz eine spezifische Funktion. Wenn du verstehst, wie ein Satz im Deutschen aufgebaut sein kann und wie nicht, wirst du sicherer sprechen und schreiben können. Lerne hier alles über Satzglieder und übe, sie zu erkennen und richtig zu benutzen.
- Wortarten, Satzglieder, Nebensätze
- MBLotz
- 30.06.2020
- Deutsch
- 10
Jedes einzelne Wort eines Satzes kann man einer bestimmten Wortart zuordnen. Insgesamt kann man vereinfacht zehn Wortarten unterscheiden. Damit du es einfacher hast, empfiehlt es sich, zuerst zwischen veränderbaren und unveränderbaren Wortarten zu trennen.
Nicht veränderbar
Veränderbar
Konjunktionen
(dass, weil, damit)
Nomen
(Haus, Mann, Frau)
Adverben
(meistens, eben, gern, deshalb)
Verben
(Essen, trinken, laufen)
Präpositionen
(auf, seit, ohne, durch)
Adjektive
(schön, schnell, sauber)
Numerale
(zwei, erstens, nichts)
Artikel
(der, die, das, ein, eine)
Interjektion
(Aha, Ohje, Aua)
Pronomen
(Der, welcher, jener, einige, manche, wer)
Nebensätze werden in der Regel dazu benutzt, um dem Hauptsatz einen tieferen Sinn zu geben. Sie können dabei viele Funktionen haben, die jeweils durch eine passende Konjunktion eingeleitet wird. Entsprechend der Funktion des Satzes, wird die Art des Nebensatzes benannt. Nebensätze können niemals alleine stehen!
Art
Konjunktion
Funktion
Temporal
während, seit, solange, als, sobald
Zeitlicher Rahmen für eine Handlung
Konditional
wenn, falls
Bedingung, unter der eine Handlung passiert
Kausal
weil, da, denn
Gibt eine Begründung für die Handlung im Hauptsatz
Konzessiv
obwohl, trotz
Widerspricht der Erwartungshaltung im Hauptsatz
Konsekutiv
sodass
Drückt eine Folge des Hauptsatzes aus.
Final
damit, um
Drückt die Absicht des Hauptsatzes aus.
Modal
indem, ohne dass, Je..., desto...
Beschreibt die Art und Weise, wie etwas geschieht.
https://www.tutory.de/entdecken/dokument/ad5d68f2
Die Schule ist eine Institution, an der Bildung durch Wissen und Können an Lernende vermittelt wird.
https://www.tutory.de/entdecken/dokument/ad5d68f2 [...]
Arbeitsblatt
Deutsch, Deutsch als Zweitsprache: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Tutory
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Arbeitsblatt
- Satzbausteine
- LuiseSchmidt
- 15.07.2020
- Deutsch
- 7
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Name:
Satzbausteine
20.08.2019
Satzbausteine
1
Trenne in den folgenden Beispielsätzen die
Satzglieder voneinander ab! Nummeriere und
benenne sie! Markiere alle Attribute!
Satzglieder voneinander ab! Nummeriere und
benenne sie! Markiere alle Attribute!
- Der fleißige Student liest viele Bücher in der
Bibliothek, die das älteste Gebäude der Uni ist.
- Er arbeitet konzentriert, weil er eine wichtige Prüfung bestehen muss.
- Am frühen Morgen der Prüfung wartet er nervös auf seine Mitfahrgelegenheit.
- Wegen eines schweren Unfalls muss der Fahrer einen Umweg nehmen.
- Glücklicherweise erreichen sie den weit entfernten Prüfungsort rechtzeitig.
- Als die Aufgaben verteilt werden, müssen alle Teilnehmer ihr Handy ausschalten.
- Beim Durchlesen der Aufgaben stellt der auf Lücke lernende Student zufrieden fest, dass er alle lösen kann.
Proben
Um Satzglieder zu erkennen, kannst du verschiedene Proben anwenden: Umstellprobe, Weglassprobe, Ersatzprobe, Frageprobe
2
Bestimme die Wortarten der unterstrichenen Wörter und begründe deine Entscheidung!
Satzglieder vs. Wortarten
Satzglieder und Wortarten sind nicht identisch. Wortarten beziehen sich immer nur auf ein einzelnes Wort. Satzglieder dagegen können aus mehreren Wörtern oder sogar einem ganzen Satz bestehen.
Angaben zu den Urhebern und Lizenzbedingungen der einzelnen Bestandteile dieses Dokuments finden Sie unter
https://www.tutory.de/entdecken/dokument/satzbausteine
https://www.tutory.de/entdecken/dokument/satzbausteine [...]
Arbeitsblatt
Deutsch, Deutsch als Zweitsprache: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Tutory
- Verben, die mit einem Akkusativobjekt stehen, sind transitiv.
- Die Verben brauchen, bestellen, essen, haben, kaufen, kochen, machen, mögen, suchen, trinken und sehen
- Verben mit Präposition "für" + Akkusativ
- Übung mit Lösung zu transitiven und intransitiven Verben
Deutsch, Deutsch als Zweitsprache: Sekundarstufe I
Serlo
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Übungsmaterial
Die Abkürzung “tekamolo” steht für temporal, kausal, modal, und lokal. Sie soll Lernern und Lernerinnen der deutschen Sprache dabei helfen, adverbiale Angaben in eine unbetonte Grundposition zu bringen. Diese stehen im Mittelfeld des Satzes, d.h. nach dem finiten Verb oder zwischen dem 1. und 2. Teil des Prädikats. Manchmal sagt man auch Satzklammer dazu, weil das Mittelfeld des Satzes von den Prädikatsteilen “umklammert” ist, also zwischen ihnen steht. In unserem Beitrag finden Sie tolle Beispiele.
Übungsmaterial
Deutsch als Zweitsprache, Deutsch: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung
sprachekulturkommunikation.com
videocam
Video
In diesem Video erfährst du, wie man die Satzglieder Prädikat, Subjekt, Dativ- und Akkusativobjekt bestimmen kann.
Video
Deutsch als Zweitsprache, Deutsch: Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
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Arbeitsblatt
Arbeitsblatt zum Thema Satzglieder, mit dem Deutschlerner*innen die Fallergänzungen üben können.
Arbeitsblatt
Deutsch als Zweitsprache, Deutsch: Sekundarstufe I, Erwachsenenbildung, Berufliche Bildung
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Arbeitsblatt
Text zu den Olympischen Spielen, bei dem die Wörter der einzelnen Sätze durcheinandergeraten sind und wieder in die richtige Wortposition gebracht werden sollen.
Arbeitsblatt
Deutsch als Zweitsprache: Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung
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Video
In diesem Video wird auf B2/C1-Niveau, erklärt , was Modalpartikel sind und an Beispielen aufgezeigt, wie sie im Satz gebraucht werden und was man damit ausdrückt.
Video
Deutsch als Zweitsprache: Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung
Medien (5)
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Video
In diesem Video wird auf B2/C1-Niveau, erklärt , was Modalpartikel sind und an Beispielen aufgezeigt, wie sie im Satz gebraucht werden und was man damit ausdrückt.
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Deutsch als Zweitsprache: Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung
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In diesem Video erfährst du, wie man die Satzglieder Prädikat, Subjekt, Dativ- und Akkusativobjekt bestimmen kann.
Video
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Video
Erklärvideo mit interaktiven Übungen, mit dem Deutschlernende die Verben mit Akkusativ- und Dativergänzung üben können. Es gibt Übungen zur Reihenfolge (Satzstellung) mit einem oder zwei Pronomen im Akkusativ oder Dativ.
Video, Übungsmaterial
Deutsch als Zweitsprache, Deutsch: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung
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Video
Erklärvideo mit interaktiven Übungen, mit denen Deutschlernende die Verben mit Akkusativ- und Dativergänzung im Satz üben können.
Video, Übungsmaterial
Deutsch als Zweitsprache, Deutsch: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung
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Video
Erklärvideo mit interaktiven Übungen, mit dem Deutschlernende die Verben mit Akkusativ- und Dativergänzung üben können. Es gibt Übungen zur Reihenfolge (Satzstellung) und zur Wiederholung der bestimmten und unbestimmten Artikel im Akkusativ und Dativ.
Video, Übungsmaterial
Deutsch als Zweitsprache, Deutsch: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung, Berufliche Bildung
Unterrichtsplanung (0)
Praxismaterialien (8)
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Übungsmaterial
Die Abkürzung “tekamolo” steht für temporal, kausal, modal, und lokal. Sie soll Lernern und Lernerinnen der deutschen Sprache dabei helfen, adverbiale Angaben in eine unbetonte Grundposition zu bringen. Diese stehen im Mittelfeld des Satzes, d.h. nach dem finiten Verb oder zwischen dem 1. und 2. Teil des Prädikats. Manchmal sagt man auch Satzklammer dazu, weil das Mittelfeld des Satzes von den Prädikatsteilen “umklammert” ist, also zwischen ihnen steht. In unserem Beitrag finden Sie tolle Beispiele.
Übungsmaterial
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– 30.06.2020
– Deutsch
– 10
Jedes einzelne Wort eines Satzes kann man einer bestimmten Wortart zuordnen. Insgesamt kann man vereinfacht zehn Wortarten unterscheiden. Damit du es einfacher hast, empfiehlt es sich, zuerst zwischen veränderbaren und unveränderbaren Wortarten zu trennen.
Nicht veränderbar
Veränderbar
Konjunktionen
(dass, weil, damit)
Nomen
(Haus, Mann, Frau)
Adverben
(meistens, eben, gern, deshalb)
Verben
(Essen, trinken, laufen)
Präpositionen
(auf, seit, ohne, durch)
Adjektive
(schön, schnell, sauber)
Numerale
(zwei, erstens, nichts)
Artikel
(der, die, das, ein, eine)
Interjektion
(Aha, Ohje, Aua)
Pronomen
(Der, welcher, jener, einige, manche, wer)
Nebensätze werden in der Regel dazu benutzt, um dem Hauptsatz einen tieferen Sinn zu geben. Sie können dabei viele Funktionen haben, die jeweils durch eine passende Konjunktion eingeleitet wird. Entsprechend der Funktion des Satzes, wird die Art des Nebensatzes benannt. Nebensätze können niemals alleine stehen!
Art
Konjunktion
Funktion
Temporal
während, seit, solange, als, sobald
Zeitlicher Rahmen für eine Handlung
Konditional
wenn, falls
Bedingung, unter der eine Handlung passiert
Kausal
weil, da, denn
Gibt eine Begründung für die Handlung im Hauptsatz
Konzessiv
obwohl, trotz
Widerspricht der Erwartungshaltung im Hauptsatz
Konsekutiv
sodass
Drückt eine Folge des Hauptsatzes aus.
Final
damit, um
Drückt die Absicht des Hauptsatzes aus.
Modal
indem, ohne dass, Je…, desto…
Beschreibt die Art und Weise, wie etwas geschieht.
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– LuiseSchmidt
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Satzbausteine
1
Trenne in den folgenden Beispielsätzen die
Satzglieder voneinander ab! Nummeriere und
benenne sie! Markiere alle Attribute!
Satzglieder voneinander ab! Nummeriere und
benenne sie! Markiere alle Attribute!
– Der fleißige Student liest viele Bücher in der
Bibliothek, die das älteste Gebäude der Uni ist.
– Er arbeitet konzentriert, weil er eine wichtige Prüfung bestehen muss.
– Am frühen Morgen der Prüfung wartet er nervös auf seine Mitfahrgelegenheit.
– Wegen eines schweren Unfalls muss der Fahrer einen Umweg nehmen.
– Glücklicherweise erreichen sie den weit entfernten Prüfungsort rechtzeitig.
– Als die Aufgaben verteilt werden, müssen alle Teilnehmer ihr Handy ausschalten.
– Beim Durchlesen der Aufgaben stellt der auf Lücke lernende Student zufrieden fest, dass er alle lösen kann.
Proben
Um Satzglieder zu erkennen, kannst du verschiedene Proben anwenden: Umstellprobe, Weglassprobe, Ersatzprobe, Frageprobe
2
Bestimme die Wortarten der unterstrichenen Wörter und begründe deine Entscheidung!
Satzglieder vs. Wortarten
Satzglieder und Wortarten sind nicht identisch. Wortarten beziehen sich immer nur auf ein einzelnes Wort. Satzglieder dagegen können aus mehreren Wörtern oder sogar einem ganzen Satz bestehen.
Angaben zu den Urhebern und Lizenzbedingungen der einzelnen Bestandteile dieses Dokuments finden Sie unter
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Text zu den Olympischen Spielen, bei dem die Wörter der einzelnen Sätze durcheinandergeraten sind und wieder in die richtige Wortposition gebracht werden sollen.
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Arbeitsblatt zum Thema Satzglieder, mit dem Deutschlerner*innen die Fallergänzungen üben können.
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Erklärvideo mit interaktiven Übungen, mit denen Deutschlernende die Verben mit Akkusativ- und Dativergänzung im Satz üben können.
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videocam
Video
Erklärvideo mit interaktiven Übungen, mit dem Deutschlernende die Verben mit Akkusativ- und Dativergänzung üben können. Es gibt Übungen zur Reihenfolge (Satzstellung) und zur Wiederholung der bestimmten und unbestimmten Artikel im Akkusativ und Dativ.
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Quelle
Die Unterrichtseinheit beinhaltet verschiedene Bestimmungsübungen zu den Satzgliedern. Es empfiehlt sich, der Reihe nach vorzugehen und mit den Übungen zu den Satzgliedern Subjekt-Prädikat-Objekt zu beginnen. Die adverbialen Ergänzungen schließen sich an.
Die Übungen zum Download sind in verschiedenen Dateiformaten abgelegt: Word-/ OpenOffice-Dokumente, PDFs und interaktive HTML-Dokumente (mit Hot Potatoes erstellt).
Quelle
Deutsch als Zweitsprache, Deutsch: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung
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