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Redaktion Chemie:
Kunststoffe
Auf dieser Seite findest du 16 redaktionell geprüfte Bildungsinhalte...
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Zeigt die Synthese und den Aufbau für alle Kunststoffklassen sowie für Naturstoffe wie Proteine, Kohlenhydrate und Nukleinsäuren
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Chemie: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Chemie Lernprogramme
Arbeitsblatt
Stoffe unterscheiden sich in ihrer chemischen Zusammensetzung und in Folge dessen auch in ihren sogenannten Stoffeigenschaften. Zwei unterschiedliche Stoffe können nicht in all ihren Eigenschaften übereinstimmen. Die Stoffeigenschaften können wir mit unseren Sinnen wahrnehmen oder mit Messgeräten messen. Wir haben in der letzten Stunde einen neuen Stoff hergestellt aus Milch, Essig und unter Hitzezufuhr. Diesen Stoff wollen wir jetzt auf seine Eigenschaften untersuchen und in einem Steckbrief charakterisieren. So können wir seine Eigenschaften von anderen Stoffen, z.B. herkömmlichem Plastik abgrenzen. Man unterscheidet zwischen physikalischen, chemischen und physiologischen Stoffeigenschaften.
Arbeitsblatt
Chemie: Sekundarstufe II
Tutory
Arbeitsblatt
- Spezielle Kunstoffe - Silikon - Birgit Lachner - 30.06.2020 - Allgemeine Hochschulreife - Chemie - 12 Silikone (auch Silicone; Einzahl: das Silikon oder Silicon), chemisch genauer Poly(organo)siloxane, ist eine Bezeichnung für eine Gruppe von künstlichen Polymeren, bei denen Siliciumatome über Sauerstoffatome verknüpft sind. Die Bezeichnung „Silikone“ wurde Anfang des 20. Jahrhunderts von dem englischen Chemiker Frederic Stanley Kipping (1863–1949) eingeführt. Silikon (engl.: silicone) darf nicht mit Silicium (engl.: silicon) verwechselt werden. Die im Englischen ähnliche Schreibweise führt oft zu falschen Übersetzungen. Ausgangsmaterialien zur Herstellung sind fein gemahlenes reines Silicium (Si) und Methylchlorid (CH₃Cl). Dadurch werden zunächst die sogenannten Silane und daraus die Silanole hergestellt. Silanund Silanolzu erklären. Aus zwei Molekülen Trimethylsilanol lässt sich ein zusammenhängendes Molekül Hexamethyldisiloxan herstellen. - Welche der vorher genannten Stoffe bräuchte man für die Herstellung von PDMS. Begründe deine Auswahl im Vergleich zu anderen Polymeren (wie Poylester). - Schreib eine Reaktionsgleichung für diese Reaktion auf - Um welche Art von Polymerisationsreaktion handelt es sich hier? Polydimethylsiloxan ist ein Silikonöl. Es ist farblos, durchsichtig, flüssig und gilt als ungiftig und chemisch inert. Unter der englische Bezeichnung Dimethicone wird es als Arzneimittel gegen Gasansammlungen im Magen-Darm-Trakt (hier als Entschäumer), als Wirkstoff gegen Kopfläuse, zur Gleitbeschichtung beim Großteil aller verkauften Kondome und für Kosmetikprodukte verwendet. https://www.tutory.de/entdecken/dokument/5c1748f0 Lösungshinweise zu Aufgabe 3 Nimmt man die Darstellung rechts genau, bräuchte man für die Enden noch Trimethylsilanol! Lösungshinweise zu Aufgabe 4 Lösungshinweise zu Aufgabe 6 Für die Kleb- und Dichtsysteme werden sogenannte Prepolymere (Polymere, die sich noch in einem Vorstadium zu einem richtigen Polymer befinden) eingesetzt, d [...]
Arbeitsblatt
Chemie: Sekundarstufe II, Berufliche Bildung
Tutory
In Deutschland produzieren wir jedes Jahr rund 37 Kilo Plastikmüll pro Kopf. In diesem Artikel geht es um die verschiedenen Arten, wie Plastik nach der Entsorgung durch den Konsumenten verwertet wird: Wiederverwendung Recycling Kompostierung Müllverbrennung Deponierung.
Chemie: Sekundarstufe II
Serlo
Kreislauf einer Plastikflasche Plastikflaschen, die nur einmal verwendet werden und für die man Pfand zahlen muss, durchlaufen einen Kreislauf: Phase 1: In der Filiale beginnt und endet der Kreis. Hier kaufen die Menschen die vollen Flaschen, und geben die leeren in einen Automaten zurück.
Chemie: Sekundarstufe II
Serlo
Viele Produkte werden aus Kunststoff hergestellt, z. B. Spielzeuge, Elektrogeräte, Kleidungsstücke. Die Produkte haben je nach Zweck unterschiedliche Eigenschaften. Für eine Plastikflasche ist es zum Beispiel wichtig, dass sie bruchfest ist, eine Regenjacke muss wasserfest sein.
Chemie: Sekundarstufe II
Serlo
Für den Unterricht geeignete Inhalte über die Plastikverschmutzung in den Ozeanen und Tipps wie wir Plastik vermeiden können.
Nachhaltigkeit, Chemie: Sekundarstufe II, Sekundarstufe I
Serlo
Duroplaste ist eine Gruppe von Kunststoffen mit bestimmte Eigenschaften. Neben Duroplasten existieren Elastomere und Thermoplasten . Diese Kunststoffe können nicht mehr verformt werden.
Chemie: Sekundarstufe II
Serlo
Medien (3)
Bild
Die Vermüllung der Meere, Mikroplastik im Essen und in der Umwelt – Plastik als die große Umweltkatastrophe des 21. Jahrhunderts ist derzeit in aller Munde. Dabei ist eine Welt ohne Plastik kaum noch vorstellbar. Wie aber kann der Plastikverbrauch sinnvoll reduziert werden? Wann ist Recycling zielführend? Welche Alternativen gibt es und sind diese immer besser für die Umwelt? Das Medienpaket „Plastik“ gibt einige Antworten auf diese Fragen. Die Inhalte der Medien entstanden unter Mitwirkung des Serlo Nachhaltigkeitsteams. Als ergänzende Medien stehen Filme mit praktischen Tipps zur Plastikvermeidung im Alltag, eine Linkliste und interaktive Medien zur Vertiefung des Gelernten zur Verfügung.
Bild, Video, Unterrichtsbaustein/-reihe, Experiment, Übungsmaterial, Arbeitsblatt
Chemie, Nachhaltigkeit: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Video
Did you know that Polymers save the lives of Elephants? Well, now you do! The world of Polymers is so amazingly integrated into our daily lives that we sometimes forget how amazing they are. Here, Hank talks about how they were developed an the different types of Polymers that are common in the world today, including some that may surprise you.
Video
Chemie: Sekundarstufe II, Hochschule
Youtube
Video (128 Stunden)
Bakelit war einer der ersten kommerziell erfolgreichen Kunststoffe. Er lässt sich zudem sehr einfach im Labor herstellen, wie du in diesem Video sehen kannst.
Video
Chemie: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Youtube
Unterrichtsplanung (9)
Bild
Die Vermüllung der Meere, Mikroplastik im Essen und in der Umwelt – Plastik als die große Umweltkatastrophe des 21. Jahrhunderts ist derzeit in aller Munde. Dabei ist eine Welt ohne Plastik kaum noch vorstellbar. Wie aber kann der Plastikverbrauch sinnvoll reduziert werden? Wann ist Recycling zielführend? Welche Alternativen gibt es und sind diese immer besser für die Umwelt? Das Medienpaket „Plastik“ gibt einige Antworten auf diese Fragen. Die Inhalte der Medien entstanden unter Mitwirkung des Serlo Nachhaltigkeitsteams. Als ergänzende Medien stehen Filme mit praktischen Tipps zur Plastikvermeidung im Alltag, eine Linkliste und interaktive Medien zur Vertiefung des Gelernten zur Verfügung.
Bild, Video, Unterrichtsbaustein/-reihe, Experiment, Übungsmaterial, Arbeitsblatt
Chemie, Nachhaltigkeit: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Unterrichtsbaustein/-reihe
Eine Veranstaltung aus der Reihe Checkpoint bpb – die Montagsgespräche. Plastik ist billig, leicht, kann jede Form annehmen und erleichtert so unser Leben. Überall begegnet es uns, ist nicht mehr wegzudenken.
Unterrichtsbaustein/-reihe
Chemie: Sekundarstufe II
Bundeszentrale für politische Bildung
Experiment
Dieses digitale Lernangebot zeigt Möglichkeiten für einen geöffneten Unterricht mit einem offenem Lernangebot / Lernen an Stationen zu dem Thema Kunststoffe auf.
Experiment, Arbeitsblatt, Unterrichtsplan
Chemie: Sekundarstufe II
Bild
Woraus besteht eigentlich ein moderner Fußball? Diese Infografik zeigt es übersichtlich.
Bild, Unterrichtsbaustein/-reihe
Chemie: Sekundarstufe II
Übungsmaterial
Anhand dieses Materials sollen die Schüler*innen sowohl die Chemie der Kunststoffe vermittelt bekommen als auch soll ihr Blick für die Nachhaltigkeitsproblematik geöffnet werden. Dabei sollen sie verschiedene Kunststoffe auf ihre nachhaltigkeit untersuchen und mittels eines Warentests bewerten.
Übungsmaterial, Arbeitsblatt, Unterrichtsplan
Chemie: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Unterrichtsbaustein/-reihe
Auf dieser Website geht es um das Thema Kleben und Kleber. Die Beudeutung dieser erfindung wird analysiert, verschiedene Kleberarten besprochen und warum Stoffe überhaupt als Kleber diene können.
Unterrichtsbaustein/-reihe, Unterrichtsidee, Kurs, News
Chemie: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Unterrichtsbaustein/-reihe
Kunststoffe gehörenzu unserem täglichen Leben und sind deswegen auch ein Teil des Chemieunterrichts geworden. Diese Website beschäftigt sich deswegen damit, wie Kunststoffe bestimmt und selbst hergestellt werden können und wie diese Reaktionen ablaufen. Außerdem wird die Problematik bzgl. der Umwelt und ihr Recycling besprochen.
Unterrichtsbaustein/-reihe, Unterrichtsidee, Experiment
Chemie: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Unterrichtsbaustein/-reihe
Von den Monomeren zu den Polymeren: Reaktionsmechanismen und Reaktionsfolgen in der organsichen Chemie. Und was ist mit Nachhaltigkeit? Folgen der Kunststoffproduktion aus Erdöl und Alternativen.
Unterrichtsbaustein/-reihe
Chemie: Sekundarstufe II
Unterrichtsbaustein/-reihe
Hier findest du auf den Seiten des Bildungsservers Rheinland-Pfalz Unterrichtsmaterialien zum Themenfeld Kunststoffe. Passend zu den Arbeitsblättern gibt es eine Handreichung, eine einführende Lernsituation und zum Üben und Vernetzen noch zusätzliche Materialien.
Unterrichtsbaustein/-reihe, Arbeitsblatt, Unterrichtsplan
Chemie: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Praxismaterialien (7)
Nachschlagewerk
Informationen über verschiedene Kunststoffe, gedacht für SchülerInnen und andere Interessierte
Nachschlagewerk, Kurs
Chemie: Sekundarstufe II
Bild
Die Vermüllung der Meere, Mikroplastik im Essen und in der Umwelt – Plastik als die große Umweltkatastrophe des 21. Jahrhunderts ist derzeit in aller Munde. Dabei ist eine Welt ohne Plastik kaum noch vorstellbar. Wie aber kann der Plastikverbrauch sinnvoll reduziert werden? Wann ist Recycling zielführend? Welche Alternativen gibt es und sind diese immer besser für die Umwelt? Das Medienpaket „Plastik“ gibt einige Antworten auf diese Fragen. Die Inhalte der Medien entstanden unter Mitwirkung des Serlo Nachhaltigkeitsteams. Als ergänzende Medien stehen Filme mit praktischen Tipps zur Plastikvermeidung im Alltag, eine Linkliste und interaktive Medien zur Vertiefung des Gelernten zur Verfügung.
Bild, Video, Unterrichtsbaustein/-reihe, Experiment, Übungsmaterial, Arbeitsblatt
Chemie, Nachhaltigkeit: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Experiment
Dieses digitale Lernangebot zeigt Möglichkeiten für einen geöffneten Unterricht mit einem offenem Lernangebot / Lernen an Stationen zu dem Thema Kunststoffe auf.
Experiment, Arbeitsblatt, Unterrichtsplan
Chemie: Sekundarstufe II
Übungsmaterial
Anhand dieses Materials sollen die Schüler*innen sowohl die Chemie der Kunststoffe vermittelt bekommen als auch soll ihr Blick für die Nachhaltigkeitsproblematik geöffnet werden. Dabei sollen sie verschiedene Kunststoffe auf ihre nachhaltigkeit untersuchen und mittels eines Warentests bewerten.
Übungsmaterial, Arbeitsblatt, Unterrichtsplan
Chemie: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Unterrichtsbaustein/-reihe
Auf dieser Website geht es um das Thema Kleben und Kleber. Die Beudeutung dieser erfindung wird analysiert, verschiedene Kleberarten besprochen und warum Stoffe überhaupt als Kleber diene können.
Unterrichtsbaustein/-reihe, Unterrichtsidee, Kurs, News
Chemie: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Unterrichtsbaustein/-reihe
Kunststoffe gehörenzu unserem täglichen Leben und sind deswegen auch ein Teil des Chemieunterrichts geworden. Diese Website beschäftigt sich deswegen damit, wie Kunststoffe bestimmt und selbst hergestellt werden können und wie diese Reaktionen ablaufen. Außerdem wird die Problematik bzgl. der Umwelt und ihr Recycling besprochen.
Unterrichtsbaustein/-reihe, Unterrichtsidee, Experiment
Chemie: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Unterrichtsbaustein/-reihe
Hier findest du auf den Seiten des Bildungsservers Rheinland-Pfalz Unterrichtsmaterialien zum Themenfeld Kunststoffe. Passend zu den Arbeitsblättern gibt es eine Handreichung, eine einführende Lernsituation und zum Üben und Vernetzen noch zusätzliche Materialien.
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Chemie: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
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Bildungsangebote, Termine, Veranstaltungen (0)
Weitere Inhalte (4)
Wiki
Was ist Kunststoff? Das Klexikon gitb eine altersgerechte Antwort.
Wiki
Sachunterricht, Chemie: Primarstufe, Sekundarstufe I
Klexikon
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Zeigt die Synthese und den Aufbau für alle Kunststoffklassen sowie für Naturstoffe wie Proteine, Kohlenhydrate und Nukleinsäuren
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Chemie: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Chemie Lernprogramme
Quelle
Makromoleküle sind in biologischen Systemen allgegenwärtig. Das Fachportal Biologie sammelt Unterrichtsmaterialien zu biologisch wichtigen Makromolekülen, wie Kohlenhydraten, Proteinen und Lipiden.
Quelle
Chemie, Biologie: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Quelle
Die Geschichte der Menschheit lässt sich nach ihren Werkstoffen in Epochen einteilen: Steinzeit, Bronzezeit, Eisenzeit. Die Epoche ab Mitte des 20. Jahrhunderts könnte als Plastikzeitalter in die Geschichte eingehen. Hier findest du vom MPI das Themenheft “Mikroplastik im Meer”. Zum Inhalt gibt es eine Link-Liste und auch ein Erklärvideo.
Quelle
Chemie: Sekundarstufe II
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