Die Organische Chemie (oft auch kurz als OC bezeichnet) ist ein Teilgebiet der Chemie, das sich vor allem mit Verbindungen beschäftigt, die aus einem Kohlenstoff-Grundgerüst bestehen. Organische Verbindungen und Reaktionsmechanismen bilden die Basis vielfältiger technischer und biologischer Prozesse.
Neben Kohlenstoffatomen enthalten organische Moleküle oft auch Wasserstoff-, Stickstoff-, Sauerstoff-, Schwefel- und Halogenatome.
Lernprogramm zur Übung: https://chemie-lernprogramme.de/daten/programme/js/farbstoffermittler-online/index.html
Arbeitsblatt
Chemie: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
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Vorhersage des Absorptionsmaximums der Farbstoffklasse der Polymethine anhand der Kettenlänge
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Chemie: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
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Veranschaulicht die Wirkungsweise anionischer und kationischer Tenside
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Ermittelt die Summenformelgleichung für die Verbrennung von Alkanen
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Zeigt für wichtige organische Säuren und Basen anhand von Struktureigenschaften die Substituenteneffekte an
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Ermittelt aus Strukturformelausschnitten sauerstoffhaltiger Verbindungen die Stoffklasse
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Übersicht zu den ringförmigen D-Aldohexosen als Halbacetal in der Pyranoseform, dargestellt in der Haworth-Projektion
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Veranschaulicht die vielfältigen Reaktionsmechanismen der organischen Chemie
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Chemie: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
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Ein Kohlenstoffatom zeigt uns, wie häufig dieses Element in unserer Umwelt vorkommt. Es steckt in der namensgebenden Kohle, aber auch in den Zellen von Pflanzen und Tieren. Verknüpft mit Sauerstoff fliegt Kohlenstoff auch durch die Luft.
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Sachunterricht, Chemie, Biologie: Primarstufe, Sekundarstufe I
Planet Schule
Unterrichtsplanung (4)
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Unterrichtsbaustein/-reihe
in diesem Lehrbuch “Einführung in die organische Chemie” (für die Sekundarstufe 1 und 2) finden die Schüler*innen viele Materialien, die sie aus dem Unterricht kennen und haben damit die Möglichkeit, jederzeit verpassten oder vergessenen Stoff nachzuholen.
Auf dem Lernportal LeifiCHEMIE findest du zum Thema “Organische Chemie” einen Informationstext und eine passendes Kreuzworträtzel dazu.
Unterrichtsbaustein/-reihe
Chemie: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Unterrichtsplan
In dieser Unterrichtseinheit werden die Grundlagen der organischen Chemie weiter entwickelt. Anhand der Fragestellung woher nach dem Genuß von Alkohol eigentlich der “Kater” stammt wird die Oxidation von Alkoholen zu Aldehyden bzw. Ketonen und schließlich zu Carbonsäuren genauer unter die Lupe genommen.
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Chemie: Sekundarstufe II
Unterrichtsplan
Ausgehend vom alltäglichen Stoff Ethanol werden die Grundlagen der organischen Chemie mit Hilfe vielfältiger Experimente, Materialien und Rechercheaufträgen schüleraktiv entwickelt.
Unterrichtsplan
Chemie: Sekundarstufe II
Praxismaterialien (1)
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Arbeitsblatt
– Was sind organische Stoffe?
– Adaliz
– 30.06.2020
– Chemie
– 10
Wenn das Toastbrot zum Frühstück schwarz wird oder die Würstchen beim Grillen verkohlen hat man (ohne es zu wollen) einen chemischen Nachweis durchgeführt: Würstchen und Brot enthalten Kohlenstoff.
Stoffe, die sich beim Erhitzen zersetzen und schwarz werden, enthalten Kohlenstoff. Fast alle Verbindungen mit Kohlenstoff-Atomen zählt man zu den organischen Stoffen.
Zucker ist ein organischer Stoff.
Gibt man etwas Zucker in ein Reagenzglas und erhitzt es, wird der Zucker zunächst braun, er karamelisiert. Erhitzt man weiter, wird er dunkelbraun und schließlich schwarz, er verkohlt. Daraus kann man folgern, dass Zucker Kohlenstoff enthält.
Kochsalz ist ein anorganischer Stoff
Kochsalz und Haushaltszucker sehen sich zum Verwechseln ähnlich, verhalten sich jedoch beim Erhitzen unterschiedlich: Erhitzt man Kochsalz auf 800°C, so schmilzt es und wird wasserklar. Auch bei stärkerem Erhitzen verändert Kochsalz seine Farbe nicht. Beim Abkühlen entsteht wieder weißes Salz. Es findet also keine Zersetzung statt. Daraus kann man schließen, dass Kochsalz
keinen Kohlenstoff enthält.
Nur wenige Kohlenstoff-Verbindungen zählen nicht zu den organischen, sondern zu den anorganischen Stoffen. Dazu gehören beispielsweise Kohlenstoffdioxid.
Organische Stoffe
Im Jahr 1806 führte der schwedische Chemiker BERZELIUS den Begriff „organische Stoffe” ein. Organische Stoffe entstanden nur durch lebende Organismen, also Mensch, Tier oder Pflanze. Damals hielt man es für ausgeschlossen, dass man organische Stoffe künstlich herstellen könnte. Aber schon nach 22 Jahren gelang dem Chemiker Friedrich WÖHLER eine Sensation. Er hatte zufällig im Labor den organischen Stoff Harnstoff hergestellt.
Harnstoff entsteht im Körper von Mensch und Tier als Abbauprodukt von Eiweißen und ist im Urin enthalten.
Nach dieser Entdeckung dauerte es noch einige Jahre, bis die Synthese weiterer organischer Stoffe begann. Aber heute beinhaltet die Organische […]
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Chemie: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
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Ermittelt aus Strukturformelausschnitten sauerstoffhaltiger Verbindungen die Stoffklasse
Strukturformeln einfacher Moleküle und Molekülionen aus einer Auswahl einfacher Grundbausteine erzeugen
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Chemie: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
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Eläutert die Benennung der wichtigsten Enzymkategorien sowie deren Bedeutung in verschiedenen Bereichen der Chemie und der Biologie
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Chemie: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
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Für viele molekulare Stoffe aber auch einige Gitter die Raumstrukturen in einem konfigurierbaren interaktiven Betrachter mit verschiedenen Ansichtseinstellungen ansehen und begreifen
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