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Polymerisation

Unter einer Polymerisation versteht man allegemein Synthesereaktionen, bei der Monomere in Polymere überführt werden. So entstehen aus mehreren vergleichsweise kleinen Molekülen oftmals sehr große Moleküle.

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Cover: Polymere (Kunststoffe Polypeptide Polysaccharide Nukleinsaeuren)
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Zeigt die Synthese und den Aufbau für alle Kunststoffklassen sowie für Naturstoffe wie Proteine, Kohlenhydrate und Nukleinsäuren

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Chemie: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Chemie Lernprogramme

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Polykondensationen sind Reaktionen, bei denen Polykondensate entstehen. Aus Monomere werden Polymere (Kunststoffe) gebildet. Sie verlaufen in Stufen und unter Abspaltung von Nebenprodukten (normalerweise Wasser, H_2O). Schematisch kann man sie sich wie folgt abgebildet ...

Chemie: Sekundarstufe II

Serlo

Cover: Radikalische Polymerisation

Bei der radikalischen Polymerisation reagieren, wie der Name schon sagt, Radikale. Radikale sind Teilchen, die ungepaarte Elektronen besitzen und daher in der Regel sehr reaktiv sind.

Chemie: Sekundarstufe II, Berufliche Bildung

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Cover: Polymerisation

Es gibt verschiedene Möglichkeiten, eine Polymerisationsreaktion zur Herstellung von Kunststoffen in Gang zu setzen, es lassen sich daher verschiedene Arten der Polymerisation unterscheiden, je nachdem, wie die Reaktion eingeleitet wird und welche Art von Teilchen miteinander reagieren.

Chemie: Sekundarstufe II

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Cover: Stufenreaktion

In der Polymerchemie versteht man unter Stufenreaktion oder Stufenpolymerisation eine Polymerisationsreaktion, bei der der Aufbau von Polymerketten …

Chemie: Sekundarstufe II, Berufliche Bildung

Serlo

Cover: Kunststoffe im Auto: Polymerisation und Recycling – Science in School
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Unterrichtsbaustein/-reihe

Welche Kunststoffe benötigt man, um ein Auto zu bauen? Wie werden sie synthesiert und rezyklisiert? Marlene Rau und Peter Nentwig stellen zwei Aktivitäten aus dem 'Chemie im Kontext'-Projekt vor.

Unterrichtsbaustein/-reihe, Methoden

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Welche Kunststoffe benötigt man, um ein Auto zu bauen? Wie werden sie synthesiert und rezyklisiert? Marlene Rau und Peter Nentwig stellen zwei Aktivitäten aus dem ‘Chemie im Kontext’-Projekt vor.

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