Redaktion Darstellendes Spiel:
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Mit AnswerGarden können Antworten, Ideen und Feedback von Schüler:innen gesammelt und direkt als ansprechende Wortwolken dargestellt werden.
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Edkimo ist eine Feedback-App. Durch Edkimo können Lehrkräfte sich von anonymen Lerngruppen ihr Feedback einholen.
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Arbeitsblatt
Edkimo.de ist ein Web-Service mit App, der Schülerfeedback ermöglicht. Mit Edkimo kann dir deine Klasse ein ehrliches und anonymes Feedback in Echtzeit geben. Das Arbeitsblatt gibt dir eine kurze Einführung in die App und lädt dich ein, sie in deinem Unterricht zu nutzen.
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Video (272 Stunden)
Pass The Sound is a short documentary exploring the inspired world of creative music making. Following the stories presented at a Symposium in Den Haag, The Netherlands in May 2016, this short film gives an insight into the artists that do it and their practice, the philosophies of their work and the social impact it has. http://www.musicmaster.eu/ Supported and co-funded by: Erasmus+ EU http://ec.europa.eu/programmes/erasmus-plus/node_en & Societe Gavignies https://www.gavignies.com/
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Video (31 Stunden)
Exercise Description: Perform a steady pulse in the circle, using the names of all participants. Pass The Sound is a shared learning resource, offering free warm-up, skills, creative, and workshop exercises for musicians to use whilst facilitating group music-making contexts. This is our channel for learning, and inspiring. If you have any questions or queries please email us at: passthesoundfilm@gmail.com www.passthesound.com These exercises have been developed by the following institutions offering a leadership program or the Master NAIP: Royal Conservatoire The Hague and Prince Claus Conservatoire Groningen, The Netherlands, Iceland Academy of the Arts, Reykjavik, Iceland Guildhall School of Music & Drama, London, United Kingdom These recordings have been made possible with the support of the Société Gavigniès
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Video (90 Stunden)
Exercise Description: A rhythmical exercise based on the syllables of Marco Van Basten. Pass The Sound is a shared learning resource, offering free warm-up, skills, creative, and workshop exercises for musicians to use whilst facilitating group music-making contexts. This is our channel for learning, and inspiring. If you have any questions or queries please email us at: passthesoundfilm@gmail.com www.passthesound.com These exercises have been developed by the following institutions offering a leadership program or the Master NAIP: Royal Conservatoire The Hague and Prince Claus Conservatoire Groningen, The Netherlands, Iceland Academy of the Arts, Reykjavik, Iceland Guildhall School of Music & Drama, London, United Kingdom These recordings have been made possible with the support of the Société Gavigniès
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Video (31 Stunden)
Exercise Description: Counting Down from a given sequence of numbers, adding body movements to numbers. Pass The Sound is a shared learning resource, offering free warm-up, skills, creative, and workshop exercises for musicians to use whilst facilitating group music-making contexts. This is our channel for learning, and inspiring. If you have any questions or queries please email us at: passthesoundfilm@gmail.com www.passthesound.com These exercises have been developed by the following institutions offering a leadership program or the Master NAIP: Royal Conservatoire The Hague and Prince Claus Conservatoire Groningen, The Netherlands, Iceland Academy of the Arts, Reykjavik, Iceland Guildhall School of Music & Drama, London, United Kingdom These recordings have been made possible with the support of the Société Gavigniès
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Video (66 Stunden)
Exercise Description: Exploring quick ways to create polyphony and interesting harmonic patterns using simple conduction techniques. Pass The Sound is a shared learning resource, offering free warm-up, skills, creative, and workshop exercises for musicians to use whilst facilitating group music-making contexts. This is our channel for learning, and inspiring. If you have any questions or queries please email us at: passthesoundfilm@gmail.com www.passthesound.com These exercises have been developed by the following institutions offering a leadership program or the Master NAIP: Royal Conservatoire The Hague and Prince Claus Conservatoire Groningen, The Netherlands, Iceland Academy of the Arts, Reykjavik, Iceland Guildhall School of Music & Drama, London, United Kingdom These recordings have been made possible with the support of the Société Gavigniès
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Medien (3)
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Angebote des Theater Strahl wie Begleitmaterial für den Unterricht oder Tanz- und Theatertutorials.
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Ihr seid auf der Suche nach dem perfekten Halloween-Hack oder einer krassen Prank-Idee? Ich zeige euch, wie ihr aus zwei Zutaten schnell, sicher und für kleines Geld Filmblut selber machen könnt und eurem Auftritt die Extraportion Dramatik verpasst. Material-Liste: • Eisen(III)-Chlorid-Lösung • Kaliumthiocyanat • Mischbecher **** Jede Menge andere spannende Experimente, Erfindungen und Erklärungen findest du in meinem Buch “Phil’s Physics” (Philip Häusser, 2016): http://phils-physics.de/bestellen Hat dir das Video gefallen? Klick auf “Daumen hoch” und schenk mir ein Abo! Dein Feedback motiviert mich zu neuen Videos. Dankeschön 🙂 **** Facebook: https://www.facebook.com/PH1Ltv **** Impressum: https://iutv.de/impressum
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Video (3 Minuten)
Can the radiation emitted by electronic devices affect your body and make you feel terrible? Hosted by: Olivia Gordon SciShow has a spinoff podcast! It’s called SciShow Tangents. Check it out at https://www.scishowtangents.org ———- Support SciShow by becoming a patron on Patreon: https://www.patreon.com/scishow ———- Dooblydoo thanks go to the following Patreon supporters: rokoko, Alex Hackman, Andrew Finley Brenan, Lazarus G, Sam Lutfi, D.A. Noe, الخليفي سلطان, Piya Shedden, KatieMarie Magnone, Scott Satovsky Jr, Charles Southerland, Patrick D. Ashmore, charles george, Kevin Bealer, Chris Peters ———- Looking for SciShow elsewhere on the internet? Facebook: http://www.facebook.com/scishow Twitter: http://www.twitter.com/scishow Tumblr: http://scishow.tumblr.com Instagram: http://instagram.com/thescishow ———- Sources: http://www.who.int/peh-emf/publications/facts/fs296/en/ http://www.who.int/peh-emf/meetings/archive/en/levallois.pdf https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0048969711012733 http://citeseerx.ist.psu.edu/viewdoc/download?doi=10.1.1.543.1328&rep=rep1&type=pdf [PDF] https://www.skeptiker.ch/wp-content/uploads/2013/08/Idiopathic-Environmental-Intolerance-Attributed-to-Electromagnetic-Fields.pdf [PDF] https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S016041201630931X https://www.frontiersin.org/articles/10.3389/fpsyg.2018.01563/full https://www.sciencedirect.com/science/article/pii/S0022399916300423 http://www.diva-portal.org/smash/record.jsf?pid=diva2%3A1065452&dswid=-4849
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Unterrichtsplanung (3)
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Ideen zum Theater-Unterricht in der Corona-Zeit | Bildungsserver
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Unterrichtsidee
Alles rund um das Fach Darstellendes Spiel/Theater in Berlin und Brandenburg: Unterrichtsmaterial, Lehrpläne, Prüfungen, Workshops, Fortbildungen, Bühnen uvm.
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Viele Anregungen zum Lernen zu Hause und Darstellendes Spiel Unterricht auf Distanz sind in diesem Padlet zu finden.
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Ein Sammlung von Ideen für Theaterunterricht in Zeiten von Corona. Übungen, Aufführungsformate, Kooperationen und noch mehr stehen hier.
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Eine Sammlung von Ideen für den Distanzunterricht im Theaterbereich. Verschiedene Methoden, Apps und Module werden unter anderem vorgestellt.
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Eine Sammlung zu Digitalität im Schulfach Theater. Sven Asmus sammelt in diesem Padlet Anforderungen, Wünsche und Ideen damit Theater in der Schule gelingen kann.
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Ein Padlet mit vielen Ideen, um das Tanzen nach Hause zu bringen, wenn die Schulen zu sind. Ein Padlet von TanzZeit.
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Informationen, Materialien und Links für das Darstellende Spiel in der Grundschule.
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Eine Ideensammlung für das Schultheater in Zeiten von Corona. Übungen und Theater auf Abstand, digitaler Theaterunterricht und viele andere Anregungen.
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Deutscher Bildungsserver – Darstellendes Spiel
Quelle
Auf diesen Seiten finden Sie jeweils: Unterrichtsmaterialien zu Kompetenzen des Faches, Anregungen und Materialien, zu Querschnittsthemen, Kerncurricula, Fortbildungsangebote, Informationen über landesweite Projekte
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