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Redaktion Deutsch:
Sachtexte
Auf dieser Seite findest du 17 redaktionell geprüfte Bildungsinhalte...
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Arbeitsblatt
Arbeitsblatt zu unterschiedlichen Aspekten von Medienkompetenz mit einem Schwerpunkt auf den Umgang mit Fake News. In den letzten Jahren hat sich im Internet und den sozialen Netzwerken ein Phänomen verbreitet, das wir im Zusammenhang mit Nachrichten etwas genauer betrachten müssen: Fake News
Arbeitsblatt
Deutsch, Medienbildung: Sekundarstufe I
Tutory
Unterrichtsbaustein/-reihe
Die Schüler:innen nutzen Padlet zur Klassifizierung von Wortschatz aus einem Sachtextext, um so den eigenen Wortschatz zu erweitern und diesen in neuen Kontexten anzuwenden.
Unterrichtsbaustein/-reihe
Deutsch, Deutsch als Zweitsprache: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung
Digital Learning Lab
Unterrichtsbaustein/-reihe
Der Film als inhaltliche Arbeitsgrundlage wird als vorbereitende Hausaufgabe erteilt (es ist natürlich möglich, auch andere filmische Beiträge zu diesem Thema zu verwenden). Die SuS bilden zu Beginn der Stunde AGs, tauschen sich über die aus dem Film gesammelten Chancen, aber auch Risiken des Internets aus, bewerten deren argumentative Überzeugungskraft, indem sie die Argumente in Kleingruppen diskutieren/abwägen und letztlich eigene Argumente ergänzen. In der weiterführenden Gruppenarbeit zur Gestaltung der eigenen Titelseite ist eine Aufgabenteilung durchaus möglich. So können zwei SuS mit der Bildredaktion/ Gestaltung des Layouts/ der Header und 2 SuS mit der Formulierung der Texte betraut werden. Erstere Teilgruppe orientiert sich an den Arbeitsblättern zur Gestaltung einer Titelseite (s. PDF unter weiterführende Links), die zweite Teilgruppe verfasst Nachricht/Kommentar - falls die Textsorten nicht bekannt sind, bietet die Webseite "Journalistische Textsorten" (s. URL unter weiterführende Links) ausreichend Orientierung. Am Ende der Doppelstunde sollen die AG ihre Titelseiten präsentieren, wobei eine kriteriengeleitete Bewertung der Ergebnisse durch die SuS vorgenommen wird.
Unterrichtsbaustein/-reihe
Deutsch, Kunst, Medienbildung: Sekundarstufe II
Digital Learning Lab
Unterrichtsbaustein/-reihe
Freies Schreiben und automatische Rechtschreibkorrektur im IDeRBlog.
Unterrichtsbaustein/-reihe
Deutsch, Medienbildung: Primarstufe, Sekundarstufe I
Digital Learning Lab
Wiki
Hier findest du eine hilfreiche Seite zum Thema Reportage.
Wiki
Deutsch: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
ZUM-Unterrichten
Wiki
9a0bcbcd-88cf-4e79-aa78-423be04721a7
Wiki, Unterrichtsidee, Übungsmaterial
Deutsch: Sekundarstufe I
ZUM-Unterrichten
Video (236 Stunden)
Sicher machst du auch ein Praktikum und dann wird er verlangt: der Praktikumsbericht. Doch worauf muss man beim Verfassen achten? Was muss man erwähnen und was nicht? Wie fällt es dir leichter, ihn zu schreiben? Wir zeigen es dir!
Video
Deutsch: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Bayerischer Rundfunk
Medien (9)
Video
Während das Zeitungssterben die Lokalzeitungen dahinrafft, entsteht neuer Lokaljournalismus im Netz.
Video
Deutsch: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Sodis
Video
Sachtexte – Kommentar, Glosse, Bericht, Interview, Essay, Reportage – Merkmale & Zusammenfassung. Kommentare geben die eigene Meinung zu einem bestimmten Thema wieder. Mittels Argumenten und Rhetorik versucht der Autor zu überzeugen. Glossen als wertende Anmerkungen beschäftigen sich mit aktuellen Themen, meist satirisch und gespickt mit Rhetorik. Berichte bauen auf den W-Fragen auf und informieren sachlich und neutral zu aktuellen Geschehnissen. Interviews gelten als Frage-Antwort-Gespräch und dienen dazu, Informationen über Personen zu erhalten. Essays sind lockerere Texte auf sprachlich hohem Niveau zu einer festen Fragestellung mit einem lockeren Aufbau. Reportagen als informierende Berichte beschreiben anschaulich und erzählend einen Sachverhalt. Häufig werden auch Schaubilder und Grafiken genutzt. ZUM VIDEO EPIK: http://bit.ly/EpikUe Zur PLAYLIST Textsorten: http://bit.ly/TextPL ZUM VIDEO DRAMA: http://bit.ly/DramaUe ZUM VIDEO LYRIK: http://bit.ly/LyrikUe Analysieren & Texte schreiben-PLAYLIST: http://bit.ly/DeutschTexte ——————————————— ➡ KOSTENLOS ABONNIEREN: http://bit.ly/merkhilfeabo ➡ ALLE KANÄLE: – Nachhilfe & Wissen: https://www.youtube.com/DieMerkhilfe – Wirtschaft: https://www.youtube.com/DieMerkhilfeWirtschaft – Spanisch: https://www.youtube.com/DieMerkhilfeSpanisch ➡ IHR FINDET UNS AUCH HIER! – Instagram: http://www.instagram.com/merkhilfe – Facebook: http://www.facebook.com/merkhilfe – Twitter: http://www.twitter.com/merkhilfe ➡ WAS IST DIE MERKHILFE? Wir sind der Meinung, dass Bildung jedem Menschen kostenlos zur Verfügung stehen soll! Daher findest du auf unseren YouTube-Kanälen moderne Nachhilfe- und Allgemeinwissensvideos für viele Fächer: Biologie, Deutsch, Englisch, Mathe, Geografie, Geschichte, Spanisch, Wirtschaft, Philosophie, Physik, Chemie, Religion, Informatik, Politik, Gesellschaft, Recht und Psychologie. ➡ PRODUKTION DIESES VIDEOS: Script: Sandra Visuelle Konzeption: Leonard Ton & Schnitt: Oliver, Leonard ➡ BUCHTIPPS ZUR DEUTSCH-PLAYLIST: * Training Klett Erörterung: http://amzn.to/1LvkF7F * Training Erörterung&Sachtexte: http://amzn.to/1MrOQcu * Gedichte analysieren&interpretieren: http://amzn.to/1LbW7iJ * Dramen analysieren&interpretieren: http://amzn.to/1MrOSB0 * Epische Texte analysieren&interpretieren: http://amzn.to/1OxbndS * Lyrik analysieren&interpretieren: http://amzn.to/1MrP17C * Dramen analysieren&interpretieren: http://amzn.to/1LvllKj Alle Zeilen, die mit einem * gekennzeichnet sind, enthalten sog. Affiliate-Links. Sollte ein Kauf zustande kommen, erhalten wir eine kleine Provision von Amazon. Für dich entstehen keine Mehrkosten!
Video
Deutsch: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Youtube
Video
Typen von Zeitungstexten – Meldung / Nachricht, Bericht, Reportage, Kommentar – Texte unterscheiden & schreiben. Diese Zeitungs – Textsorten (Informative Textsorten) unterscheiden und schreiben in diesem Video einfach erklärt. Wir erklären euch die einzelnen Merkmale, Eigenschaften und Schreibstile der Meldung, Nachricht, Bericht, Reportage und Kommentar. Eine Meldung bzw. Nachricht will kurz, knapp und sachlich informieren und die W-Fragen beantworten. Ein Bericht informiert etwas ausführlicher als eine Meldung. Die Reportage informiert, hat aber auch eine persönliche Meinung und Gedanken mit drin. Bei einem Kommentar geht es um die Meinung und Stellungnahme des Autoren zu einem Thema. ZUM VIDEO TEXTE SCHREIBEN: http://bit.ly/TextSchr Zur Analysieren & Texte schreiben-Playlist: http://bit.ly/DeutschTexte ZUM VIDEO TEXTGEBUNDENE ERÖRTERUNG: http://bit.ly/TextEroe ——————————————— ➡ KOSTENLOS ABONNIEREN (hilft uns sehr!): http://bit.ly/merkhilfeabo ➡ ALLE KANÄLE: – Nachhilfe & Wissen: http://youtube.com/DieMerkhilfe – Wirtschaft & Recht: http://bit.ly/merkhilfewirtschaft – Politik & Gesellschaft: http://bit.ly/merkhilfegesellschaft – Quiz & Rätsel: http://youtube.com/MerkhilfeQuiz – Informatik & Technik: http://bit.ly/merkhilfetechnik ➡ IHR FINDET UNS AUCH HIER! – Twitter: http://www.twitter.com/merkhilfe – Instagram: http://www.instagram.com/merkhilfe – Facebook: http://www.facebook.com/merkhilfe – Google+: https://plus.google.com/+diemerkhilfe ➡ WAS IST DIE MERKHILFE? Wir sind der Meinung, dass Wissen und Nachhilfe jedem kostenlos zur Verfügung stehen soll. Auf 5 Kanälen findest du die besten Bildungsvideos Deutschlands. Kostenlose, anschauliche und modern animierte Videos ermöglichen dir entspanntes Verstehen. ➡ PRODUKTION DIESES VIDEOS: Ein Konzept von Oliver Script: Sandra Visuelle Konzeption: Sandra Ton & Schnitt: Oliver ➡ COOLE BUCHTIPPS ZUR DEUTSCH ERÖRTERUNG/ANALYSIEREN/INTERPRETIEREN-PLAYLIST: (Affiliate-Links) Training Klett Erörterung: http://amzn.to/1LvkF7F Training Erörterung&Sachtexte: http://amzn.to/1MrOQcu Gedichte analysieren&interpretieren: http://amzn.to/1LbW7iJ Dramen analysieren&interpretieren: http://amzn.to/1MrOSB0 Epische Texte analysieren&interpretieren: http://amzn.to/1OxbndS Lyrik analysieren&interpretieren: http://amzn.to/1MrP17C Dramen analysieren&interpretieren: http://amzn.to/1LvllKj
Video
Deutsch: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Youtube
Video (234 Stunden)
Sicher hast du schon oft etwas erlebt und willst anderen davon berichten. Doch worauf kommt es dabei an? Wie gelingt ein Praktikumsbericht, ein Bericht für die Schülerzeitung oder über dein Fußballspiel? Tipps findest du hier.
Video
Deutsch: Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Bayerischer Rundfunk
Video (236 Stunden)
Sicher machst du auch ein Praktikum und dann wird er verlangt: der Praktikumsbericht. Doch worauf muss man beim Verfassen achten? Was muss man erwähnen und was nicht? Wie fällt es dir leichter, ihn zu schreiben? Wir zeigen es dir!
Video
Deutsch: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Bayerischer Rundfunk
Video
Facebook, YouTube, Instagram, aber auch Fernsehen, Radio und Zeitungen – hier geht?s um Medien. Was spielen die für eine Rolle in einer Demokratie und wie können wir sie nutzen?
Video
Deutsch: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Sodis
Video (240 Stunden)
Berichte in der Schule, Sportkommentare, Arbeitsanleitungen oder Leserbriefe: Es gibt verschiedene Sachtexte, die sich durch unterschiedliche Merkmale auszeichnen. Hier erfährst du, woran du sie erkennst und wozu sie dienen.
Video
Deutsch: Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Bayerischer Rundfunk
Video
Erklärvideo mit interaktiven H5P-Übungen, das Deutschlernende in berufssprachlichen Kursen auf das Bewerbungsgespräch vorbereitet.
Video, Übungsmaterial
Deutsch als Zweitsprache, Deutsch: Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung
Video
Erklärvideo mit interaktiven H5P-Übungen, mit dem Schüler*innen ihre Kenntnisse zum Thema Wegbeschreibung üben und festigen können.
Video, Übungsmaterial
Deutsch als Zweitsprache, Deutsch: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung
Unterrichtsplanung (4)
Wiki
752ad515-3e5e-459c-91b9-7ea3b4e10c7b
Wiki
Deutsch: Sekundarstufe I
ZUM-Unterrichten
Unterrichtsbaustein/-reihe
Freies Schreiben und automatische Rechtschreibkorrektur im IDeRBlog.
Unterrichtsbaustein/-reihe
Deutsch, Medienbildung: Primarstufe, Sekundarstufe I
Digital Learning Lab
Unterrichtsbaustein/-reihe
Der Film als inhaltliche Arbeitsgrundlage wird als vorbereitende Hausaufgabe erteilt (es ist natürlich möglich, auch andere filmische Beiträge zu diesem Thema zu verwenden). Die SuS bilden zu Beginn der Stunde AGs, tauschen sich über die aus dem Film gesammelten Chancen, aber auch Risiken des Internets aus, bewerten deren argumentative Überzeugungskraft, indem sie die Argumente in Kleingruppen diskutieren/abwägen und letztlich eigene Argumente ergänzen. In der weiterführenden Gruppenarbeit zur Gestaltung der eigenen Titelseite ist eine Aufgabenteilung durchaus möglich. So können zwei SuS mit der Bildredaktion/ Gestaltung des Layouts/ der Header und 2 SuS mit der Formulierung der Texte betraut werden. Erstere Teilgruppe orientiert sich an den Arbeitsblättern zur Gestaltung einer Titelseite (s. PDF unter weiterführende Links), die zweite Teilgruppe verfasst Nachricht/Kommentar – falls die Textsorten nicht bekannt sind, bietet die Webseite “Journalistische Textsorten” (s. URL unter weiterführende Links) ausreichend Orientierung. Am Ende der Doppelstunde sollen die AG ihre Titelseiten präsentieren, wobei eine kriteriengeleitete Bewertung der Ergebnisse durch die SuS vorgenommen wird.
Unterrichtsbaustein/-reihe, Unterrichtsidee
Deutsch, Kunst, Medienbildung: Sekundarstufe II
Digital Learning Lab
Unterrichtsbaustein/-reihe
Die Schüler:innen nutzen Padlet zur Klassifizierung von Wortschatz aus einem Sachtextext, um so den eigenen Wortschatz zu erweitern und diesen in neuen Kontexten anzuwenden.
Unterrichtsbaustein/-reihe
Deutsch, Deutsch als Zweitsprache: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung
Digital Learning Lab
Praxismaterialien (4)
Wiki
752ad515-3e5e-459c-91b9-7ea3b4e10c7b
Wiki
Deutsch: Sekundarstufe I
ZUM-Unterrichten
Video
Erklärvideo mit interaktiven H5P-Übungen, das Deutschlernende in berufssprachlichen Kursen auf das Bewerbungsgespräch vorbereitet.
Video, Übungsmaterial
Deutsch als Zweitsprache, Deutsch: Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung
Video
Erklärvideo mit interaktiven H5P-Übungen, mit dem Schüler*innen ihre Kenntnisse zum Thema Wegbeschreibung üben und festigen können.
Video, Übungsmaterial
Deutsch als Zweitsprache, Deutsch: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung
Arbeitsblatt
Arbeitsblatt zu unterschiedlichen Aspekten von Medienkompetenz mit einem Schwerpunkt auf den Umgang mit Fake News. In den letzten Jahren hat sich im Internet und den sozialen Netzwerken ein Phänomen verbreitet, das wir im Zusammenhang mit Nachrichten etwas genauer betrachten müssen: Fake News
Arbeitsblatt
Deutsch, Politik, Medienbildung: Sekundarstufe I
Tutory
Tools (0)
Quellen (0)
Bildungsangebote, Termine, Veranstaltungen (0)
Weitere Inhalte (3)
Wiki
Hier findest du eine hilfreiche Seite zum Thema Reportage.
Wiki
Deutsch: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
ZUM-Unterrichten
Bild
Ein Stapel Zeitungen
Bild
Deutsch: Primarstufe
Sodis
Nachschlagewerk
Mit zwei Urteilen zu Urheberrechtsfragen hat der Bundesgerichtshof heute die Pressefreiheit gestärkt, etwa zur Rechtmäßigkeit, die sogenannten „Afghanistan-Papiere“ zu veröffentlichen. Die Entscheidung zum Sampling-Streit „Metall auf Metall“ verwies der BGH zurück an die vorherige Instanz. Die Bundesrepublik Deutschland darf sich nicht auf das Urheberrecht berufen, um eine Veröffentlichung militärischer Lageberichte zum Afghanistaneinsatz der Bundeswehr durch […]
Nachschlagewerk
Gesellschaftskunde, Deutsch, Wirtschaftskunde: Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung
iRights
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