Die Stadt im Mittelalter

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In diesem Video erfährst du etwas über die Rolle der Frau in der mittelalterlichen Stadt. Von der berufstätigen Frau über die Nonnen bis hin zum Frauenbild der Bibel.

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Die mittelalterliche Stadt hat zwei Gesichter: Sie dient der Landesentwicklung, stärkt Handel und Gewerbe, schafft neue Formen von Öffentlichkeit. Doch zugleich ist sie ein Brandbeschleuniger sozialer und politischer Konflikte.

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Im Mittelalter erlebt Deutschland eine urbane Revolution: Fast 2000 Städte, die meisten davon Kleinstädte, entstehen in gerade Mal 250 Jahren. Sie werden von Fürsten und Bischöfen gegründet oder wachsen rund um Handelsplätze. Viele unsere Städte sind an einem Fluss entstanden: an einer Flussquerung, einer Furt, wie FrankFURT oder ErFURT oder an einer Brücke wie etwa InnsBRUCK. Flüsse spielen bei der Entwicklung vieler Städte eine wichtige Rolle. Händler nutzen sie bis heute als Verkehrswege. Sie dienen als Energiequellen und zur Bewässerung der Landwirtschaft. Einige Städte im Mittelalter erhalten ein besonderes Privileg: das Stapelrecht. Es verpflichtet durchreisende Kaufleute, ihre Waren drei Tage den Händlern der jeweiligen Stadt anzubieten – zu einem guten Preis. Das Stapelrecht verhilft Städten wie Köln, Hamburg oder Rostock zu Macht und Reichtum. Im Mittelalter zählen sie zu den größten und bedeutendsten Handelsmetropolen. Frankfurts Aufstieg zum Handelszentrum im Mittelalter beginnt mit den Messen, die im Mittelalter am Mainufer abgehalten werden. Der Kaiser gewährt den Frankfurtern damals zwei Messen pro Jahr – ein Sonderrecht, das nur ganz wenige Städte im Mittelalter erhalten. Die Stadt am Main wird zum Kaufhaus der Deutschen. Der Reichtum der Städte wird mit Stadtmauern gegen äußere Feinde geschützt. Was ihr sonst noch zu Städten im Mittelalter wissen müsst, erfahrt ihr in unserem Video über die Stadt im Mittelalter.

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Fast 2000 Städte entstehen in gerade einmal 250 Jahren im Mittelalter. Wie die Städte so schnell wachsen konnten, warum sich die Menschen dort Bürger nannten und wo die Namen für die Straßen herkamen, erfahrt Ihr in diesem Video.

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Warum entstehen im Mittelalter immer mehr Städte besonders an Verkehrsknotenpunkten und größeren Burgen? Welchen Einfluss hat der Handel auf das Wachstum der Städte?

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#FokusDHM rückt ausgewählte Themen der deutschen Geschichte in den Fokus. Von Bildungsreferentin Solveig Högemann erfahren wir mehr über Städte im Mittelalter.

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Warum entstehen im Mittelalter immer mehr Städte besonders an Verkehrsknotenpunkten und größeren Burgen? Welchen Einfluss hat der Handel auf das Wachstum der Städte? Weshalb haben die Bürger in den Städten mehr Freiheiten, als die auf dem Dorf und wieso will nahezu jeder direkt am Marktplatz wohnen? Mirko erklärt es dir im Video!

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In diesem Video erfährst du etwas über die Rolle der Frau in der mittelalterlichen Stadt. Von der berufstätigen Frau über die Nonnen bis hin zum Frauenbild der Bibel.

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Unterrichtsbaustein/-reihe

Verschiedene Untterichtsbausteine zur Lebenswelt in der mittelalterlichen Stadt, bestehend u. a. aus folgenden Modulen: – Macht Stadtluft frei? Leben in der Stadt Konstanz im Mittelalter – Die Zünfte in der spätmittelalterlichen Reichsstadt Reutlingen und deren Streben nach Partizipation – Heilbronn: Die mittelalterliche Stadt – Erkundung mit digitalen Medien des Hauses der Stadtgeschichte – Jüdische Gemeinden in Stadt und Kreis Heilbronn – ein Längsschnitt vom Mittelalter bis ins frühe 20. Jahrhundert – Der Schwörmontag: Ein Rechtsakt als Instrument zur Identifikation? – Stadt im Mittelalter am Beispiel Villingen

Unterrichtsplan

Die folgenden Lernmaterialien dienen der Bearbeitung des Themengebiets Handel im Mittelalter. Sie sind für sechs Schulstunden ausgelegt. Das Material kann in 6. Klassen des Gymnasiums oder der Oberschule eingesetzt werden. Das Material beinhaltet verschiedene thematische Blöcke: Nach einer kurzen Einleitung wird mithilfe eines kurzen informativen Videos die Regionalgeschichte der Handelsstadt Leipzig beleuchtet. Anschließend werden verschiedene Berufe des Mittelalters thematisiert, sowie das Zunftwesen erklärt und mit Wappen verdeutlicht. Der letzte Abschnitt des Materials behandelt das Thema Währungen im Mittelalter. Methodisch arbeitet das Lernmaterial mit verschiedenen Erklärvideos und vielfältigen digitalen Tools. Es beinhaltet zudem eine schriftliche Leistungskontrolle zur Überprüfung und Beurteilung des Lernerfolgs.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Mit Hilfe des fiktiven Kaufmanns Karl gehen SchülerInnen auf eine Zeitreise in die mittelalterliche Stadt Leipzig. Der Unterrichtsvorschlag beinhaltet Arbeitsmaterialien für eine Stationsarbeit und orientiert sich an einer 6. Klasse.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Hier findest du eine Leistungsüberprüfung zum Thema “Stadt im Mittelalter”. In den sechs Fragen werden die Bewohner:innen anhand der Ständegesellschaft und der Aufbau der Stadt mit verschiedenen Merkmalen abgefragt. Ein kompletter Erwartungshorizont ist ebenfalls vorhanden.

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In diesem Dokument findest du eine interaktive Stationenarbeit zum Thema “Stadt im Mittelalter”. Über QR-Codes sind kleine Quizzes, Videos und Links eingebunden. In EInzel- und Partnerarbeit wird hier der Aufbau erarbeitet. In der zweiten Station geht es um die Zünfte und zum Schluss um die Gesellschaft.

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In diesem Dokument findest du eine interaktive Stationenarbeit zum Thema “Stadt im Mittelalter”. Über QR-Codes sind kleine Quizzes, Videos und Links eingebunden. In EInzel- und Partnerarbeit wird hier der Aufbau erarbeitet. In der zweiten Station geht es um die Zünfte und zum Schluss um die Gesellschaft.

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Die Arbeitsmaterialien beziehen sich auf die Stadt im Mittelalter. In drei Stationen erarbeiten Schüler*innen den Aufbau der Stadt, beschäftigen sich mit den Zünften und der Gesellschaft im Mittelalter.

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Lernpfad zum Thema Stadt im Mittelalter

ZUM-Unterrichten

Das Mittelalter ist auch die Zeit vieler Stadtgründungen in Europa. Manche Städte, vor allem im Westen Deutschlands, wurden schon vorher von den Römern gegründet und entwickelten sich im Mittelalter weiter, andere Städte wurden in der Phase des Hoch- und Spätmittelalters (11. bis 15. Jahrhundert) neu gegründet und gelangten im Laufe der Zeit zu Bedeutung. Was machte die Stadt des Spätmittelalters aus? Lebenswelt Mittelalter | Modul 8 | Forschen und entdecken | Lernen „vor Ort” | ◻ leicht | ca. 30 min

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Online-Übungen zum Thema Stadt im Mittelalter

ZUM-Unterrichten

Lebenswelt Mittelalter | Modul 4 | Wissen | Alltag | ◻ leicht | ca. 10 min Burg zu Burghausen in Bayern, erbaut zwischen dem 11. und 15. Jh. | Vollständiges Bild und Bildnachweis (Public Domain, Wikimedia): Bild anklicken Wo und wie lebten die Menschen im Mittelalter? In den folgenden vier Modulen sollst du das alltägliche Leben der Menschen auf dem Land, auf der Burg, im Kloster und in der Stadt etwas genauer kennenlernen. Zum Einstieg sollst du im folgenden kurzen Quiz einige Begriffe den vier mittelalterlichen Lebenswelten richtig zuordnen. Aufgaben Falls die Anwendung nicht reagiert oder zum Vergrößern hier klicken! Stichworte zum Modul Land, Burg, Kloster, Stadt | Mittelalter | Geschichte | Geschichtsunterricht | Unterricht | Alltag … weiterlesen …

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