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Gegenständliche Quelle

Hier findest du Materialien zu gegenständlichen Quellen, Beispiele und Hinweise zur Umsetzung im Unterricht.

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Cover: Numismatik Portal BW
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Quelle

Das Numismatische Portal Baden-Württemberg bildet das Kernstück des Numismatischen Verbundes in Baden-Württemberg. Hier sollen langfristig alle numismatischen Objekte in Baden-Württemberg online der Öffentlichkeit präsentiert werden. Der Verbund verfügt im Rahmen der Sammlungen der beteiligten Museen, Universitäten und der Fundmünzen des Landesdenkmalamtes über eine mittlere sechsstellige Anzahl numismatischer Objekte. Diese sind aktuell nur zu einem Bruchteil im Rahmen der hauseigenen Datenbanksysteme für die Öffentlichkeit zugänglich. Langfristig ist im Rahmen des Verbundes geplant all diese Objekte nach und nach zu fotografieren, zu digitalisieren und im Numismatischen Portal BW der interessierten Öffentlichkeit ebenso wie dem numismatischen Fachpublikum online zur Verfügung zu stellen. Auf diese Weise ergibt sich in Baden-Württemberg langfristig etwa die Möglichkeit, alle Münzen eines Fundortes epochenübergreifend abzurufen, auszuwerten oder einfach in den numismatischen Beständen einzelner Museen und Institutionen zu stöbern.

Quelle

Geschichte: Sekundarstufe I, Hochschule, Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung, Fortbildung

Numismatisches Portal Baden-Württemberg

Cover: Erklärvideo: Die Suche nach historischen Gegenständen
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Video

Erklärvideo zur Suche nach historischen Gegenständen auf den Internetseiten der Staatlichen Museen zu Berlin.

Video

Geschichte: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Hochschule, Fernunterricht

Cover: Mittelalterliche Siegel – eine Unterrichtsidee | Medien im Geschichtsunterricht
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Unterrichtsidee

Unterrichtsidee rund um mittelalterliche Siegel.

Unterrichtsidee, Webblog

Geschichte: Sekundarstufe I

Cover: Religion im Alten Ägypten – Wer teilt, gewinnt!
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Unterrichtsbaustein/-reihe

Die Schüler*innen erhalten einen Überblick über die Religion im Alten Ägypten und untersuchen verschiedene gegenständliche Quellen zur Thematik . Dabei lernen sie verschiedene Online-Datenbanken kennen und beurteilen Vor-und Nachteile gegenständlicher Quellen im Original, als Bild oder in digitaler Form. Anschließend bewerten die Lernenden, ob digitale Angebote den Besuch eines Museums in Zukunft ersetzen. Ein Quiz, die Erkundung eines ägyptischen Trauerschiffs als 3D-Modell und ein Erklärvideo über das Angebot der Staatlichen Museen zu Berlin unterstützen den Lernprozess.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Geschichte: Sekundarstufe I

Cover: Geschichte im Geldbeutel – Schüler*innen werden ˌkleine Numismatiker*innenˈ – Wer teilt, gewinnt!
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Unterrichtsbaustein/-reihe

Um die Erstbegegnung mit dem Fachunterrricht Geschichte spannend und abwechslungsreich zu gestalten, bietet die Unterrichtseinheit die Möglichkeit sich innerhalb einer numismatischen Stationsarbeit gegenständlichen Quellen zu nähern. Das forschende, entdeckende Lernen wird von verschiedenen Erklärvideos unterstützt, die die Schüler*innen als Grundlage der Bearbeitung von Arbeitsblätter dienen.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Geschichte: Sekundarstufe I

Cover: Objektdatenbanken Linkliste — Landesbildungsserver Baden-Württemberg
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Webseite

Hier werden verschiedene Objektdatenbanken vorgestellt.

Webseite

Geschichte: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Hochschule, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung, Fortbildung, Fernunterricht

Cover: Nummi docent: Was Münzen über die Vergangenheit verraten
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Unterrichtsbaustein/-reihe

Die Antike Numismatik ist ein Teilgebiet der historischen Grundwissenschaft der Numismatik. Im Vergleich zur Münzkunde, deren primäres Ziel in der Beschreibung, Bestimmung und Ordnung der numismatischen Zeugnisse liegt, betrachtet die Grundwissenschaft der Numismatik Münzen als historische Quelle für politische, wirtschaftliche, gesellschaftliche und kulturelle Fragestellungen.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Geschichte: Sekundarstufe I

Medien (1)

Cover: Erklärvideo: Die Suche nach historischen Gegenständen
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Erklärvideo zur Suche nach historischen Gegenständen auf den Internetseiten der Staatlichen Museen zu Berlin.

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Geschichte: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Hochschule, Fernunterricht

Unterrichtsplanung (4)

Cover: Nummi docent: Was Münzen über die Vergangenheit verraten
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Unterrichtsbaustein/-reihe

Die Antike Numismatik ist ein Teilgebiet der historischen Grundwissenschaft der Numismatik. Im Vergleich zur Münzkunde, deren primäres Ziel in der Beschreibung, Bestimmung und Ordnung der numismatischen Zeugnisse liegt, betrachtet die Grundwissenschaft der Numismatik Münzen als historische Quelle für politische, wirtschaftliche, gesellschaftliche und kulturelle Fragestellungen.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Geschichte: Sekundarstufe I

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Um die Erstbegegnung mit dem Fachunterrricht Geschichte spannend und abwechslungsreich zu gestalten, bietet die Unterrichtseinheit die Möglichkeit sich innerhalb einer numismatischen Stationsarbeit gegenständlichen Quellen zu nähern. Das forschende, entdeckende Lernen wird von verschiedenen Erklärvideos unterstützt, die die Schüler*innen als Grundlage der Bearbeitung von Arbeitsblätter dienen.

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Geschichte: Sekundarstufe I

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Die Schüler*innen erhalten einen Überblick über die Religion im Alten Ägypten und untersuchen verschiedene gegenständliche Quellen zur Thematik . Dabei lernen sie verschiedene Online-Datenbanken kennen und beurteilen Vor-und Nachteile gegenständlicher Quellen im Original, als Bild oder in digitaler Form. Anschließend bewerten die Lernenden, ob digitale Angebote den Besuch eines Museums in Zukunft ersetzen. Ein Quiz, die Erkundung eines ägyptischen Trauerschiffs als 3D-Modell und ein Erklärvideo über das Angebot der Staatlichen Museen zu Berlin unterstützen den Lernprozess.

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Unterrichtsidee

Unterrichtsidee rund um mittelalterliche Siegel.

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Hier werden verschiedene Objektdatenbanken vorgestellt.

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Das Numismatische Portal Baden-Württemberg bildet das Kernstück des Numismatischen Verbundes in Baden-Württemberg. Hier sollen langfristig alle numismatischen Objekte in Baden-Württemberg online der Öffentlichkeit präsentiert werden. Der Verbund verfügt im Rahmen der Sammlungen der beteiligten Museen, Universitäten und der Fundmünzen des Landesdenkmalamtes über eine mittlere sechsstellige Anzahl numismatischer Objekte. Diese sind aktuell nur zu einem Bruchteil im Rahmen der hauseigenen Datenbanksysteme für die Öffentlichkeit zugänglich. Langfristig ist im Rahmen des Verbundes geplant all diese Objekte nach und nach zu fotografieren, zu digitalisieren und im Numismatischen Portal BW der interessierten Öffentlichkeit ebenso wie dem numismatischen Fachpublikum online zur Verfügung zu stellen. Auf diese Weise ergibt sich in Baden-Württemberg langfristig etwa die Möglichkeit, alle Münzen eines Fundortes epochenübergreifend abzurufen, auszuwerten oder einfach in den numismatischen Beständen einzelner Museen und Institutionen zu stöbern.

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