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3D-Druck
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Video (178 Stunden)
Muskelgewebe, Hautteile und sogar eine Miniatur-Niere sowie ein Miniatur-Herz konnten bereits mit dem 3D-Biodrucker ausgedruckt werden! Können wir schon bald ganze, funktionierende menschliche oder tierische Organe einfach so ausdrucken und implantieren? Ich habe ein spannendes Paper dazu gefundene und mit Experten gesprochen! Experte 1 - Andreas Blaeser Prof. Dr.-Ing. Andreas Blaeser Institut für BioMedizinische Drucktechnologie Technische Universität Darmstadt Experte 2 - Michael Schön Center for Applied Tissue Engineering and Regenerative Medicine Dieses Video ist in Kooperation mit arte und dem Projekt "Es wird Zeit!" entstanden ist. Auf http://www.arte.tv/es-wird-zeit könnt ihr an einer Umfrage teilnehmen und dabei eure Meinung zur Gesellschaft von heute abgeben, aber auch über die Zukunft abstimmen. Gerade für junge Menschen ein echt cooles Projekt! Ich mache auch mit und würde mich freuen, wenn ihr abstimmt :) #EsWirdZeit #arte #3ddruck Breaking Lab bei Instagram: @breakinglab Quellen: Quelle 1: https://www.printer-care.de/de/drucker-ratgeber/bioprinting Quelle 2: https://www.youtube.com/watch?v=j_XPdVdLAK0 Quelle 3: https://www.3d-grenzenlos.de/magazin/thema/bioprinting/ Quelle 4: https://www.youtube.com/watch?v=ok5EjiFZ5_Q Quelle 5: https://www.ingenieur.de/technik/fachbereiche/3d-druck/bioprinting-verfahren-erlaubt-3d-druck-mit-lebenden-zellen/ Quelle 6: https://www.cellink.com/blog/bioprinting-explained-simply/ Quelle 7: https://www.zukunftsinstitut.de/artikel/bioprinting-der-gedruckte-mensch/ Quelle 8: https://www.gesundheitsstadt-berlin.de/niere-aus-dem-3d-drucker-funktioniert-10468/ Quelle 9: https://www.3dnatives.com/de/featured-biodruck-180520171/ Quelle 10: https://www.worldstemcellsummit.com/2019/04/30/dr-anthony-atala-explains-the-frontiers-of-bioprinting-for-regenerative-medicine-at-wake-forest/ Bildquellen: https://www.flickr.com/photos/armymaterielcommand/14674353861/in/photostream/ (https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/) https://www.youtube.com/watch?v=r5nDrae3gJg (https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/legalcode) https://www.flickr.com/photos/jurvetson/5507356887/ (https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/) https://english.tau.ac.il/news/printed_heart Ich bin Jacob Beautemps und mache gerade meinen Doktor an der Universität zu Köln. Vor drei Jahren habe ich zusammen mit Philip Häusser diesen YouTube Kanal gegründet und seit 2018 stehe ich nun selbst vor der Kamera. In meiner Forschung an der Uni geht es um das Thema "What comprises a successful educational YouTube video?: the optimization of YouTube videos’ educational value through the analysis of viewer behavior and development via machine learning." Oder kurzgesagt: Wie lernt man auf YouTube und wie können wir das mit künstlicher Intelligenz optimieren. Dies fließt natürlich stark in meine YouTube Videos mit ein, denn hier geht es auch darum möglichst viel über Physik, Chemie, Technik und andere naturwissenschaftliche Themen zu lernen. Hat dir das Video gefallen? Klick auf "Daumen hoch" und lass ein Abo da! Dein Feedback motiviert mich zu neuen Videos. Dankeschön :-)
Video
MINT: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Youtube
Video (136 Stunden)
2017 hat Siemens erstmals ein 3D-Druckteil erfolgreich in ein Kernkraftwerk eingebaut. UND ein Unternehmen in Tennessee versucht den Kern eines Kernreaktors in 3D zu drucken! Sind Bauteile aus dem 3D-Drucker DER Durchbruch in der Atomenergie? Was sind die Vorteile, wie sicher ist das denn und was wäre denn eigentlich die modernste Form eines Atomkraftwerks? Breaking Lab bei Instagram: @breakinglab Quellen: Quelle 1: https://www.forbes.com/sites/jamesconca/2020/05/09/3d-printing-has-entered-the-nuclear-realm/#5f0c4397d347 Quelle 2: https://www.bmu.de/themen/atomenergie-strahlenschutz/nukleare-sicherheit/aufsicht-ueber-kernkraftwerke/kernkraftwerke-in-deutschland/ Quelle 3 https://de.wikipedia.org/wiki/Liste_der_Kernreaktoren_in_Deutschland Quelle 4: https://www.3d-grenzenlos.de/magazin/zukunft-visionen/siemens-3d-druck-kernkraftwerk-krsko-27241193/ Quelle 5: https://www.theguardian.com/sustainable-business/2016/oct/16/safer-small-nuclear-reactors-power-plant-technology Quelle 6: https://www.3dnatives.com/de/siemens-atomkraftwerk-1303171/ Quelle 7: https://press.siemens.com/global/de/pressemitteilung/siemens-und-eon-erreichen-meilenstein-mit-3d-gedrucktem-brenner-fuer-gasturbine Quelle 8: https://slowenien.ahk.de/infocenter/news-details/die-meilensteine-des-3d-drucks-werden-in-slowenien-gesetzt Quelle 9: https://www.foundry-planet.com/de/d/siemens-additive-manufacturing-fuer-gasturbinen/ Quelle 10: https://3druck.com/objects/siemens-installiert-erstmals-3d-gedruckte-komponente-in-atomkraftwerk-2455432/ Quelle 11: https://3dprintingindustry.com/news/doe-argonne-scientists-use-3d-printing-to-recycle-97-percent-of-used-nuclear-fuel-171589/ Quelle 12: https://www.theguardian.com/sustainable-business/2016/oct/16/safer-small-nuclear-reactors-power-plant-technology Bildquellen: https://dribbble.com/shots/5754309-Map-Pin#shot-description https://www.bmu.de/typo3temp/GB/_c__BMU__csm_akw_abschaltung_karte_207d0b03c9_fd01f19db8.png https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Kkw_beznau.jpg https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.en https://commons.wikimedia.org/wiki/File:ETH-BIB-Beznau,_Atomkraftwerk-LBS_H1-027076.tif https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.en https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Siemens-logo.svg#/media/File:Siemens_AG_logo.svg https://3druck.com/objects/siemens-installiert-erstmals-3d-gedruckte-komponente-in-atomkraftwerk-2455432/ https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Boron_carbide.JPG https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Microreactor_iX-factory.jpg https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/ https://www.flickr.com/photos/oregonstateuniversity/3853046011 Ich bin Jacob Beautemps und mache gerade meinen Doktor an der Universität zu Köln. Vor drei Jahren habe ich zusammen mit Philip Häusser diesen YouTube Kanal gegründet und seit 2018 stehe ich nun selbst vor der Kamera. In meiner Forschung an der Uni geht es um das Thema "What comprises a successful educational YouTube video?: the optimization of YouTube videos’ educational value through the analysis of viewer behavior and development via machine learning." Oder kurzgesagt: Wie lernt man auf YouTube und wie können wir das mit künstlicher Intelligenz optimieren. Dies fließt natürlich stark in meine YouTube Videos mit ein, denn hier geht es auch darum möglichst viel über Physik, Chemie, Technik und andere naturwissenschaftliche Themen zu lernen. Hat dir das Video gefallen? Klick auf "Daumen hoch" und lass ein Abo da! Dein Feedback motiviert mich zu neuen Videos. Dankeschön :-)
Video
MINT: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Youtube
Video (166 Stunden)
3D-Drucker: https://amzn.to/2KoUSVq Zum Wettbewerb: http://www.fastforwardscience.de Patreon: http://www.patreon.com/RLScience https://twitter.com/RL_Science https://www.facebook.com/rockinho131 Mein Equipment: - Ton - Tisch-Mikrofon: Rode NT-USB - http://amzn.to/1TVMrwR Kamera-Mikrofon: Rode NTG2 - http://amzn.to/1TVMTLy Ton-Aufnahmegerät: Tascam DR-40 - http://amzn.to/1TVNeha - Kamera - Kamera: Sony NEX-VG30E - http://amzn.to/1TVNdtD - Licht - Softbox: http://amzn.to/1TVNiNX Kamera-Licht LED: http://amzn.to/1TVNtsT - Musik - lizensiert unter Creative Commons: Hintergrundmusik: "Voice Over Under" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 3.0 License http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ "Killers" Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 3.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ Outro: “Cool Fountains” (by Mr Frisby's Beat Pocket) http://freemusicarchive.org/music/Mr_Frisbys_Beat_Pocket/Lucky_Dip_EP/Mr_Frisbys_Beat_Pocket_-_Lucky_Dip_EP_-_02_Cool_Fountains ------ Die hier verwendeten Amazon-Links (Affiliate) hängen mit dem Partnerprogramm von Amazon zusammen. Sie dienen dem potentiellen Käufer als Orientierung und verweisen explizit auf bestimmte Produkte. Sofern diese Links genutzt werden, kann im Falle einer Kaufentscheidung eine Provision ausgeschüttet werden.
Video
Astronomie, Chemie, Physik, MINT: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Youtube
Video
Es gibt Revolutionen, die trotz Ankündigung lange auf sich warten lassen. Eines dieser zähen Revolutionsexemplare ist der 3D-Drucker.
Video
Informatik, Kunst: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Sodis
Video
Löst die neue 3D-Drucktechnologie eine gesellschaftliche Revolution aus?
Video
Informatik, Kunst: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Sodis
Unterrichtsplan
Tinkercad ist eine sehr einfach zu bedienende Softwarelösung, mit der du tolle 3D-Modelle erstellen kannst. Auch mit zwei linken Händen, versprochen!
Unterrichtsplan
Informatik, Kunst: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Quelle
Verschiedene konkrete Projekte z.B. zur Herstellung von Low-Cost-Experimentiermaterialien oder haptischen Modellen.
Quelle
Informatik: Sekundarstufe II, Sekundarstufe I
Methoden
Wie funktioniert eigentlich ein 3D-Drucker? Wie kann er 3-dimensionale Objekte drucken? Grundelegende Fragen werden hier geklärt.
Methoden
Informatik, Kunst: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Medien (6)
Video
Ein kurzes Video, dass den ersten Einstieg mit BlocksCAD erleichtern soll. Der Screencast zeigt die ersten Schritte mit dem Editor.
Video
Informatik, Kunst: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Video
3D-Drucker: https://amzn.to/2KoUSVq Zum Wettbewerb: http://www.fastforwardscience.de Patreon: http://www.patreon.com/RLScience https://twitter.com/RL_Science https://www.facebook.com/rockinho131 Mein Equipment: – Ton – Tisch-Mikrofon: Rode NT-USB – http://amzn.to/1TVMrwR Kamera-Mikrofon: Rode NTG2 – http://amzn.to/1TVMTLy Ton-Aufnahmegerät: Tascam DR-40 – http://amzn.to/1TVNeha – Kamera – Kamera: Sony NEX-VG30E – http://amzn.to/1TVNdtD – Licht – Softbox: http://amzn.to/1TVNiNX Kamera-Licht LED: http://amzn.to/1TVNtsT – Musik – lizensiert unter Creative Commons: Hintergrundmusik: “Voice Over Under” Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 3.0 License http://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/ “Killers” Kevin MacLeod (incompetech.com) Licensed under Creative Commons: By Attribution 3.0 License http://creativecommons.org/licenses/by/3.0/ Outro: “Cool Fountains” (by Mr Frisby’s Beat Pocket) http://freemusicarchive.org/music/Mr_Frisbys_Beat_Pocket/Lucky_Dip_EP/Mr_Frisbys_Beat_Pocket_-_Lucky_Dip_EP_-_02_Cool_Fountains —— Die hier verwendeten Amazon-Links (Affiliate) hängen mit dem Partnerprogramm von Amazon zusammen. Sie dienen dem potentiellen Käufer als Orientierung und verweisen explizit auf bestimmte Produkte. Sofern diese Links genutzt werden, kann im Falle einer Kaufentscheidung eine Provision ausgeschüttet werden.
Video
Astronomie, Chemie, Physik, MINT: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Youtube
Video
Muskelgewebe, Hautteile und sogar eine Miniatur-Niere sowie ein Miniatur-Herz konnten bereits mit dem 3D-Biodrucker ausgedruckt werden! Können wir schon bald ganze, funktionierende menschliche oder tierische Organe einfach so ausdrucken und implantieren? Ich habe ein spannendes Paper dazu gefundene und mit Experten gesprochen! Experte 1 – Andreas Blaeser Prof. Dr.-Ing. Andreas Blaeser Institut für BioMedizinische Drucktechnologie Technische Universität Darmstadt Experte 2 – Michael Schön Center for Applied Tissue Engineering and Regenerative Medicine Dieses Video ist in Kooperation mit arte und dem Projekt “Es wird Zeit!” entstanden ist. Auf http://www.arte.tv/es-wird-zeit könnt ihr an einer Umfrage teilnehmen und dabei eure Meinung zur Gesellschaft von heute abgeben, aber auch über die Zukunft abstimmen. Gerade für junge Menschen ein echt cooles Projekt! Ich mache auch mit und würde mich freuen, wenn ihr abstimmt 🙂 #EsWirdZeit #arte #3ddruck Breaking Lab bei Instagram: @breakinglab Quellen: Quelle 1: https://www.printer-care.de/de/drucker-ratgeber/bioprinting Quelle 2: https://www.youtube.com/watch?v=j_XPdVdLAK0 Quelle 3: https://www.3d-grenzenlos.de/magazin/thema/bioprinting/ Quelle 4: https://www.youtube.com/watch?v=ok5EjiFZ5_Q Quelle 5: https://www.ingenieur.de/technik/fachbereiche/3d-druck/bioprinting-verfahren-erlaubt-3d-druck-mit-lebenden-zellen/ Quelle 6: https://www.cellink.com/blog/bioprinting-explained-simply/ Quelle 7: https://www.zukunftsinstitut.de/artikel/bioprinting-der-gedruckte-mensch/ Quelle 8: https://www.gesundheitsstadt-berlin.de/niere-aus-dem-3d-drucker-funktioniert-10468/ Quelle 9: https://www.3dnatives.com/de/featured-biodruck-180520171/ Quelle 10: https://www.worldstemcellsummit.com/2019/04/30/dr-anthony-atala-explains-the-frontiers-of-bioprinting-for-regenerative-medicine-at-wake-forest/ Bildquellen: https://www.flickr.com/photos/armymaterielcommand/14674353861/in/photostream/ (https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/) https://www.youtube.com/watch?v=r5nDrae3gJg (https://creativecommons.org/licenses/by/3.0/legalcode) https://www.flickr.com/photos/jurvetson/5507356887/ (https://creativecommons.org/licenses/by/2.0/) https://english.tau.ac.il/news/printed_heart Ich bin Jacob Beautemps und mache gerade meinen Doktor an der Universität zu Köln. Vor drei Jahren habe ich zusammen mit Philip Häusser diesen YouTube Kanal gegründet und seit 2018 stehe ich nun selbst vor der Kamera. In meiner Forschung an der Uni geht es um das Thema “What comprises a successful educational YouTube video?: the optimization of YouTube videos’ educational value through the analysis of viewer behavior and development via machine learning.” Oder kurzgesagt: Wie lernt man auf YouTube und wie können wir das mit künstlicher Intelligenz optimieren. Dies fließt natürlich stark in meine YouTube Videos mit ein, denn hier geht es auch darum möglichst viel über Physik, Chemie, Technik und andere naturwissenschaftliche Themen zu lernen. Hat dir das Video gefallen? Klick auf “Daumen hoch” und lass ein Abo da! Dein Feedback motiviert mich zu neuen Videos. Dankeschön 🙂
Video
MINT: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Youtube
Video
2017 hat Siemens erstmals ein 3D-Druckteil erfolgreich in ein Kernkraftwerk eingebaut. UND ein Unternehmen in Tennessee versucht den Kern eines Kernreaktors in 3D zu drucken! Sind Bauteile aus dem 3D-Drucker DER Durchbruch in der Atomenergie? Was sind die Vorteile, wie sicher ist das denn und was wäre denn eigentlich die modernste Form eines Atomkraftwerks? Breaking Lab bei Instagram: @breakinglab Quellen: Quelle 1: https://www.forbes.com/sites/jamesconca/2020/05/09/3d-printing-has-entered-the-nuclear-realm/#5f0c4397d347 Quelle 2: https://www.bmu.de/themen/atomenergie-strahlenschutz/nukleare-sicherheit/aufsicht-ueber-kernkraftwerke/kernkraftwerke-in-deutschland/ Quelle 3 https://de.wikipedia.org/wiki/Liste_der_Kernreaktoren_in_Deutschland Quelle 4: https://www.3d-grenzenlos.de/magazin/zukunft-visionen/siemens-3d-druck-kernkraftwerk-krsko-27241193/ Quelle 5: https://www.theguardian.com/sustainable-business/2016/oct/16/safer-small-nuclear-reactors-power-plant-technology Quelle 6: https://www.3dnatives.com/de/siemens-atomkraftwerk-1303171/ Quelle 7: https://press.siemens.com/global/de/pressemitteilung/siemens-und-eon-erreichen-meilenstein-mit-3d-gedrucktem-brenner-fuer-gasturbine Quelle 8: https://slowenien.ahk.de/infocenter/news-details/die-meilensteine-des-3d-drucks-werden-in-slowenien-gesetzt Quelle 9: https://www.foundry-planet.com/de/d/siemens-additive-manufacturing-fuer-gasturbinen/ Quelle 10: https://3druck.com/objects/siemens-installiert-erstmals-3d-gedruckte-komponente-in-atomkraftwerk-2455432/ Quelle 11: https://3dprintingindustry.com/news/doe-argonne-scientists-use-3d-printing-to-recycle-97-percent-of-used-nuclear-fuel-171589/ Quelle 12: https://www.theguardian.com/sustainable-business/2016/oct/16/safer-small-nuclear-reactors-power-plant-technology Bildquellen: https://dribbble.com/shots/5754309-Map-Pin#shot-description https://www.bmu.de/typo3temp/GB/_c__BMU__csm_akw_abschaltung_karte_207d0b03c9_fd01f19db8.png https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Kkw_beznau.jpg https://creativecommons.org/licenses/by-sa/3.0/deed.en https://commons.wikimedia.org/wiki/File:ETH-BIB-Beznau,_Atomkraftwerk-LBS_H1-027076.tif https://creativecommons.org/licenses/by-sa/4.0/deed.en https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Siemens-logo.svg#/media/File:Siemens_AG_logo.svg https://3druck.com/objects/siemens-installiert-erstmals-3d-gedruckte-komponente-in-atomkraftwerk-2455432/ https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Boron_carbide.JPG https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Microreactor_iX-factory.jpg https://creativecommons.org/licenses/by-sa/2.0/ https://www.flickr.com/photos/oregonstateuniversity/3853046011 Ich bin Jacob Beautemps und mache gerade meinen Doktor an der Universität zu Köln. Vor drei Jahren habe ich zusammen mit Philip Häusser diesen YouTube Kanal gegründet und seit 2018 stehe ich nun selbst vor der Kamera. In meiner Forschung an der Uni geht es um das Thema “What comprises a successful educational YouTube video?: the optimization of YouTube videos’ educational value through the analysis of viewer behavior and development via machine learning.” Oder kurzgesagt: Wie lernt man auf YouTube und wie können wir das mit künstlicher Intelligenz optimieren. Dies fließt natürlich stark in meine YouTube Videos mit ein, denn hier geht es auch darum möglichst viel über Physik, Chemie, Technik und andere naturwissenschaftliche Themen zu lernen. Hat dir das Video gefallen? Klick auf “Daumen hoch” und lass ein Abo da! Dein Feedback motiviert mich zu neuen Videos. Dankeschön 🙂
Video
MINT: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Youtube
Video
Löst die neue 3D-Drucktechnologie eine gesellschaftliche Revolution aus?
Video
Informatik, Kunst: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Sodis
Video
Es gibt Revolutionen, die trotz Ankündigung lange auf sich warten lassen. Eines dieser zähen Revolutionsexemplare ist der 3D-Drucker.
Video
Informatik, Kunst: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Sodis
Unterrichtsplanung (3)
Unterrichtsidee
In diesem Kapitel finden sich Anregungen für Projekte für die Konstruktion für den 3D-Druck.
Unterrichtsidee
Informatik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Methoden
Wie funktioniert eigentlich ein 3D-Drucker? Wie kann er 3-dimensionale Objekte drucken? Grundelegende Fragen werden hier geklärt.
Methoden
Informatik, Kunst: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Unterrichtsplan
Tinkercad ist eine sehr einfach zu bedienende Softwarelösung, mit der du tolle 3D-Modelle erstellen kannst. Auch mit zwei linken Händen, versprochen!
Unterrichtsplan
Informatik, Kunst: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Praxismaterialien (4)
Übungsmaterial
Die Einführung von Prof. Dipl.-Ing. Klaus Knopper bietet Alles, was für für einen gelungenen Start mit OpenSCAD benötigt wird.
Übungsmaterial, Kurs
Informatik, Kunst: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung
Arbeitsblatt
Um organische Formen effektiv computergestützt designen (engl. Computer Aided Design oder abgekürzt CAD) zu können, kann man auf sogenanntes Parametrisches Design zurückgreifen. Parameter beschreiben dabei variable Größen, die charakteristisch für bestimmte Objekte sind.
Arbeitsblatt, Tool
Informatik, Kunst: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Arbeitsblatt
Tinkercad ist ein kostenloses, browserbasiertes CAD-Modellierungsprogramm. Dieses Arbeitsblatt ist eine gute Starthilfe.
Arbeitsblatt, Tool
Informatik, Kunst: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Arbeitsblatt
Mit diesem Arbeitsblatt lernen Anfänger*innen spielerisch die Grundlagen des parametrischen 3D-Designs in der Umgebung BlocksCAD.
Arbeitsblatt
Informatik, Kunst: Sekundarstufe I
Tools (2)
Arbeitsblatt
Um organische Formen effektiv computergestützt designen (engl. Computer Aided Design oder abgekürzt CAD) zu können, kann man auf sogenanntes Parametrisches Design zurückgreifen. Parameter beschreiben dabei variable Größen, die charakteristisch für bestimmte Objekte sind.
Arbeitsblatt, Tool
Informatik, Kunst: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Arbeitsblatt
Tinkercad ist ein kostenloses, browserbasiertes CAD-Modellierungsprogramm. Dieses Arbeitsblatt ist eine gute Starthilfe.
Arbeitsblatt, Tool
Informatik, Kunst: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Quellen (0)
Bildungsangebote, Termine, Veranstaltungen (0)
Weitere Inhalte (4)
Tool
Tinkercad ist eine freie, einfach zu bedienende App für 3D Design, sowie für Elektronik und Programmierung.
Tool
Informatik, Kunst, Medienbildung: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Tool
BlocksCAD ist ein visueller online Editor für parametrisches 3D Design. Damit lassen sich auf einfache Art Modelle für 3D Druck und VR Anwendungen erstellen.
Tool
Informatik, Kunst: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung
Tool
OpenSCAD ist eine freie Software zum ertsellen von 3D CAD Modellen. Das Programm läuft unter Linux/UNIX, Windows und Mac OS X.
Tool
Informatik, Kunst: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung
Quelle
Verschiedene konkrete Projekte z.B. zur Herstellung von Low-Cost-Experimentiermaterialien oder haptischen Modellen.
Quelle
Informatik: Sekundarstufe II, Sekundarstufe I
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