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über den Tellerrand

Außerschulische Lernorte abseits von Museum und Kunstverein können den Unterricht genauso bereichern wie körperliche Kunsterfahrungen, z. B. durch szenisches Spiel. Welche interdisziplinären Projekte eignen sich als Idee innerhalb und außerhalb der Schule? In dieser Kategorie sammeln wir Materialien, die „über den Tellerrand schauen“.

Wofür ist das wichtig?

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Cover: Standbilder
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Unterrichtsbaustein/-reihe

Die Schülerinnen und Schüler arbeiten in 3-4er-Team und erstellen ein Standbild, welches fotografiert wird. Auf dem PC werden die Standbilder jeweils von einer anderen Gruppe betrachtet.

Unterrichtsbaustein/-reihe

Darstellendes Spiel, Kunst, Medienbildung: Primarstufe, Sekundarstufe I

Digital Learning Lab

Cover: Jugendstil

Wiki

Lexikoneintrag zum Thema Jugendstil

Wiki

Kunst: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Klexikon

Cover: Gustav Klimt

Wiki

Lexikonartikel zu Gustav Klimt

Wiki

Kunst: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Förderschule, Primarstufe

Klexikon

Cover: Peter Behrens | Der Kuss
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Video (40 Stunden)

Kurze Bildbesprechung.

Video

Kunst: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Youtube

Cover: Malkurs für Kinder: Gustav Klimt und Menschen  zu malen mit Ornamenten, Silber, Gold und Edelsteinen
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Video (390 Stunden)

Hallo ihr Lieben, ich freue mich sehr, dass ihr wieder dabei seid. Der Herbst ist da! ...leider gerade grau und nass- -und wir? Wir machen es uns schön bunt, oder? Heute erzähle ich euch spannende Geschichten zum Künstler Gustav Klimt. Ihr erfahrt einiges über sein Leben und was ihm wichtig war. Danach könnt ihr selbst ein Porträt inspiriert von Gustav Klimt gestalten. Entdeckt mit mir eure goldenen Möglichkeiten und glitzernden Freiheiten! Ich wünsche euch ganz viel Spaß beim Malen ! --- Wenn euch das Video gefällt habe ich die Bitte: Teilt das Video mit euren Lieben, Schenkt mir ein Daumen hoch & abonniert meinen Kanal. Es kommen neue Videos. Bald! Viele liebe Grüße Eure Simi -- P.S: Ich habe noch mehr KunstVideos für euch, unterstützt von "nordwärts"/ der Stadt Dortmund! Schaut doch mal rein :) https://dortmund-nordwaerts.de/aktionsjahr-2020-2021/formate-mit-abstand/kunstorte/ --- Bildernachweis: Wikimedia Commons public domain: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:The_Kiss_-_Gustav_Klimt_-_Google_Cultural_Institute.jpg https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Gustav_Klimt_1908.jpg https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Gustav_Klimt_046.jpg https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Klimt,_Lebensbaum.jpg Culzurawiki: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:KlimtEgypt1IMG_0548.jpg; Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 International Culturawiki: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:KlimtAncient_GreeceIMG_0541.jpg; Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 International Moritz Sabbel: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Ziseleurwerkzeug.jpg Public domain Sojasaimon: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:ViennaViewFromStephansdom.JPG; Creative Commons Attribution-Share Alike 3.0 Unported Wolfgang Sauber: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:NBAM_Kelten_-_Schatz_Regenbogenschüsselchen_2.jpg; Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 International Internet Archive Book Images: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Geschichte_des_Kostüms_(1905)_(14784068972).jpg; Flickr's The Commons Amiga 11235: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Jugendstil_Fenster.JPG Wuselig: https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Nordisches_Museum-Vase-Jugendstil_DSC6451.jpg Creative Commons Attribution-Share Alike 4.0 International, public domain https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Gustav_Klimt_058.jpg; public domain https://commons.wikimedia.org/wiki/File:Klimt_-_Opona_v_karlovarském_A_Midsummer_Night%27S_Dream,_1884-85.jpg; public domain

Video

Kunst: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Youtube

Cover: So habt ihr Farben noch nie gesehen.
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Video (286 Stunden)

Farben sind so abgefahren. (Idee für dieses Video angestoßen durch die Diskussion unter diesem Video: https://youtu.be/jkgIKk7QmIk) ------ ► maiLab abonnieren: http://bit.ly/2kru8qh ► Instagram: https://www.instagram.com/maithink ► Twitter: https://www.twitter.com/maithi_nk ►YouTube: https://www.youtube.com/funkofficial ►funk Web-App: https://go.funk.net ►Facebook: https://facebook.com/funk ►https://go.funk.net/impressum QUELLEN Fansworth-Munsell-100-Hue Color Vision Test: http://www.color-blindness.com/farnsworth-munsell-100-hue-color-vision-test/#prettyPhoto Vererbung Farbenblindheit: https://courses.lumenlearning.com/suny-ap2/chapter/patterns-of-inheritance/ Jay Neitz (Farbenblindheit & Tetrachromaten): http://www.neitzvision.com/ https://www.nature.com/news/2009/090916/full/news.2009.921.html https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2782927/ https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=MEeU8CV_3Mo SciFri - A Cure For The Color Blindness Blues: https://youtu.be/EgPMc90uXlU William Gladstone & die Farben in Homers Odyssee: https://www.deutschlandfunkkultur.de/warum-homer-die-farbe-des-himmels-nicht-nannte.1270.de.html?dram:article_id=191480 It’s Okay To Be Smart - Why Blue is so rare in Nature: https://youtu.be/3g246c6Bv58 Grün und Blau in verschiedenen Sprachen: https://de.wikipedia.org/wiki/Gr%C3%BCn_und_Blau_in_verschiedenen_Sprachen Jules Davidoff: https://www.gold.ac.uk/psychology/staff/davidoff/ Himba Stamm - Manche zweifeln an dem Experiment: http://languagelog.ldc.upenn.edu/nll/?p=17970 Die Infos habe ich von Jules Davidoffs eigenen Äußerungen, aber das Experiment wurde nie peer-reviewed veröffentlicht, es bräuchte dazu mehr Untersuchungen. Aber ich würde nicht so weit gehen, Davidoff zu unterstellen, dass es erfunden ist. Meiner Meinung nach deckt sich das mit anderer interessanter Forschung (siehe auch Guy Deutscher) zu Sprache und Farbwahrnehmung, etwa zur Wahrnehmung von Blau: ttps://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1876524/ Radio Lab Podcast “Colors”: https://www.wnycstudios.org/story/211119-colors/ Guy Deutscher darüber, wie Sprache unser Denken beeinflusst: http://dbhs_sensei.tripod.com/webonmediacontents/2002544.pdf BILDQUELLEN Elektromagnetisches Spektrum von Horst Frank / Phrood / Anony - Horst Frank, Jailbird and Phrood, CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=3726606 Totenkopfäffchen - Die Autorenschaft wurde nicht in einer maschinell lesbaren Form angegeben. Es wird Lindadevolder als Autor angenommen (basierend auf den Rechteinhaber-Angaben). Es wird angenommen, dass es sich um ein eigenes Werk handelt (basierend auf den Rechteinhaber-Angaben)., CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=1798902 Schmetterling by Didier Descouens - Own work, CC BY-SA 4.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=15789967 Pfau von The Photographer - Eigenes WerkSource materials for this file are available from Commons Archive:Pavo Real Venezolano.NEF, CC0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=22660590 Papagei von Ralph Daily - originally posted to Flickr as Blue & Gold Macaw, CC BY 2.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=4490377 Heidelbeeren: Von Marek Silarski - from de.wikipedia [1], CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=638397

Video

MINT, Chemie, Informatik, Kunst, Physik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Youtube

Cover: Gustav Klimt | Der Kuss
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Video (1 Minute)

Bildbeschreibung und Interpretation des berühmten Gemäldes "Der Kuss" von Gustav Klimt.

Video

Kunst: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Youtube

Cover: Gustav Klimt | Bohemian und Künstler
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Audio

Gustav Klimt gilt als der Maler des Wiener Jugendstils, Alma Schindler galt als schönstes Mädchen Wiens um 1900. Als sie 17 war, warb er um sie. Doch mehr als einen Kuss gab es nicht, das verhinderten die Eltern.

Audio

Allgemein, Kunst: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Bayerischer Rundfunk

Medien (1)

Cover: So habt ihr Farben noch nie gesehen.
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Video

Farben sind so abgefahren. (Idee für dieses Video angestoßen durch die Diskussion unter diesem Video: https://youtu.be/jkgIKk7QmIk) —— ► maiLab abonnieren: http://bit.ly/2kru8qh ► Instagram: https://www.instagram.com/maithink ► Twitter: https://www.twitter.com/maithi_nk ►YouTube: https://www.youtube.com/funkofficial ►funk Web-App: https://go.funk.net ►Facebook: https://facebook.com/funk ►https://go.funk.net/impressum QUELLEN Fansworth-Munsell-100-Hue Color Vision Test: http://www.color-blindness.com/farnsworth-munsell-100-hue-color-vision-test/#prettyPhoto Vererbung Farbenblindheit: https://courses.lumenlearning.com/suny-ap2/chapter/patterns-of-inheritance/ Jay Neitz (Farbenblindheit & Tetrachromaten): http://www.neitzvision.com/ https://www.nature.com/news/2009/090916/full/news.2009.921.html https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2782927/ https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=MEeU8CV_3Mo SciFri – A Cure For The Color Blindness Blues: https://youtu.be/EgPMc90uXlU William Gladstone & die Farben in Homers Odyssee: https://www.deutschlandfunkkultur.de/warum-homer-die-farbe-des-himmels-nicht-nannte.1270.de.html?dram:article_id=191480 It’s Okay To Be Smart – Why Blue is so rare in Nature: https://youtu.be/3g246c6Bv58 Grün und Blau in verschiedenen Sprachen: https://de.wikipedia.org/wiki/Gr%C3%BCn_und_Blau_in_verschiedenen_Sprachen Jules Davidoff: https://www.gold.ac.uk/psychology/staff/davidoff/ Himba Stamm – Manche zweifeln an dem Experiment: http://languagelog.ldc.upenn.edu/nll/?p=17970 Die Infos habe ich von Jules Davidoffs eigenen Äußerungen, aber das Experiment wurde nie peer-reviewed veröffentlicht, es bräuchte dazu mehr Untersuchungen. Aber ich würde nicht so weit gehen, Davidoff zu unterstellen, dass es erfunden ist. Meiner Meinung nach deckt sich das mit anderer interessanter Forschung (siehe auch Guy Deutscher) zu Sprache und Farbwahrnehmung, etwa zur Wahrnehmung von Blau: ttps://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1876524/ Radio Lab Podcast “Colors”: https://www.wnycstudios.org/story/211119-colors/ Guy Deutscher darüber, wie Sprache unser Denken beeinflusst: http://dbhs_sensei.tripod.com/webonmediacontents/2002544.pdf BILDQUELLEN Elektromagnetisches Spektrum von Horst Frank / Phrood / Anony – Horst Frank, Jailbird and Phrood, CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=3726606 Totenkopfäffchen – Die Autorenschaft wurde nicht in einer maschinell lesbaren Form angegeben. Es wird Lindadevolder als Autor angenommen (basierend auf den Rechteinhaber-Angaben). Es wird angenommen, dass es sich um ein eigenes Werk handelt (basierend auf den Rechteinhaber-Angaben)., CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=1798902 Schmetterling by Didier Descouens – Own work, CC BY-SA 4.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=15789967 Pfau von The Photographer – Eigenes WerkSource materials for this file are available from Commons Archive:Pavo Real Venezolano.NEF, CC0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=22660590 Papagei von Ralph Daily – originally posted to Flickr as Blue & Gold Macaw, CC BY 2.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=4490377 Heidelbeeren: Von Marek Silarski – from de.wikipedia [1], CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=638397

Video

MINT, Chemie, Informatik, Kunst, Physik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Youtube

Unterrichtsplanung (2)

Cover: Thomas Seilnachts Farbenprojekt
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Unterrichtsidee

Das Farbenprojekt entstand ursprünglich aus der Idee, im Chemieunterricht Farben selbst herzustellen und im Bildnerischen Gestalten künstlerisch zu verarbeiten.

Unterrichtsidee

Chemie, Kunst: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Förderschule

Cover: Peter und der Wolf Schattentheater
tips_and_updates

Unterrichtsidee

Anregungen zu “Peter und der Wolt” als Schattentheater mit Figurenvorlagen.

Unterrichtsidee

Kunst, Darstellendes Spiel: Primarstufe, Sekundarstufe I

Praxismaterialien (0)

Tools (0)

Quellen (0)

Bildungsangebote, Termine, Veranstaltungen (0)

Weitere Inhalte (1)

Cover: Theater in der Grundschule - Hamburger Bildungsserver
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Webseite

Informationen, Materialien und Links für das Darstellende Spiel in der Grundschule.

Webseite

Allgemein, Kunst, Darstellendes Spiel: Primarstufe, Sekundarstufe I

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