Kunst zeigt in fächerübergreifenden Projekten, wie gut sie mit den verschiedensten Themen und Schulfächern kooperieren kann. Kreative Techniken ermöglichen es, sich abstrakten Konzepten und Phänomenen künstlerisch zu nähern. Hier präsentieren wir kostenlose Materialien, die den Kunstunterricht mit anderen Disziplinen verbinden.
Farben sind so abgefahren.
(Idee für dieses Video angestoßen durch die Diskussion unter diesem Video: https://youtu.be/jkgIKk7QmIk)
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QUELLEN
Fansworth-Munsell-100-Hue Color Vision Test:
http://www.color-blindness.com/farnsworth-munsell-100-hue-color-vision-test/#prettyPhoto
Vererbung Farbenblindheit: https://courses.lumenlearning.com/suny-ap2/chapter/patterns-of-inheritance/
Jay Neitz (Farbenblindheit & Tetrachromaten):
http://www.neitzvision.com/
https://www.nature.com/news/2009/090916/full/news.2009.921.html
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2782927/
https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=MEeU8CV_3Mo
SciFri - A Cure For The Color Blindness Blues: https://youtu.be/EgPMc90uXlU
William Gladstone & die Farben in Homers Odyssee:
https://www.deutschlandfunkkultur.de/warum-homer-die-farbe-des-himmels-nicht-nannte.1270.de.html?dram:article_id=191480
It’s Okay To Be Smart - Why Blue is so rare in Nature:
https://youtu.be/3g246c6Bv58
Grün und Blau in verschiedenen Sprachen: https://de.wikipedia.org/wiki/Gr%C3%BCn_und_Blau_in_verschiedenen_Sprachen
Jules Davidoff: https://www.gold.ac.uk/psychology/staff/davidoff/
Himba Stamm - Manche zweifeln an dem Experiment: http://languagelog.ldc.upenn.edu/nll/?p=17970
Die Infos habe ich von Jules Davidoffs eigenen Äußerungen, aber das Experiment wurde nie peer-reviewed veröffentlicht, es bräuchte dazu mehr Untersuchungen. Aber ich würde nicht so weit gehen, Davidoff zu unterstellen, dass es erfunden ist. Meiner Meinung nach deckt sich das mit anderer interessanter Forschung (siehe auch Guy Deutscher) zu Sprache und Farbwahrnehmung, etwa zur Wahrnehmung von Blau: ttps://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1876524/
Radio Lab Podcast “Colors”: https://www.wnycstudios.org/story/211119-colors/
Guy Deutscher darüber, wie Sprache unser Denken beeinflusst:
http://dbhs_sensei.tripod.com/webonmediacontents/2002544.pdf
BILDQUELLEN
Elektromagnetisches Spektrum von Horst Frank / Phrood / Anony - Horst Frank, Jailbird and Phrood, CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=3726606
Totenkopfäffchen - Die Autorenschaft wurde nicht in einer maschinell lesbaren Form angegeben. Es wird Lindadevolder als Autor angenommen (basierend auf den Rechteinhaber-Angaben). Es wird angenommen, dass es sich um ein eigenes Werk handelt (basierend auf den Rechteinhaber-Angaben)., CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=1798902
Schmetterling by Didier Descouens - Own work, CC BY-SA 4.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=15789967
Pfau von The Photographer - Eigenes WerkSource materials for this file are available from Commons Archive:Pavo Real Venezolano.NEF, CC0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=22660590
Papagei von Ralph Daily - originally posted to Flickr as Blue & Gold Macaw, CC BY 2.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=4490377
Heidelbeeren: Von Marek Silarski - from de.wikipedia [1], CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=638397
Video
MINT, Chemie, Informatik, Kunst, Physik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Youtube
tips_and_updates
Unterrichtsidee
Das Farbenprojekt entstand ursprünglich aus der Idee, im Chemieunterricht Farben selbst herzustellen und im Bildnerischen Gestalten künstlerisch zu verarbeiten.
Unterrichtsidee
Chemie, Kunst: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Förderschule
tips_and_updates
Unterrichtsidee
In diesem Unterrichtsbeispiel wird die Kreativität in besonderem Maße geschult. Das Umsetzen der Erzählung, begleitet von musikalischen Eindrücken in abstrakte Linien, ist für viele Kinder neu.
Unterrichtsidee
Musik, Kunst: Primarstufe
tips_and_updates
Unterrichtsidee
Die Unterrichtsmodelle wurden im Rahmen des BLK-Programms „Kulturelle Bildung im Medienzeitalter“ entwickelt und in den Schulen mehrfach erprobt.
Unterrichtsidee
Musik, Kunst, Darstellendes Spiel: Primarstufe, Förderschule, Sekundarstufe I
tips_and_updates
Unterrichtsidee
Wie lässt sich mit Licht zeichnen und malen?
Wie sieht die Welt durch eine konvexe Linse aus?
Wo hat sich der Regenbogen versteckt?
Wie viele Linsen passen vor eine Lichtbox?
Unterrichtsidee
Physik, Kunst: Sekundarstufe I
Medien (1)
videocam
Video
Farben sind so abgefahren.
(Idee für dieses Video angestoßen durch die Diskussion unter diesem Video: https://youtu.be/jkgIKk7QmIk)
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QUELLEN
Fansworth-Munsell-100-Hue Color Vision Test:
http://www.color-blindness.com/farnsworth-munsell-100-hue-color-vision-test/#prettyPhoto
Vererbung Farbenblindheit: https://courses.lumenlearning.com/suny-ap2/chapter/patterns-of-inheritance/
Jay Neitz (Farbenblindheit & Tetrachromaten):
http://www.neitzvision.com/
https://www.nature.com/news/2009/090916/full/news.2009.921.html
https://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC2782927/
https://www.youtube.com/watch?time_continue=3&v=MEeU8CV_3Mo
SciFri – A Cure For The Color Blindness Blues: https://youtu.be/EgPMc90uXlU
William Gladstone & die Farben in Homers Odyssee:
https://www.deutschlandfunkkultur.de/warum-homer-die-farbe-des-himmels-nicht-nannte.1270.de.html?dram:article_id=191480
It’s Okay To Be Smart – Why Blue is so rare in Nature:
https://youtu.be/3g246c6Bv58
Grün und Blau in verschiedenen Sprachen: https://de.wikipedia.org/wiki/Gr%C3%BCn_und_Blau_in_verschiedenen_Sprachen
Jules Davidoff: https://www.gold.ac.uk/psychology/staff/davidoff/
Himba Stamm – Manche zweifeln an dem Experiment: http://languagelog.ldc.upenn.edu/nll/?p=17970
Die Infos habe ich von Jules Davidoffs eigenen Äußerungen, aber das Experiment wurde nie peer-reviewed veröffentlicht, es bräuchte dazu mehr Untersuchungen. Aber ich würde nicht so weit gehen, Davidoff zu unterstellen, dass es erfunden ist. Meiner Meinung nach deckt sich das mit anderer interessanter Forschung (siehe auch Guy Deutscher) zu Sprache und Farbwahrnehmung, etwa zur Wahrnehmung von Blau: ttps://www.ncbi.nlm.nih.gov/pmc/articles/PMC1876524/
Radio Lab Podcast “Colors”: https://www.wnycstudios.org/story/211119-colors/
Guy Deutscher darüber, wie Sprache unser Denken beeinflusst:
http://dbhs_sensei.tripod.com/webonmediacontents/2002544.pdf
BILDQUELLEN
Elektromagnetisches Spektrum von Horst Frank / Phrood / Anony – Horst Frank, Jailbird and Phrood, CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=3726606
Totenkopfäffchen – Die Autorenschaft wurde nicht in einer maschinell lesbaren Form angegeben. Es wird Lindadevolder als Autor angenommen (basierend auf den Rechteinhaber-Angaben). Es wird angenommen, dass es sich um ein eigenes Werk handelt (basierend auf den Rechteinhaber-Angaben)., CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=1798902
Schmetterling by Didier Descouens – Own work, CC BY-SA 4.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=15789967
Pfau von The Photographer – Eigenes WerkSource materials for this file are available from Commons Archive:Pavo Real Venezolano.NEF, CC0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=22660590
Papagei von Ralph Daily – originally posted to Flickr as Blue & Gold Macaw, CC BY 2.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=4490377
Heidelbeeren: Von Marek Silarski – from de.wikipedia [1], CC BY-SA 3.0, https://commons.wikimedia.org/w/index.php?curid=638397
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MINT, Chemie, Informatik, Kunst, Physik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
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Unterrichtsplanung (4)
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Unterrichtsidee
Die Unterrichtsmodelle wurden im Rahmen des BLK-Programms „Kulturelle Bildung im Medienzeitalter“ entwickelt und in den Schulen mehrfach erprobt.
Unterrichtsidee
Musik, Kunst, Darstellendes Spiel: Primarstufe, Förderschule, Sekundarstufe I
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Unterrichtsidee
In diesem Unterrichtsbeispiel wird die Kreativität in besonderem Maße geschult. Das Umsetzen der Erzählung, begleitet von musikalischen Eindrücken in abstrakte Linien, ist für viele Kinder neu.
Unterrichtsidee
Musik, Kunst: Primarstufe
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Unterrichtsidee
Das Farbenprojekt entstand ursprünglich aus der Idee, im Chemieunterricht Farben selbst herzustellen und im Bildnerischen Gestalten künstlerisch zu verarbeiten.
Unterrichtsidee
Chemie, Kunst: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Förderschule
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Unterrichtsidee
Wie lässt sich mit Licht zeichnen und malen?
Wie sieht die Welt durch eine konvexe Linse aus?
Wo hat sich der Regenbogen versteckt?
Wie viele Linsen passen vor eine Lichtbox?
Unterrichtsidee
Physik, Kunst: Sekundarstufe I
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