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Redaktion Nachhaltigkeit:
Nachhaltige Stadtentwicklung
Hier findest du sorgfältig ausgewählte Materialien, Methoden und Tools für den Online- und Präsenzunterricht zum Thema Stadtentwicklung.
Nachhaltige Stadtentwicklung bedeutet, dass bei allen Veränderungen die Stadt als Ganzes betrachtet werden muss. Sowohl die kulturelle, soziale, ökonomische als auch die ökologische Dimension muss berücksichtigt werden. Wie sieht eine nachhaltige Stadt für die Zukunft aus? Geh mit unseren Unterrichtsmaterialien der Frage auf den Grund.
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Tool
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Nachhaltigkeit: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Hochschule, Berufliche Bildung
Nachschlagewerk
Die Publikation soll neuen Stadtmachern und etablierten Akteuren der Stadtentwicklung bei der täglichen Arbeit helfen. Es enthält eine umfassende Sammlung von Begriffen, die für die Aushandlung des Gemeinwohls in der Entwicklung offener Städte bedeutsam sein können.
Nachschlagewerk
Nachhaltigkeit: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung, Berufliche Bildung
Methoden
Was haben Kinder, Picknick-Fans, Wildtiere und Bienen in der Stadt gemeinsam? Sie alle brauchen Natur zum Glücklichsein. Ein Lernpaket über das Entdecken und Schaffen von grünen Rückzugsorten inmitten der Großstadt.
Methoden
Nachhaltigkeit: Sekundarstufe I
Methoden
Kostenloses digitales Unterrichtsmaterial zum Thema Nachaltige Stadtentwicklung. Verbindet digitale Bildung und Nachhaltigkeit.
Methoden
Nachhaltigkeit: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Methoden
Die Schülerinnen und Schüler sollen am Ende des Kapitels „Städtische Räume in Bayern und Deutschland“ ihre Traumstadt zeichnen, idem sie kreativ werden. Die Gestaltung der Traumstadt ist auch als Hausaufgabe möglich. Eine sehr wichtige Phase ist dann die Sichtung der Arbeitsergebnisse und die Herausstellung wichtiger Grundsätze zu einer nachhaltigen Umgestaltung der Städte etwa in Form einer Ausstellung von geeigneten Arbeiten. Der Lehrer sollte hier auf die Ideen der Schüler eingehen und wichtige Aspekte einer nachhaltigen Stadtgestaltung mit den Schülerinnen und Schülern anhand der Eentwürfe diskutieren und sichern.
Methoden
Nachhaltigkeit: Sekundarstufe I
Methoden
Das 21. Jahrhundert wird, wie bisher kein anderes, von Städten geprägt sein. Immer mehr Menschen weltweit werden in ihnen ihr zu Hause finden. Aspekte wie ein gutes Miteinander, ein sorgsamer Umgang mit der Umwelt oder saubere schadstofffreie Luft sowie ein gutes und preiswertes Netz an öffentlichen Verkehrsmitteln müssen bei zukünftigen Planungen in den Vordergrund gestellt werden. Die Broschüre soll als Einladung verstanden werden, sich im Rahmen des Unterrichts in der Oberstufe mit dem Thema nachhaltiger und zukunftsfähiger Mobilität und Stadtentwicklung zu beschäftigen. Dazu können beispielsweise der Gesellschaftskunde- oder Geographieunterricht oder auch Projektwochen genutzt werden.
Methoden
Nachhaltigkeit: Sekundarstufe II
Methoden
Großprojekte der Stadtentwicklung geraten immer wieder in die Kritik. Denn sie sind teuer, und es ist schwer abzuschätzen, wie sie sich auf die Stadt als Ganzes auswirken. Was kennzeichnet eine nachhaltige Stadtentwicklung? Wie können Umwelt, Klima und die Bedürfnisse der Einwohnerinnen und Einwohner angemessen berücksichtigt werden? [Das Thema der Woche ist ursprünglich 2014 erschienen und wurde im Juli 2016 vollständig überarbeitet.]
Methoden
Nachhaltigkeit: Sekundarstufe I, Primarstufe
Quelle
Viele Städte wachsen – auch in Deutschland. Welche Rolle spielt Stadtgrün für eine nachhaltige Stadtentwicklung? Wie kann es gelingen, trotz der Konkurrenz um knappe Flächen grünere Städte zu schaffen? Dabei kommt auch dem Gärtnern in der Stadt eine zentrale Rolle zu. Immer mehr Menschen wollen gemeinschaftlich gärtnern. Das hat auch Vorteile für Umwelt und Klima.
Quelle
Nachhaltigkeit: Primarstufe, Sekundarstufe I
Medien (0)
Unterrichtsplanung (5)
Methoden
Großprojekte der Stadtentwicklung geraten immer wieder in die Kritik. Denn sie sind teuer, und es ist schwer abzuschätzen, wie sie sich auf die Stadt als Ganzes auswirken. Was kennzeichnet eine nachhaltige Stadtentwicklung? Wie können Umwelt, Klima und die Bedürfnisse der Einwohnerinnen und Einwohner angemessen berücksichtigt werden? [Das Thema der Woche ist ursprünglich 2014 erschienen und wurde im Juli 2016 vollständig überarbeitet.]
Methoden
Nachhaltigkeit: Sekundarstufe I, Primarstufe
Methoden
Das 21. Jahrhundert wird, wie bisher kein anderes, von Städten geprägt sein. Immer mehr Menschen weltweit werden in ihnen ihr zu Hause finden. Aspekte wie ein gutes Miteinander, ein sorgsamer Umgang mit der Umwelt oder saubere schadstofffreie Luft sowie ein gutes und preiswertes Netz an öffentlichen Verkehrsmitteln müssen bei zukünftigen Planungen in den Vordergrund gestellt werden. Die Broschüre soll als Einladung verstanden werden, sich im Rahmen des Unterrichts in der Oberstufe mit dem Thema nachhaltiger und zukunftsfähiger Mobilität und Stadtentwicklung zu beschäftigen. Dazu können beispielsweise der Gesellschaftskunde- oder Geographieunterricht oder auch Projektwochen genutzt werden.
Methoden
Nachhaltigkeit: Sekundarstufe II
Methoden
Die Schülerinnen und Schüler sollen am Ende des Kapitels „Städtische Räume in Bayern und Deutschland“ ihre Traumstadt zeichnen, idem sie kreativ werden. Die Gestaltung der Traumstadt ist auch als Hausaufgabe möglich. Eine sehr wichtige Phase ist dann die Sichtung der Arbeitsergebnisse und die Herausstellung wichtiger Grundsätze zu einer nachhaltigen Umgestaltung der Städte etwa in Form einer Ausstellung von geeigneten Arbeiten. Der Lehrer sollte hier auf die Ideen der Schüler eingehen und wichtige Aspekte einer nachhaltigen Stadtgestaltung mit den Schülerinnen und Schülern anhand der Eentwürfe diskutieren und sichern.
Methoden
Nachhaltigkeit: Sekundarstufe I
Methoden
Kostenloses digitales Unterrichtsmaterial zum Thema Nachaltige Stadtentwicklung. Verbindet digitale Bildung und Nachhaltigkeit.
Methoden
Nachhaltigkeit: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Methoden
Was haben Kinder, Picknick-Fans, Wildtiere und Bienen in der Stadt gemeinsam? Sie alle brauchen Natur zum Glücklichsein. Ein Lernpaket über das Entdecken und Schaffen von grünen Rückzugsorten inmitten der Großstadt.
Methoden
Nachhaltigkeit: Sekundarstufe I
Praxismaterialien (1)
Arbeitsblatt
Das Arbeitsblatt enthält einen Sachtext mit Ideen und Argumenten für (mehr) Stadtgrün. Wieso ist Stadtgrün wichtig? Und wie können Städte grüner werden? Die Schülerinnen und Schüler erhalten den Auftrag, Funktionen von Stadtgrün zu identifizieren und Argumente für bestimmte Begrünungsmaßnahmen zu erarbeiten.
Arbeitsblatt
Nachhaltigkeit: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Tools (0)
Quellen (0)
Bildungsangebote, Termine, Veranstaltungen (0)
Weitere Inhalte (7)
News
Die Bäume in unserer Stadt sind selbstverständliche, uns lieb gewordene, aber manches Mal auch übersehene Mitbewohner. Sie tragen zu unserem psychischen Woh
News
Nachhaltigkeit: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Primarstufe, Erwachsenenbildung, Berufliche Bildung
Tool
Durch Einwendungen können Bürger/innen Einfluss auf Bauplanungen nehmen. Der NABU zeigt, welche Schritte Sie gehen müssen.
Tool
Nachhaltigkeit: Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung, Berufliche Bildung
News
Unsere Städte sind reich an Natur. Allein in Berlin kommen mehr als 20.000 Tier- und Pflanzenarten vor. Mittlerweile leben mehr als drei Viertel der deutschen Bevölkerung in Städten. Urbanes Grün ist damit wichtiger denn je, denn es ist der Garant für unsere Lebensqualität. Die Bundesregierung möchte die Arten- und Biotopvielfalt in unseren Städten erhöhen. Dafür hat sie die Initiative ergriffen und einen Masterplan zum Schutz der Stadtnatur beschlossen.
News
Nachhaltigkeit: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Quelle
In vielen Städten Deutschlands sind Wohnungen knapp, die Mieten steigen. Das Bundesumweltministerium schätzt, dass jährlich mindestens 350.000 neue Wohnungen entstehen müssten, damit auch Menschen mit geringeren Einkommen noch angemessenen Wohnraum finden. Doch wie lässt sich in eng besiedelten Räumen noch Platz schaffen?
Quelle
Nachhaltigkeit: Sekundarstufe I, Primarstufe, Sekundarstufe II
Quelle
Viele Städte wachsen – auch in Deutschland. Welche Rolle spielt Stadtgrün für eine nachhaltige Stadtentwicklung? Wie kann es gelingen, trotz der Konkurrenz um knappe Flächen grünere Städte zu schaffen? Dabei kommt auch dem Gärtnern in der Stadt eine zentrale Rolle zu. Immer mehr Menschen wollen gemeinschaftlich gärtnern. Das hat auch Vorteile für Umwelt und Klima.
Quelle
Nachhaltigkeit: Primarstufe, Sekundarstufe I
Nachschlagewerk
Die Publikation soll neuen Stadtmachern und etablierten Akteuren der Stadtentwicklung bei der täglichen Arbeit helfen. Es enthält eine umfassende Sammlung von Begriffen, die für die Aushandlung des Gemeinwohls in der Entwicklung offener Städte bedeutsam sein können.
Nachschlagewerk
Nachhaltigkeit: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung, Berufliche Bildung
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Nachhaltigkeit: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Hochschule, Berufliche Bildung
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