Redaktion Physik:
Wesen der Naturwissenschaften
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Unterrichtsbaustein/-reihe
Albert Einstein, Mikroskope, Roboter – Wissenschaft hat viele Gesichter. Die Bildcollage dient als Impuls, um eine Erklärung für den Begriff Wissenschaft zu finden.
Umwelt im Unterricht
Unterrichtsbaustein/-reihe
In dieser Lerneinheit geht es um die Grundlagen der Physik. Du lernst das internationale Einheitensystem kennen und wie man mit Zehnerpotenzen rechnet.
Video
Die Feynman Lectures on Physics zählen zu den absoluten Klassikern der Physik. Diese Webseite bietet die englische Version zum freien Lesen und veröffentlicht zudem die passenden Aufzeichnungen der historischen Feynman-Vorlesung zum Nachschauen.
Methoden
This paper presents a rationale for utilizing HPS to teach physics and the NoS developed in the course of a project funded by the European Union. A core feature of this approach is formed by the development of historical case studies for the use in lessons. Furthermore, the learners’ perspectives are explicitly taken into account. Teaching meth- ods comprise student-centered activities as creative writing for understanding science and scientists and role-play activities. Emphasis is laid on experimental work which is per- formed with the help of true-to-the-original replications of historical apparatus, especially built for this purpose. A new characteristic for NoS learning is introduced, namely the reflection corner giving the opportunity to explicitly discussing the relationship between history, knowledge acquisition, and the application of scientific findings. In order to make use of the special skills, creative potentials and experiences of teachers a symbiotic strategy for the development and evaluation process of the teaching material was adopted where a close and long-standing cooperation between science teachers and science edu- cators could be established. On this basis the German partners were able to complete numerous case studies from the fields of mechanics, electricity, magnetism and heat.
Unterrichtsidee
Um eine Vorstellung über den inneren Aufbau von Materie zu bekommen führen Wissenschaftler z. B. an Teilchenbeschleunigern aufwändige Experimente durch. Immer mehr experimentelle Erkenntnisse ergeben dann ein immer genaueres Bild der inneren Struktur. Die Untersuchung einer Black Box soll diesen forschenden Erkenntnisprozess modellhaft veranschaulichen. Die Schüler formulieren dabei Hypothesen, planen Experimente, führen diese durch und präsentieren ihre Ergebnisse in Form einer wissenschaftlichen Konferenz.
Methoden
Ein kompetenter Umgang mit Modellen umfasst sowohl die Herstellung von Modellen als Medien als auch deren Anwendung als Werkzeuge im Erkenntnisprozess. Das Verständnis des Letzteren wird als elaborierte Perspektive von Modellkompetenz verstanden. Zur Förde- rung von Modellkompetenz untersuchen Schülerinnen (N=6; 11. Jahrgangsstufe) in der vorliegenden Studie eine Blackbox. Dabei äußern die Probandinnen nach der Untersuchung der Blackbox und einer anschließenden Reflexion über diesen Prozess eine Erweiterung ihres Modellverstehens. Jedoch zeigen die Ergebnisse, dass die Schülerinnen Schwierigkei- ten haben, zwischen der Blackbox als das zu untersuchende Phänomen und dem Modell der Blackbox zu unterscheiden sowie das im Blackbox-Kontext erworbene erweiterte Modellver- stehen auf andere Modellkontexte zu übertragen.
Unterrichtsidee
Modellkompetenz ist eine wichtige Schlüsselfertigkeit von Naturwissenschaftlern und wichtiger Teil naturwissenschaftlicher Grundbildung. Dieser Vortrag liefert Hintergrundinformationen und Impulse zur Arbeit mit Blackboxes im Unterricht.
Quelle
Der emerittierte Professor für Physikdidaktik, Hans-Joachim Schlichting, diskutiert in seinem Blog physikalische Phänomene und aktuelle Physik mit Relevanz im Alltag.
Medien (3)
Video
Die Natur der Naturwissenschaften beschreibt zentrale Eigenschaften der Naturwissenschaften. Dieses Video bietet einen ersten Überblick.
Video
Welche Grundbegriffe gibt es zur Beschreibung der Natur der Naturwissenschaft? Dieses Video bietet einen ersten Überblick.
Video
Die Feynman Lectures on Physics zählen zu den absoluten Klassikern der Physik. Diese Webseite bietet die englische Version zum freien Lesen und veröffentlicht zudem die passenden Aufzeichnungen der historischen Feynman-Vorlesung zum Nachschauen.
Unterrichtsplanung (9)
Video
Die Natur der Naturwissenschaften beschreibt zentrale Eigenschaften der Naturwissenschaften. Dieses Video bietet einen ersten Überblick.
Unterrichtsbaustein/-reihe
Albert Einstein, Mikroskope, Roboter – Wissenschaft hat viele Gesichter. Die Bildcollage dient als Impuls, um eine Erklärung für den Begriff Wissenschaft zu finden.
Umwelt im Unterricht
Video
Welche Grundbegriffe gibt es zur Beschreibung der Natur der Naturwissenschaft? Dieses Video bietet einen ersten Überblick.
Unterrichtsbaustein/-reihe
In dieser Lerneinheit geht es um die Grundlagen der Physik. Du lernst das internationale Einheitensystem kennen und wie man mit Zehnerpotenzen rechnet.
Unterrichtsidee
Modellkompetenz ist eine wichtige Schlüsselfertigkeit von Naturwissenschaftlern und wichtiger Teil naturwissenschaftlicher Grundbildung. Dieser Vortrag liefert Hintergrundinformationen und Impulse zur Arbeit mit Blackboxes im Unterricht.
Methoden
This paper presents a rationale for utilizing HPS to teach physics and the NoS developed in the course of a project funded by the European Union. A core feature of this approach is formed by the development of historical case studies for the use in lessons. Furthermore, the learners’ perspectives are explicitly taken into account. Teaching meth- ods comprise student-centered activities as creative writing for understanding science and scientists and role-play activities. Emphasis is laid on experimental work which is per- formed with the help of true-to-the-original replications of historical apparatus, especially built for this purpose. A new characteristic for NoS learning is introduced, namely the reflection corner giving the opportunity to explicitly discussing the relationship between history, knowledge acquisition, and the application of scientific findings. In order to make use of the special skills, creative potentials and experiences of teachers a symbiotic strategy for the development and evaluation process of the teaching material was adopted where a close and long-standing cooperation between science teachers and science edu- cators could be established. On this basis the German partners were able to complete numerous case studies from the fields of mechanics, electricity, magnetism and heat.
Unterrichtsidee
Um eine Vorstellung über den inneren Aufbau von Materie zu bekommen führen Wissenschaftler z. B. an Teilchenbeschleunigern aufwändige Experimente durch. Immer mehr experimentelle Erkenntnisse ergeben dann ein immer genaueres Bild der inneren Struktur. Die Untersuchung einer Black Box soll diesen forschenden Erkenntnisprozess modellhaft veranschaulichen. Die Schüler formulieren dabei Hypothesen, planen Experimente, führen diese durch und präsentieren ihre Ergebnisse in Form einer wissenschaftlichen Konferenz.
Methoden
Ein kompetenter Umgang mit Modellen umfasst sowohl die Herstellung von Modellen als Medien als auch deren Anwendung als Werkzeuge im Erkenntnisprozess. Das Verständnis des Letzteren wird als elaborierte Perspektive von Modellkompetenz verstanden. Zur Förde- rung von Modellkompetenz untersuchen Schülerinnen (N=6; 11. Jahrgangsstufe) in der vorliegenden Studie eine Blackbox. Dabei äußern die Probandinnen nach der Untersuchung der Blackbox und einer anschließenden Reflexion über diesen Prozess eine Erweiterung ihres Modellverstehens. Jedoch zeigen die Ergebnisse, dass die Schülerinnen Schwierigkei- ten haben, zwischen der Blackbox als das zu untersuchende Phänomen und dem Modell der Blackbox zu unterscheiden sowie das im Blackbox-Kontext erworbene erweiterte Modellver- stehen auf andere Modellkontexte zu übertragen.
Unterrichtsplan
Die Geschichte der Kühlherstellung bietet vielfältige Einblicke in die Geschichte der Naturwissenschaft – und Lerngelegenheiten über die Natur der Naturwissenschaft. Diese Unterrichtseinheit hat einen leckeren Abschluss am Ende: Die Herstellung von Speiseeis.
Praxismaterialien (3)
Unterrichtsbaustein/-reihe
Albert Einstein, Mikroskope, Roboter – Wissenschaft hat viele Gesichter. Die Bildcollage dient als Impuls, um eine Erklärung für den Begriff Wissenschaft zu finden.
Umwelt im Unterricht
Unterrichtsbaustein/-reihe
In dieser Lerneinheit geht es um die Grundlagen der Physik. Du lernst das internationale Einheitensystem kennen und wie man mit Zehnerpotenzen rechnet.
Übungsmaterial
Was unterscheidet einen physikalischen Vorgang von einer chemischen Reaktion? Finde es mit dieser interaktiven Übung heraus!
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Weitere Inhalte (1)
Quelle
Der emerittierte Professor für Physikdidaktik, Hans-Joachim Schlichting, diskutiert in seinem Blog physikalische Phänomene und aktuelle Physik mit Relevanz im Alltag.
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