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Lern-Transfer

Der Transfer des Gelernten umfasst die Verknüpfung des Neugelernten mit vorherigen Erfahrungen und das Üben des neuen Wissens. Ebenso wichtig ist die Vorstellung, wie bereits bekannte Themen durch das Neugelernte neu gestaltet / erschlossen / bewertet werden können und die Vorwegnahme positiver Auswirkungen des Lernens.

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Cover: Lerntransfer: 3x3 Methoden für wirksames Training ⋆ Lernraum Design
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Hintergrundwissen und Lerntransfer-Methoden, die du online, offline oder in gemischten Lernräumen einsetzen kannst.

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Allgemein: Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Fortbildung, Erwachsenenbildung

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Cover: Lerntransfer neu gedacht - Transferstärke-Methode®
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Der Begriff „Transferstärke“ beschreibt die persönliche Kompetenz, Lern- und Veränderungsimpulse aus verhaltensorientierten Schulungen selbstverantwortlich, erfolgreich und nachhaltig in die Praxis umzusetzen. Diese Kompetenzen betreffen spezielle Einstellungen und Selbststeuerungsfertigkeiten, die Menschen haben, denen die Umsetzung von Lern- und Veränderungszielen besonders erfolgreich und nachhaltig gelingt. Diese Kompetenzen sind durch die Transferstärke-Methode® als Systematik lernbar. Transferstärke grenzt sich damit klar von der Transfermotivation ab, die bereits seit langem in der Forschung als wesentlicher Einflussfaktor für den Umsetzungserfolg bestätigt ist.

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Allgemein: Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung

Prof. Dr. Axel Koch

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Der Begriff „Transferstärke“ beschreibt die persönliche Kompetenz, Lern- und Veränderungsimpulse aus verhaltensorientierten Schulungen selbstverantwortlich, erfolgreich und nachhaltig in die Praxis umzusetzen. Diese Kompetenzen betreffen spezielle Einstellungen und Selbststeuerungsfertigkeiten, die Menschen haben, denen die Umsetzung von Lern- und Veränderungszielen besonders erfolgreich und nachhaltig gelingt. Diese Kompetenzen sind durch die Transferstärke-Methode® als Systematik lernbar. Transferstärke grenzt sich damit klar von der Transfermotivation ab, die bereits seit langem in der Forschung als wesentlicher Einflussfaktor für den Umsetzungserfolg bestätigt ist.

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