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Redaktion Chemie:
Energie
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Video (33 Stunden)
Der Versuch zur Darstellung des exothermen bzw. endothermen Charakters der Löslichkeit spezieller Salze. Verdeutlicht wird alles auch unter Verwendung der Wärmebildkamera - Thermographie in der Chemie Dirk Unkauf Musik American Vernacular von RAGE #experiment #chemie #chemistry #versuch #unterricht #unterrichtsmaterial #schule #thermography #lösung #s&v #sehenundverstehen #beobachtung NaOH, NH4Cl, Lösen von Salzen, negative, positive Lösungswärme, exotherm, endotherm, Lösungsvorgänge
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Chemie, MINT, Biologie, Physik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
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Video (33 Stunden)
Eisige Hände im Winter? Taschen- oder Handwärmer können hier Abhilfe schaffen. Diese Wärmekissen sind meist mit einer übersättigten Lösung von Natriumacetat-Trihydrat gefüllt. Beim Knicken des innen liegenden Metallplättchens wird die Kristallisation in Gang gesetzt und die gespeicherte Energie des Latentwärmespeichers freigesetzt. Der Temperaturanstieg kann gut mit einem Thermometer gemessen werden. Eindrucksvoller ist jedoch der Blick durch die Wärmebildkamera. Die Infrarotaufnahmen zeigen einmal mehr, dass die Thermographie in der Chemie einen sinnvollen und optisch ansprechenden Beitrag zur Verdeutlichung der Energiebeteiligung bei verschiedenen Prozessen leisten kann. :-) Dirk Unkauf Musik Come and Get Me von The Whole Other #wärmekissen #chemie #chemistry #thermography #unterricht #unterrichtsmaterial #taschenwärmer #wärmekissen #wärmebild #wärmebildkamera #schule #science #s&v #sehenundverstehen #thermographie
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Chemie, MINT, Biologie, Physik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
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Video (86 Stunden)
August Wilhelm Hofmann hat in den 1860er den nach ihn benannten Hofmannschen Wasserzersetzungsapparat entwickelt. Noch heute wird diese Apparatur zur Demonstration der Elektrolyse von Wasser im qualitativen und quantitativen Maßstab verwendet. Dazu wird an den Platin-Elektroden eine Spannung von 10 bis 20 Volt angelegt. Mittels einer Wärmebildkamera (Infrarotkamera - Thermographie) kann gezeigt werden, dass das Wasser an den Elektroden nicht siedet oder kocht, sondern sich - bei leichter Temperaturerhöhung - Gasbläschen an den Elektroden bilden. An der Anode, dem Pluspol, bildet sich dabei nur halb so viel Gas wie an der Kathode, dem negativen Pol. Der Nachweis der entstehenden Gase mittels Glimmspanprobe und Knallgasprobe vervollständigt die Analyse des Wassers und zeigt, dass es aus Wasserstoff und Sauerstoff im Verhältnis 2:1 aufgebaut ist. Das heißt, dass jedes Wassermolekül aus doppelt so vielen Wasserstoffatomen wie Sauerstoffatomen aufgebaut sein muss. Die Wortgleichung, Formelgleichung und nähere Betrachtung der Vorgänge an Anode und Kathode werden im Anschluss an den Versuch gezeigt, ebenso wie der weniger bekannte Grotthuß-Mechanismus. ;-) Dirk Unkauf Musik Tea_for_Tat von Verified Picasso Versuch, Experiment, Wasser, Zerlegung, Elektrolyse, Analyse, exotherme oder endotherme Reaktion, Beobachtungen, Knallgasprobe, Glimmspanprobe, Anode, Kathode
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Chemie, MINT, Biologie, Physik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
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Video (31 Stunden)
Wenn es zu einem Brand kommt muss schnell gehandelt werden. Die meisten Methoden zum Feuerlöschen beruhen auf den drei Prinzipien, die in diesem Film gezeigt werden. Abkühlen des Brennstoffes unter den Brennpunkt, Entfernung des brennbaren Materials und Unterbindung der Sauerstoffzufuhr.
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Chemie, MINT, Biologie, Physik: Sekundarstufe I
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Video (113 Stunden)
Wasserstoffperoxid muss in braunen Glasflaschen oder lichtundurchlässigen PE-Flaschen aufbewahrt werden. Warum? Die Verbindung wird durch Lichteinwirkung gespalten. Dieser Vorgang kann durch Katalysatoren beeinflusst werden. Welche Katalysatoren dies sein können und wie sie reagieren wird in diesem Film gezeigt. Dabei wird deutlich welche Eigenschaften ein Katalysator allgemein haben und natürlich ihre Besonderheit. Sie liegen ... . Einfach reinschauen und mehr erfahren. Ach ja, auch das Wärmebild bringt wieder deutliche Erkenntnisse, ebenso wie die Aufnahme mit dem Mikroskop. Viel Spaß :-) Dirk Unkauf Musik 1) The Story Unfolds von Jingle Punks 2) Club von Andrew Huang 3) Open Road von Audionautix ist unter der Lizenz "Creative Commons Attribution" (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/) lizenziert. Künstler: http://audionautix.com/ Mangan(IV)-oxid
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Chemie, MINT, Biologie, Physik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
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Video (92 Stunden)
Analyse oder Synthese, exotherme oder endotherme Reaktion - welcher Reaktionstyp liegt vor, wenn Iodoxid (genauer Iod(V)-oxid oder Diiodpentaoxid) erhitzt wird? Anhand der aufgezeigten Definitionen und der Versuchsbeobachtungen kann hier jeder eine eindeutige Entscheidung treffen. Auch zum Aufstellen der Reaktionsgleichung sind die Produkte schnell eindeutig identifiziert (auch der Name des verwendeten Stoffes gibt ja schließlich hinweise). Die Glimmspanprobe verläuft ja ... . Viel Spaß :-) Dirk Unkauf Musik: 1) Elevators Need Rock Too von Spence 2) Home Base Groove von Kevin MacLeod ist unter der Lizenz "Creative Commons Attribution" (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/) lizenziert. Quelle: http://incompetech.com/music/royalty-free/index.html?isrc=USUAN1100563 Künstler: http://incompetech.com/ 3) Long Road von Futuremono Iodpentoxid, Iodsäureanhydrid, I2O5
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Chemie, MINT, Biologie, Physik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
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Video (56 Stunden)
Wer kennt ihn nicht, den Spruch aus seiner Schulzeit. "Kipp nie Wasser in die Säure, sonst geschieht das Ungeheure". So oder so ähnlich haben ihn sicherlich viele gehört und diesen Spruch sollte man wirklich beherzigen! Manchmal ist es aber auch gut in Versuch zu sehen, was passiert und wie sich das Ungeheure darstellt. Im kleinen Maßstab mit nur ca. 5ml 96%-iger Schwefelsäure und ein paar Tropfen Wasser wird gearbeitet um dem Ungeheuren auf die Schliche zu kommen. Größere Mengen sind nicht ratsam. Leider ist der Versuch schwer berechenbar und sollte deshalb natürlich nur - wenn überhaupt - von erfahrenen Experimentatoren nachgemacht werden. Nichts für Laien, aber dennoch interessant mal zu sehen. Viel Spaß :-) Dirk Unkauf Musik Destination Unknown von Ugonna Onyekwe Chemie, Thermographie, "Kippst du Wasser in die Säure, dann geschieht das Ungeheure", "Erst das Wasser, dann die Säure - sonst geschieht das Ungeheure", Wärmebild
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Video (57 Stunden)
Pflanzenasche wird mit dem Brenner erhitzt, ebenso Zucker. Die Ergebnisse dieser Versuche sind nicht sonderlich überraschend. Doch was passiert, wenn man Zucker und Pflanzenasche miteinander vermengt und das Gemisch entzündet? Die Antwort darauf ist immer wieder schön anzuschauen und liefert das chemische Pendant zum mathematischen "minus mal minus ergibt ...". Viel Spaß :-) Dirk Unkauf Musik Val Holla von Geographer Entzünden von Zucker, Katalyse, katalysierte Reaktion, Katalysator, Verbrennung von Zucker, Asche, Gemisch, Gemenge, Zuckerflamme, Würfelzucker muss nicht sein :-)
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Medien (7)
Video (43 Stunden)
Katalysatoren – Reaktionen, Aktivierungsenergie einfach erklärt – Anorganische Chemie. Bei exothermen Reaktionen wird Energie freigesetzt, bei endothermen Reaktionen wird Energie hinzugefügt. Katalysatoren setzen die Aktivierungsenergie einer Reaktion herunter. Dadurch wird die Reaktionsgeschwindigkeit erhöht. Edukte werden durch die Reaktion zu Produkten. Egal ob mit oder ohne Katalysator: Es kommen die gleichen Produkte heraus. Der Katalysator geht unverbraucht aus der Reaktion hervor. ZUM VIDEO BINDUNGSTYPEN: http://bit.ly/Bindungytyp Zur PLAYLIST Anorganische Chemie: http://bit.ly/AnorgCh ——————————————— ➡ KOSTENLOS ABONNIEREN: http://bit.ly/merkhilfeabo ➡ ALLE KANÄLE: – Nachhilfe & Wissen: https://www.youtube.com/DieMerkhilfe – Wirtschaft: https://www.youtube.com/DieMerkhilfeWirtschaft – Spanisch: https://www.youtube.com/DieMerkhilfeSpanisch ➡ IHR FINDET UNS AUCH HIER! – Instagram: http://www.instagram.com/merkhilfe – Facebook: http://www.facebook.com/merkhilfe – Twitter: http://www.twitter.com/merkhilfe ➡ WAS IST DIE MERKHILFE? Wir sind der Meinung, dass Bildung jedem Menschen kostenlos zur Verfügung stehen soll! Daher findest du auf unseren YouTube-Kanälen moderne Nachhilfe- und Allgemeinwissensvideos für viele Fächer: Biologie, Deutsch, Englisch, Mathe, Geografie, Geschichte, Spanisch, Wirtschaft, Philosophie, Physik, Chemie, Religion, Informatik, Politik, Gesellschaft, Recht und Psychologie. ➡ PRODUKTION DIESES VIDEOS: Script: Henri Visuelle Konzeption: Henri Ton & Schnitt: Oliver, Henri ➡ COOLE BUCHTIPPS ZUR CHEMIE-PLAYLIST: * Organische Chemie für Dummies: https://amzn.to/2Odtzvj * Anorganische Chemie für Dummies: https://amzn.to/2OWdX4e * Chemie-Abi-Stoff kompakt: https://amzn.to/2OavoJp * Duden Abi-Standardwerk: https://amzn.to/2D6oPWY Alle Zeilen, die mit einem * gekennzeichnet sind, enthalten sog. Affiliate-Links. Sollte ein Kauf zustande kommen, erhalten wir eine kleine Provision von Amazon. Für dich entstehen keine Mehrkosten!
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Chemie: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
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Video (92 Stunden)
Analyse oder Synthese, exotherme oder endotherme Reaktion – welcher Reaktionstyp liegt vor, wenn Iodoxid (genauer Iod(V)-oxid oder Diiodpentaoxid) erhitzt wird? Anhand der aufgezeigten Definitionen und der Versuchsbeobachtungen kann hier jeder eine eindeutige Entscheidung treffen. Auch zum Aufstellen der Reaktionsgleichung sind die Produkte schnell eindeutig identifiziert (auch der Name des verwendeten Stoffes gibt ja schließlich hinweise). Die Glimmspanprobe verläuft ja … . Viel Spaß 🙂 Dirk Unkauf Musik: 1) Elevators Need Rock Too von Spence 2) Home Base Groove von Kevin MacLeod ist unter der Lizenz “Creative Commons Attribution” (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/) lizenziert. Quelle: http://incompetech.com/music/royalty-free/index.html?isrc=USUAN1100563 Künstler: http://incompetech.com/ 3) Long Road von Futuremono Iodpentoxid, Iodsäureanhydrid, I2O5
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Video (86 Stunden)
August Wilhelm Hofmann hat in den 1860er den nach ihn benannten Hofmannschen Wasserzersetzungsapparat entwickelt. Noch heute wird diese Apparatur zur Demonstration der Elektrolyse von Wasser im qualitativen und quantitativen Maßstab verwendet. Dazu wird an den Platin-Elektroden eine Spannung von 10 bis 20 Volt angelegt. Mittels einer Wärmebildkamera (Infrarotkamera – Thermographie) kann gezeigt werden, dass das Wasser an den Elektroden nicht siedet oder kocht, sondern sich – bei leichter Temperaturerhöhung – Gasbläschen an den Elektroden bilden. An der Anode, dem Pluspol, bildet sich dabei nur halb so viel Gas wie an der Kathode, dem negativen Pol. Der Nachweis der entstehenden Gase mittels Glimmspanprobe und Knallgasprobe vervollständigt die Analyse des Wassers und zeigt, dass es aus Wasserstoff und Sauerstoff im Verhältnis 2:1 aufgebaut ist. Das heißt, dass jedes Wassermolekül aus doppelt so vielen Wasserstoffatomen wie Sauerstoffatomen aufgebaut sein muss. Die Wortgleichung, Formelgleichung und nähere Betrachtung der Vorgänge an Anode und Kathode werden im Anschluss an den Versuch gezeigt, ebenso wie der weniger bekannte Grotthuß-Mechanismus. 😉 Dirk Unkauf Musik Tea_for_Tat von Verified Picasso Versuch, Experiment, Wasser, Zerlegung, Elektrolyse, Analyse, exotherme oder endotherme Reaktion, Beobachtungen, Knallgasprobe, Glimmspanprobe, Anode, Kathode
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Chemie, MINT, Biologie, Physik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
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Video (32 Sekunden)
Das Video zeigt den Energieumsatz bei chemischen Reaktionen anhand mit Wasserstoff und Knallgas gefüllter Ballons.
Video, Experiment
Chemie: Sekundarstufe I
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Video (31 Stunden)
Wenn es zu einem Brand kommt muss schnell gehandelt werden. Die meisten Methoden zum Feuerlöschen beruhen auf den drei Prinzipien, die in diesem Film gezeigt werden. Abkühlen des Brennstoffes unter den Brennpunkt, Entfernung des brennbaren Materials und Unterbindung der Sauerstoffzufuhr.
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Wasserstoffperoxid muss in braunen Glasflaschen oder lichtundurchlässigen PE-Flaschen aufbewahrt werden. Warum? Die Verbindung wird durch Lichteinwirkung gespalten. Dieser Vorgang kann durch Katalysatoren beeinflusst werden. Welche Katalysatoren dies sein können und wie sie reagieren wird in diesem Film gezeigt. Dabei wird deutlich welche Eigenschaften ein Katalysator allgemein haben und natürlich ihre Besonderheit. Sie liegen … . Einfach reinschauen und mehr erfahren. Ach ja, auch das Wärmebild bringt wieder deutliche Erkenntnisse, ebenso wie die Aufnahme mit dem Mikroskop. Viel Spaß 🙂 Dirk Unkauf Musik 1) The Story Unfolds von Jingle Punks 2) Club von Andrew Huang 3) Open Road von Audionautix ist unter der Lizenz “Creative Commons Attribution” (https://creativecommons.org/licenses/by/4.0/) lizenziert. Künstler: http://audionautix.com/ Mangan(IV)-oxid
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Der Versuch zur Darstellung des exothermen bzw. endothermen Charakters der Löslichkeit spezieller Salze. Verdeutlicht wird alles auch unter Verwendung der Wärmebildkamera – Thermographie in der Chemie Dirk Unkauf Musik American Vernacular von RAGE #experiment #chemie #chemistry #versuch #unterricht #unterrichtsmaterial #schule #thermography #lösung #s&v #sehenundverstehen #beobachtung NaOH, NH4Cl, Lösen von Salzen, negative, positive Lösungswärme, exotherm, endotherm, Lösungsvorgänge
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Unterrichtsplanung (2)
Unterrichtsbaustein/-reihe
Umfangreiches, gut ausgearbeitetes Konzept zur Entwicklung des Enthalpiebegriffs im Chemieunterricht. Das umfangreiche Skript enthält vielfältige Hintergrundinformationen sowie ausgearbeitete Experimente.
Unterrichtsbaustein/-reihe, Unterrichtsidee, (Lehr-)Buch, Methoden
Physik, Chemie: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Unterrichtsbaustein/-reihe
Auf dieser Website wird der Umgang mit dem Themengebiet der Energie im Chemieunterricht besprochen.
Unterrichtsbaustein/-reihe, Unterrichtsidee, Experiment, Methoden
Chemie: Sekundarstufe I
Praxismaterialien (7)
Arbeitsblatt
Ethan ist ein gasförmiger Stoff, der dem Methan sehr ähnlich und das flüssige Methanol , das wie das Methan ein C-Atom besitzt und chemisch zur Gruppe der Alkohole gehört. Methanol sollte man aber nicht trinken, da es giftig ist (wie natürlich der Ethanol auch!) .
Arbeitsblatt
Chemie: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
Tutory
Bild
Die Abbildung zeigt einen denkbaren Versuchsaufbau zur Untersuchung verschiedener Metallpulver.
Bild, Experiment
Chemie: Sekundarstufe I
Schulcampus RLP
Video (32 Sekunden)
Das Video zeigt den Energieumsatz bei chemischen Reaktionen anhand mit Wasserstoff und Knallgas gefüllter Ballons.
Video, Experiment
Chemie: Sekundarstufe I
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Bild
Die Abbildung zeigt wasserhaltiges Kupfersulfat.
Bild, Experiment
Chemie: Sekundarstufe I
Schulcampus RLP
Bild
Die Abbildung zeigt wie blaues Kupfersulfat erhitzt wird.
Bild, Experiment
Chemie: Sekundarstufe I
Schulcampus RLP
Bild
Die Abbildung zeigt die Zugabe von Wasser zu wasserfreiem Kupfersulfat.
Bild, Experiment
Chemie: Sekundarstufe I
Schulcampus RLP
Unterrichtsbaustein/-reihe
Auf dieser Website wird der Umgang mit dem Themengebiet der Energie im Chemieunterricht besprochen.
Unterrichtsbaustein/-reihe, Unterrichtsidee, Experiment, Methoden
Chemie: Sekundarstufe I
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Weitere Inhalte (1)
Quelle
Die Energie ist eine der wichtigsten und gleichzeitig schwierigsten Größen der Physik: Ihre Gesamtmenge ändert sich nie, und doch lässt sie sich nicht beliebig nutzen. Sie tritt in vielen verschiedenen Formen auf, die sich ineinander umwandeln lassen. Und sie vereinfacht die Berechnung einer Vielzahl von praktischen und physikalischen Problemen. Gleichzeitig weiß niemand so genau, was Energie letzten Endes eigentlich genau ist.
Quelle
Physik, Chemie: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II
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