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Erkenntnistheorie

In diesem Lehrplanthema geht es um die spannende Frage, wie wir eigentlich Wissen erlangen und was Wissenschaft und Philosophie damit zu tun haben. Wir werden uns mit verschiedenen Erkenntnistheorien auseinandersetzen und uns fragen, ob es überhaupt eine objektive Wahrheit gibt. Ein faszinierendes Thema, das uns dazu anregt, unsere eigenen Denkprozesse zu hinterfragen und uns mit der Welt um uns herum auseinanderzusetzen.

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Cover: Platon und das Höhlengleichnis

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Kurzer Infotext sowie Materialien und Übungen zu Platon und seinem Höhlengleichnis

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Philosophie, Geschichte, Religion, Ethik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung

ZUM-Unterrichten

Cover: Leben wir in einer Matrix? | Harald Lesch
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Video (85 Stunden)

Das, was wir erleben, ist nicht echt. Es ist eine Simulation. So sieht es zumindest der Film "Matrix". Könnte da etwas dran sein? Harald Lesch klärt auf. Dieses Video ist eine Produktion des ZDF, in Zusammenarbeit mit objektiv media. Abonnieren? Einfach hier klicken - http://www.youtube.com/terrax_leschundco/?sub_confirmation=1 Mehr Informationen zu Terra X findet ihr hier - http://www.terra-x.de "Leschs Kosmos" gibt es auf dieser Seite - https://www.zdf.de/wissen/leschs-kosmos Terra X bei Facebook - https://www.facebook.com/ZDFterraX Grafiken: Kurzgesagt - In a Nutshell

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Philosophie, Ethik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

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Cover: Leben wir in einer Matrix? Philosophisch betrachtet | Gert Scobel
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Video (135 Stunden)

Ist alles um uns herum nur eine Illusion und unsere Gehirne liegen irgendwo in einem Tank – so wie in „Matrix“? 2020 soll Keanu Reeves wieder den Neo geben, im vierten Teil von „Matrix“. War der erste Teil 1999 ein Meilenstein der Kinogeschichte, ist doch die zugrunde liegende Idee um einiges älter. Der große Skeptiker René Descartes brachte diese eigentlich auf mit seinem berühmten „Ich denke, also bin ich“ – gilt das wirklich? Hilary Putnam, Bioethiker und Philosoph, nahm 1982 das Experiment in seinem Buch „Vernunft, Wahrheit und Geschichte“ auf. Was hat das Ganze mit dem Skeptizismus zu tun? Antworten auf diese Fragen seht ihr im neuen „Scobel“-Video. Scobel ist eine Produktion des ZDF in Zusammenarbeit mit Objektiv Media. Abonnieren? Einfach hier klicken: www.youtube.com/scobel Die TV-Sendung „scobel“ in 3sat: https://www.zdf.de/wissen/scobel#xtor=CS3-164

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Philosophie, Ethik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

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Cover: Wann Wissenschaft wahr ist – nach Karl Popper | Gert Scobel
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Video (168 Stunden)

Was ist Wissenschaft, und wie kann sie funktionieren? Die weitreichenden Antworten des Philosophen Sir Karl Popper (1902-1994) haben bis heute eine große Bedeutung. Wissenschaftlich sind nur solche Theorien, Thesen oder Modelle, die im Prinzip falsifiziert werden könnten. Die Überprüfung von Erkenntnis beruht nach Popper auf Falsifikation – wer kennt sie nicht, die Geschichte von den ganzen weißen und dem einen schwarzen Schwan? Das verlangt Wissenschaftler*innen zwar viel ab, verbessert aber die Leitung einer Theorie erheblich. Denn Beweise, Verifikationen für eine Behauptung lassen sich endlos finden. Leider macht das aber eine Theorie lange noch nicht wahr, wie das Schwanbeispiel zeigt. Es geht also in der Wissenschaft darum, Theorien und Methoden kritisch zu hinterfragen – um sie dann, wenn nötig, zu verwerfen und durch bessere zu ersetzen, die dann ihrerseits wieder überprüft werden. Genau das garantiert einen Fortschritt der Erkenntnis. Popper machte die Falsifizierbarkeit zum Kriterium dafür, ob eine Hypothese wissenschaftlich ist, oder nicht. Sie wurde damit zu einem Herzstück der Denkrichtung des kritischen Rationalismus. Popper, Karl: Logik der Forschung, 1934 Link zur Sendung „Wissenschaft und Wahrheit“ https://www.zdf.de/wissen/scobel/190411-sendung-scobel-wahrheit-100.html#xtor=CS3-164 Scobel ist eine Produktion des ZDF in Zusammenarbeit mit Objektiv Media. Abonnieren? Einfach hier klicken: www.youtube.com/scobel Die TV-Sendung „scobel“ in 3sat: https://www.zdf.de/wissen/scobel#xtor=CS3-164

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Philosophie, Ethik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

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Cover: Raum & Zeit – Was Physik von Philosophie lernen kann | Gert Scobel
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Naturwissenschaft und Philosophie – was verbindet sie? Philosophie zeigt den Wissenschaften Grenzen auf. Und bietet zugleich Orientierung über Erkenntnisgrenzen hinweg. Erst Ethik und Moral geben uns Leitlinien anhand, die wissenschaftliche Erkenntnisse in einen Rahmen einbetten. Ähnlich wie sich Organismen im Laufe der Evolution in Richtungen entwickeln können, die sich als Sackgasse erweisen, kann das auch mit Ideen passieren. Der Philosoph Karl Popper merkte dazu an, dass wir nur vorankommen können, wenn wir kritisch gegenüber dem sind, was wir glauben und was gerade modern ist. Was Philosophinnen und Philosophen tun, ist, alles Wissen, so fragmentarisch es auch sein mag, in einem größeren Zusammenhang einzuordnen. Es ist wichtig für uns Menschen zu wissen, wer wir sind, was wir tun und wohin wir mit alldem wollen: gerade wenn unsere Forschung Technologien entwickelt, die unsere Welt dramatisch verändern können. Hier geht's zum Video der Kollegen von @TerraXLeschundCo: https://youtu.be/XttqsSdrW5o Hier geht's zum Video der Kollegen von @MrWissen2goGeschichte: https://youtu.be/XlsuLefIeWI Terra X Faszination Universum mit Harald Lesch: https://kurz.zdf.de/UYJ2/ Links und Quellen Karl Popper: Alles Leben ist Problemlösen. Über Erkenntnis, Geschichte und Politik, 1994 Friedrich Nietzsche: Jenseits von Gut und Böse. Vorspiel einer Philosophie der Zukunft, 1886 Wann Wissenschaft wahr ist – nach Karl Popper https://www.youtube.com/watch?v=x0-yRHJmOkM Nichtwissen und Wissenschaft – was wir von Sokrates lernen können https://www.youtube.com/watch?v=e5sI2fLcfx4&t=1s Krisen – was wir aus ihnen lernen sollten https://www.youtube.com/watch?v=aoJNxJyGpyM&t=1s Scobel ist eine Produktion des ZDF in Zusammenarbeit mit Objektiv Media. Abonnieren? Einfach hier klicken: www.youtube.com/scobel Die TV-Sendung „scobel“ in 3sat: https://kurz.zdf.de/re37/

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Philosophie, Ethik: Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung, Berufliche Bildung

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Cover: Kants Erkenntnistheorie – Lernvideo - YouTube
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Ein Lernvideo von Janin, Maxime, Melanie, Noemi für den Kurs "Erkenntnistheorie" zum Thema "Kants Erkenntnistheorie". Kreiert im April |2020.Als Quelle wurde...

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Philosophie, Ethik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Cover: Philosophie - Empirismus nach John Locke - YouTube
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Liebe Schüler,in diesem Video erhaltet ihr einen kurzen Überblick über den Empirismus nach John Locke. Es wird erläutert, welche Rolle dabei die Erfahrung, I...

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Philosophie, Ethik: Sekundarstufe II

Cover: «GEHIRN IM TANK» – das philosophische Gedankenexperiment | #filosofix - YouTube
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Woher wissen wir, dass die Welt wirklich so ist, wie wir sie erleben? Könnte es sein, dass unser ganzes Leben eine Illusion ist? Mit diesen Fragen beschäftig...

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Ist alles um uns herum nur eine Illusion und unsere Gehirne liegen irgendwo in einem Tank – so wie in „Matrix“? 2020 soll Keanu Reeves wieder den Neo geben, im vierten Teil von „Matrix“. War der erste Teil 1999 ein Meilenstein der Kinogeschichte, ist doch die zugrunde liegende Idee um einiges älter. Der große Skeptiker René Descartes brachte diese eigentlich auf mit seinem berühmten „Ich denke, also bin ich“ – gilt das wirklich? Hilary Putnam, Bioethiker und Philosoph, nahm 1982 das Experiment in seinem Buch „Vernunft, Wahrheit und Geschichte“ auf. Was hat das Ganze mit dem Skeptizismus zu tun? Antworten auf diese Fragen seht ihr im neuen „Scobel“-Video. Scobel ist eine Produktion des ZDF in Zusammenarbeit mit Objektiv Media. Abonnieren? Einfach hier klicken: www.youtube.com/scobel Die TV-Sendung „scobel“ in 3sat: https://www.zdf.de/wissen/scobel#xtor=CS3-164

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