Redaktion Philosophie & Ethik:

Karl-Otto KirstGunold BrunbauerOlaf Zelesnik (WLO - Fachportalmanager)Klaus Dautel
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Philosophie und Wissenschaft

In diesem Lehrplanthema geht es um die faszinierende Verbindung zwischen Philosophie und Wissenschaft. Wir werden uns damit beschäftigen, wie die beiden Disziplinen sich gegenseitig beeinflussen und wie sie uns helfen können, die Welt um uns herum besser zu verstehen. Dabei werden wir uns mit spannenden Fragen auseinandersetzen, die uns alle betreffen, wie zum Beispiel: Was ist Wahrheit? Wie können wir sicher sein, dass unsere Erkenntnisse richtig sind?

Wofür ist das wichtig?

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Cover: Wunder und Wissenschaftstheorie
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Das Paper hinterfragt den Ausschließlichkeitsanspruch des logischen Empirismus mit Hilfe des kritischen Rationalismus (Popper) und der evolutionären Erkenntniskritik (v. Ditfurth).Empirie sei eine gute Basis, um sein Weltbild zu bilden. Das habe aber auch Grenzen. Theoretisch könne jede Behauptung in ihrer Allgemeingültigkeit durch neue Erfahrungen in Frage gestellt werden (Popper).  Somit sei letztlich kein Wissen sicher. Darüber hinaus sei  es möglich, dass wir in unserer Entwicklung zum Menschen gar nicht alle Faktoren, die Einfluss auf das Weltgeschehen haben, wahrnehmen könnten (v. Ditfurth).Warum sollte es dann nicht theoretisch auch möglich sein, dass - gemessen an unserem Kenntnisstand - supranaturale Wunder geschehen? 

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Religion: Erwachsenenbildung, Sekundarstufe II, Sekundarstufe I, Berufliche Bildung

RPI-Virtuell

Cover: Platon und das Höhlengleichnis

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Kurzer Infotext sowie Materialien und Übungen zu Platon und seinem Höhlengleichnis

Wiki

Philosophie, Geschichte, Religion, Ethik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Berufliche Bildung, Erwachsenenbildung

ZUM-Unterrichten

Cover: Leben wir in einer Matrix? | Harald Lesch
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Video (85 Stunden)

Das, was wir erleben, ist nicht echt. Es ist eine Simulation. So sieht es zumindest der Film "Matrix". Könnte da etwas dran sein? Harald Lesch klärt auf. Dieses Video ist eine Produktion des ZDF, in Zusammenarbeit mit objektiv media. Abonnieren? Einfach hier klicken - http://www.youtube.com/terrax_leschundco/?sub_confirmation=1 Mehr Informationen zu Terra X findet ihr hier - http://www.terra-x.de "Leschs Kosmos" gibt es auf dieser Seite - https://www.zdf.de/wissen/leschs-kosmos Terra X bei Facebook - https://www.facebook.com/ZDFterraX Grafiken: Kurzgesagt - In a Nutshell

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Philosophie, Ethik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

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Cover: Leben wir in einer Matrix? Philosophisch betrachtet | Gert Scobel
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Video (135 Stunden)

Ist alles um uns herum nur eine Illusion und unsere Gehirne liegen irgendwo in einem Tank – so wie in „Matrix“? 2020 soll Keanu Reeves wieder den Neo geben, im vierten Teil von „Matrix“. War der erste Teil 1999 ein Meilenstein der Kinogeschichte, ist doch die zugrunde liegende Idee um einiges älter. Der große Skeptiker René Descartes brachte diese eigentlich auf mit seinem berühmten „Ich denke, also bin ich“ – gilt das wirklich? Hilary Putnam, Bioethiker und Philosoph, nahm 1982 das Experiment in seinem Buch „Vernunft, Wahrheit und Geschichte“ auf. Was hat das Ganze mit dem Skeptizismus zu tun? Antworten auf diese Fragen seht ihr im neuen „Scobel“-Video. Scobel ist eine Produktion des ZDF in Zusammenarbeit mit Objektiv Media. Abonnieren? Einfach hier klicken: www.youtube.com/scobel Die TV-Sendung „scobel“ in 3sat: https://www.zdf.de/wissen/scobel#xtor=CS3-164

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Philosophie, Ethik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

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Cover: Wann Wissenschaft wahr ist – nach Karl Popper | Gert Scobel
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Was ist Wissenschaft, und wie kann sie funktionieren? Die weitreichenden Antworten des Philosophen Sir Karl Popper (1902-1994) haben bis heute eine große Bedeutung. Wissenschaftlich sind nur solche Theorien, Thesen oder Modelle, die im Prinzip falsifiziert werden könnten. Die Überprüfung von Erkenntnis beruht nach Popper auf Falsifikation – wer kennt sie nicht, die Geschichte von den ganzen weißen und dem einen schwarzen Schwan? Das verlangt Wissenschaftler*innen zwar viel ab, verbessert aber die Leitung einer Theorie erheblich. Denn Beweise, Verifikationen für eine Behauptung lassen sich endlos finden. Leider macht das aber eine Theorie lange noch nicht wahr, wie das Schwanbeispiel zeigt. Es geht also in der Wissenschaft darum, Theorien und Methoden kritisch zu hinterfragen – um sie dann, wenn nötig, zu verwerfen und durch bessere zu ersetzen, die dann ihrerseits wieder überprüft werden. Genau das garantiert einen Fortschritt der Erkenntnis. Popper machte die Falsifizierbarkeit zum Kriterium dafür, ob eine Hypothese wissenschaftlich ist, oder nicht. Sie wurde damit zu einem Herzstück der Denkrichtung des kritischen Rationalismus. Popper, Karl: Logik der Forschung, 1934 Link zur Sendung „Wissenschaft und Wahrheit“ https://www.zdf.de/wissen/scobel/190411-sendung-scobel-wahrheit-100.html#xtor=CS3-164 Scobel ist eine Produktion des ZDF in Zusammenarbeit mit Objektiv Media. Abonnieren? Einfach hier klicken: www.youtube.com/scobel Die TV-Sendung „scobel“ in 3sat: https://www.zdf.de/wissen/scobel#xtor=CS3-164

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Philosophie, Ethik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

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Cover: Künstliche Intelligenz philosophisch betrachtet
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Die Ethik der Information ist ein wichtiges Thema, das noch ein Schattendasein fristet, aber von enormer Bedeutung ist. Es ist eins dieser interdisziplinären Themen zwischen Philosophie, MINT-Fächern, Computerwissenschaften, Psychologie, Soziologie, Politikwissenschaft und Governance. Zeit, dazu mal etwas Grundlegendes zu sagen. Darf KI alles - alles entscheiden, zum Beispiel? Wo hört die Faszination der Möglichkeiten auf, wo fängt die Überwachung an? Im ersten Video zur „Ethik der Information“ geht es um grundlegende Begrifflichkeiten.

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Philosophie, Ethik, Medienbildung, Informatik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

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Cover: Tesla & Co. – warum KI ernste Grenzen hat | Gert Scobel & Katharina Zweig
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Künstliche Intelligenz lässt an Science Fiction denken, wie jüngst Elon Musk mit seinem androiden „Tesla Bot“ wieder zeigte. Dabei bietet sie bereits viele sinnvolle Alltagsanwendungen, sagt KI-Forscherin Katharina Zweig. Die völlig falsche Frage ist nämlich die, ob KI den Menschen ersetzen könnte. In einer Zeit von Vielfachkrisen verschafft KI die Möglichkeit, komplexe Systeme zu gestalten und zu steuern. Dazu müssen die Vor- und Nachteile von Mensch und Maschine verbunden werden. So sind wir Menschen beispielsweise in der Lage, Modelle von ungewissen Situationen zu erstellen, für die uns Informationen fehlen. Computer können das nicht. Computer können nur in Modellen rechnen, in denen alle Daten vorhanden sind oder geschätzt werden können. Das menschliche Gehirn hat hat einen Vorteil für Fälle, die selten eintreten oder nicht vollständig bekannt sind. Sind alle Daten vorhanden, können wir mit einer klugen Perspektive sehr viel erfahren und lernen. Hierzu bedarf es wiederum auch mehr interdisziplinärer Forschung. Katharina Zweig verdeutlicht, wie wichtig die Zusammenarbeit zwischen Informatik, Geistes- und Gesellschaftswissenschaften ist. Links und Quellen: Katharina Zweig et al.: Sozioinformatik – Ein neuer Blick auf Informatik und Gesellschaft, 2021 https://aalab.cs.uni-kl.de/gruppe/zweig/ https://algorithmenethik.de/blogger/prof-dr-katharina-zweig/ https://www.bundestag.de/ausschuesse/weitere_gremien/enquete_ki/zweig_katharina-648348 https://www.stifterverband.org/communicator-preis/preistraegerin_2019_katharina_anna_zweig Thomas Metzinger: Nehmt der Industrie die Ethik weg! (Der Tagesspiegel), 2019 https://www.tagesspiegel.de/politik/eu-ethikrichtlinien-fuer-kuenstliche-intelligenz-nehmt-der-industrie-die-ethik-weg/24195388.html https://www.iao.fraunhofer.de/de/presse-und-medien/aktuelles/gemeinsam-wird-es-ki.html Scobel ist eine Produktion des ZDF in Zusammenarbeit mit Objektiv Media. Abonnieren? Einfach hier klicken: www.youtube.com/scobel Die TV-Sendung „scobel“ in 3sat: https://kurz.zdf.de/re37/

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Philosophie, Ethik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung, Berufliche Bildung, Fortbildung, Hochschule

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Cover: Raum & Zeit – Was Physik von Philosophie lernen kann | Gert Scobel
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Naturwissenschaft und Philosophie – was verbindet sie? Philosophie zeigt den Wissenschaften Grenzen auf. Und bietet zugleich Orientierung über Erkenntnisgrenzen hinweg. Erst Ethik und Moral geben uns Leitlinien anhand, die wissenschaftliche Erkenntnisse in einen Rahmen einbetten. Ähnlich wie sich Organismen im Laufe der Evolution in Richtungen entwickeln können, die sich als Sackgasse erweisen, kann das auch mit Ideen passieren. Der Philosoph Karl Popper merkte dazu an, dass wir nur vorankommen können, wenn wir kritisch gegenüber dem sind, was wir glauben und was gerade modern ist. Was Philosophinnen und Philosophen tun, ist, alles Wissen, so fragmentarisch es auch sein mag, in einem größeren Zusammenhang einzuordnen. Es ist wichtig für uns Menschen zu wissen, wer wir sind, was wir tun und wohin wir mit alldem wollen: gerade wenn unsere Forschung Technologien entwickelt, die unsere Welt dramatisch verändern können. Hier geht's zum Video der Kollegen von @TerraXLeschundCo: https://youtu.be/XttqsSdrW5o Hier geht's zum Video der Kollegen von @MrWissen2goGeschichte: https://youtu.be/XlsuLefIeWI Terra X Faszination Universum mit Harald Lesch: https://kurz.zdf.de/UYJ2/ Links und Quellen Karl Popper: Alles Leben ist Problemlösen. Über Erkenntnis, Geschichte und Politik, 1994 Friedrich Nietzsche: Jenseits von Gut und Böse. Vorspiel einer Philosophie der Zukunft, 1886 Wann Wissenschaft wahr ist – nach Karl Popper https://www.youtube.com/watch?v=x0-yRHJmOkM Nichtwissen und Wissenschaft – was wir von Sokrates lernen können https://www.youtube.com/watch?v=e5sI2fLcfx4&t=1s Krisen – was wir aus ihnen lernen sollten https://www.youtube.com/watch?v=aoJNxJyGpyM&t=1s Scobel ist eine Produktion des ZDF in Zusammenarbeit mit Objektiv Media. Abonnieren? Einfach hier klicken: www.youtube.com/scobel Die TV-Sendung „scobel“ in 3sat: https://kurz.zdf.de/re37/

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Philosophie, Ethik: Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung, Berufliche Bildung

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Cover: Corona – wieso Philosophie jetzt wichtig ist | Gert Scobel & Markus Gabriel - YouTube
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Markus Gabriel ist Professor für Erkenntnistheorie, Philosophie der Neuzeit und Gegenwart an der Universität Bonn. Außerdem ist er einer der Direktoren des C…

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Philosophie, Ethik: Sekundarstufe II, Erwachsenenbildung, Hochschule

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