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Freiheit und Gebundenheit

Ist der Mensch frei? Ist alles, was wir tun und wie wir werden determiniert? Interessante und kontroverse Ansätze aus verschiedenen Teildisziplinen werden vorgestellt und eine philosophische Debatte angeregt.

Wofür ist das wichtig?

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Cover: Ist der Freie Wille nur eine Illusion?
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Arbeitsblatt

Schauen Sie sich den Film Ist der freie Wille eine Illusion? auf Youtube an. Sie gelangen über den QR-Code zum Film. 2 Im Film wird gezeigt, wie das Experiment von Bejamin Libet durchgeführt wird. Wenn das Gehirn alles bereits vor den Handlungen steuert, weshalb haben wir dann doch Gefühl eines freien Willens? Womit könnte dies zusammenhängen? Gerhard Roth gibt dazu einen wichtigen Hinweis im Video. https://www.youtube.com/watch?v=GGnFsHM8r0E Pädagogik

Arbeitsblatt

Philosophie, Ethik: Sekundarstufe II, Berufliche Bildung

Tutory

Cover: Neurobiologie

Wiki

Unterrichtsidee zum Thema Neurobiologie

Wiki, Unterrichtsidee

Biologie, Philosophie, Ethik: Sekundarstufe II

ZUM-Unterrichten

Cover: Freiheit

Wiki

Unterrichtsidee zum Thema Freiheit

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Ethik: Sekundarstufe II

ZUM-Unterrichten

Cover: Haben wir einen freien Willen?
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Video (156 Stunden)

Wir entscheiden Dinge so, wie wir es selbst wollen. Denken wir zumindest. Aber stimmt das wirklich? Wie frei ist unser Wille wirklich? Dieses Video wurde produziert von objektiv media, in Zusammenarbeit mit dem ZDF. Grafiken: Kurzgesagt - In a Nutshell - https://www.youtube.com/user/Kurzgesagt Abonnieren? Einfach hier klicken - http://www.youtube.com/terrax_leschundco/?sub_confirmation=1 Mehr Informationen zu Terra X findet ihr hier - http://www.terra-x.de "Leschs Kosmos" gibt es auf dieser Seite - https://www.zdf.de/wissen/leschs-kosmos Terra X bei Facebook - https://www.facebook.com/ZDFterraX

Video

Philosophie, Ethik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

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Cover: Naturalistischer Fehlschluss – David Hume erklärt | Gert Scobel
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Video (360 Stunden)

Du hast den Weg in die Infobox gefunden, also solltest du diesen Text auch zu Ende lesen. Das ist ein einfaches Beispiel für den „Naturalistischen Fehlschluss“, dieser besagt, dass eine beschreibende Aussage, einer notwendigen menschlichen Verhaltensweise vorausgeht. Viele von uns, würden dieser Aussage widersprechen, so auch die Philosophen David Hume und George Edward Moore. Wie ihr im Beispiel gemerkt habt, ist dieser Trugschluss nicht nur in der philosophischen Theorie verortet. Wie oft sagen wir einer Person: „Du bist ganz schön groß, du solltest Basketball spielen.“ Oder „Die beiden haben so viel gemeinsam, sie sollten ein Paar werden!“ Das Prinzip des „Naturalistischen Fehlschlusses“ ist uns somit kein Fremdes. Selbst in der Wissenschaft und Persönlichkeitsforschung stößt man auf Aussagen wie: „So ist diese Person nun mal veranlagt, das ist normal.“ Nach Moore, vollzieht sich dieser Wechsel vom Ist-Zustand in den Soll-Zustand oftmals unmerklich. Problematisch ist hierbei jedoch, dass ein automatisierter bzw. fließender Prozess vorausgesetzt wird, den Moore verneint. Wie genau Moore darauf kommt, was seine Ansichten für folgende metaphysischen Theorien bedeuten und wie Moores Position Kants „Kategorischen Imperativ“ fragil macht, erklärt Gert in unserem heutigen Video. Definition „Naturalistischer Fehlschluss“, Spektrum https://www.spektrum.de/lexikon/biologie/naturalistischer-fehlschluss/45443 Von Natur aus gut?, Spektrum, 01.10.19 https://www.spektrum.de/magazin/der-naturalistische-fehlschluss-und-seine-folgen/1671442 Naturalistic Fallacy, TheEthics Center, 15.03.16 https://ethics.org.au/ethics-explainer-naturalistic-fallacy/ Naturalistische Positionen tragen zum Vergessen des Skeptizismus bei, Hohe Luft Philosophie-Zeitschrift, 29.03.16 https://www.hoheluft-magazin.de/2016/03/na-logisch-der-genetische-fehlschluss-iv-der-naturalistische-fehlschluss/ Der Sein-Sollen-Fehlschluss, Philoclopedia, 2018 https://www.philoclopedia.de/was-soll-ich-tun/metaethik/sein-sollen-fehlschluss/ Hume’s Moral Philosophy, Stanford Encyclopedia of Philosophy, 20.08.18 https://plato.stanford.edu/entries/hume-moral/#io Literatur: George, Edward Moore, Principia Ethica, 1903 David Hume, Traktat über die menschliche Natur, 1739 Über Moral, neu herausgegeben von Horst D. Brandt, Hamburg 2013, S.547 The Naturalistic Fallacy, Cambridge University Press, 2018 Einführung in die philosophische Ethik, Prof. Dietmar Hübner, 2014 Neo-Existenzialismus, Markus Gabriel, 2020 Scobel ist eine Produktion des ZDF in Zusammenarbeit mit Objektiv Media. Abonnieren? Einfach hier klicken: www.youtube.com/scobel Die TV-Sendung „scobel“ in 3sat: https://www.zdf.de/wissen/scobel#xtor=CS3-164

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Philosophie, Ethik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

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Cover: Was ist das Ich? Philosophisch erklärt | Gert Scobel
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Video (344 Stunden)

Wenn wir vom Ich sprechen und uns damit selbst meinen, scheinen wir einigermaßen zu wissen, wer oder was damit bezeichnet wird. Aber wissen wir es wirklich? Wissen wir, was wir sagen, wenn wir Ich sagen? Und ist es nicht seltsam, dass wir uns philosophisch, aber auch wissenschaftlich und kulturell bis heute streiten, wer oder was dieses Ich und der Mensch eigentlich seien – aber uns scheinbar sicher sind, wenn wir über uns selbst sprechen? Also: wie verhält es sich mit dem Selbst, dem Geist und dem Ich? Ist das, was wir als Ich bezeichnen, ein zusammenhängendes Konstrukt? Ein Behälter für die Summe unserer Sinneswahrnehmungen? Oder ist am Ende alles nur Illusion und somit das Ich eine Schöpfung meiner Fantasie? Vielleicht suchen wir aber mehr, als es in Wirklichkeit gibt, schlagen manche Philosophen vor. Was wir suchen, ist vielleicht nur das, was wir mithilfe unserer Sinne erfahren. Und sonst nichts. Links und Quellen John Searle: Geist. Eine Einführung, 2006 Immanuel Kant: Kritik der reinen Vernunft, 1781 David Hume: Ein Traktat über die menschliche Natur. Buch I: Über den Verstand, 1739 René Descartes: Meditationen über die Grundlagen der Philosophie, 1641 William James: Principles of Psychology, 1890 Thomas Metzinger: Der Ego-Tunnel – Eine neue Philosophie des Selbst: Von der Hirnforschung zur Bewusstseinsethik, 2009 Phänomenales Bewusstsein – warum unsere Existenz fast unerklärlich ist https://www.youtube.com/watch?v=SAFqeDADbRg Rätsel „Sinn des Lebens” – Philosophisch leicht erklärt in 5 Schritten https://www.youtube.com/watch?v=r1PHY8fD_IU Scobel ist eine Produktion des ZDF in Zusammenarbeit mit Objektiv Media. Abonnieren? Einfach hier klicken: www.youtube.com/scobel Die TV-Sendung „scobel“ in 3sat: https://kurz.zdf.de/re37/

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Philosophie, Ethik: Sekundarstufe II

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Cover: Das Unbewusste - Einem Phänomen auf der Spur
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Das Unbewusste - was ist das eigentlich genau? Kann man es fassen? Oder bleibt es geheimnisvoll, weil dem Bewusstsein nicht zugänglich? Von der Psychoanalyse über die Philosophie zur Hirnforschung - eine Spurensuche.

Audio

Allgemein, Philosophie, Ethik: Primarstufe, Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Bayerischer Rundfunk

Cover: Hirnforschung: Libet-Experiment - Hirnforschung - Forschung - Natur - Planet Wissen

News

Haben wir einen freien Willen? Oder folgen unsere Handlungen einem Plan, der außerhalb unserer Kontrolle liegt? Diese Frage beschäftigt Wissenschaftler und Philosophen seit Langem – und sie ist bis heute nicht gelöst.

News

Philosophie, Ethik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Medien (3)

Cover: Haben wir einen freien Willen?
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Video (156 Stunden)

Wir entscheiden Dinge so, wie wir es selbst wollen. Denken wir zumindest. Aber stimmt das wirklich? Wie frei ist unser Wille wirklich? Dieses Video wurde produziert von objektiv media, in Zusammenarbeit mit dem ZDF. Grafiken: Kurzgesagt – In a Nutshell – https://www.youtube.com/user/Kurzgesagt Abonnieren? Einfach hier klicken – http://www.youtube.com/terrax_leschundco/?sub_confirmation=1 Mehr Informationen zu Terra X findet ihr hier – http://www.terra-x.de “Leschs Kosmos” gibt es auf dieser Seite – https://www.zdf.de/wissen/leschs-kosmos Terra X bei Facebook – https://www.facebook.com/ZDFterraX

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Philosophie, Ethik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

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Cover: Ethik Philosophie: Der freie Wille - Determinismus - Indeterminismus - YouTube
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In diesem Video erläutert der Autor das Problem des freien Willens und gibt eine kurze Einführung in die Positionen des Determinismus und Indeterminismus.

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Philosophie, Ethik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

Cover: Ethik Philosophie: Freiheit - YouTube
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Video

Freiheit ist ein zentraler Punkt menschlichen Lebens. In diesem Video erläutere ich die Begriffe der Handlungsfreiheit und Willensfreiheit.

Video

Philosophie, Ethik: Sekundarstufe I, Sekundarstufe II

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Cover: Freiheit

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Unterrichtsidee zum Thema Freiheit

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Ethik: Sekundarstufe II

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