Redaktion Lernen lernen:
Wirksame Lehr-Lernprozesse entwickeln und umsetzen
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(Lehr-)Buch
Verfasst von 34 Expert:innen gibt dir “Agilität und Bildung” einen Überblick zu agilen Methoden für zeitgemäßen Unterricht. Unser gemeinsames Ziel ist – und da sind wir überzeugt, dass das sogar für alle Bildungsarbeitenden gilt – mit dem, was wir einbrin- gen, zur Selbständigkeit von Menschen beizutragen: fachlich, persön- lich, denkerisch, handelnd. Menschen werden selbständiger, wenn sie Sprachen lernen, wenn sie Dreisatz-Rechnen/Proportionalitäten so lernen, dass sie damit im Alltag etwas anfangen können, wenn sie Räume erhalten für kritische Diskussionen, oder dafür, neu erworbene Kompetenzen auszuprobieren – wenn sie sinnvolle Abschlussarbeiten schreiben können und hilfreiche Weiterbildungen besuchen, usw. Das ist die große Bühne, auf der wir alle für Bildung arbeiten.
Visual Ink Publishing UG
Quelle
Eine Plattform für die Lehre: Didaktische Tipps, Anregungen und How-To’s für digitale Lehre, INteraktion und Diskussion, Fragen und Prüfen sowie digitale Tools
Universität Zürich
Methoden
Die Schrittfolge im Lernprozess Die Steuerungen des Lernprozesses Das Zusammenwirken von Erfahrungs-, Theorie- und Metareflexionsebene
Studienseminar Koblenz
Quelle
Verschiedene Lerntheorien werden übersichtlich erklärt und auf bibliothekspädagogische Angebote bezogen: Reiz-Reaktions-Lernen, Lernen am Modell, Lernen durch Einsicht, Lernen durch eigene Erfahrung, Lernen durch Netzwerke.
ZwischenSeiten-TV
Quelle
Offizielle Webseite des Bundes der Freien Waldorfschulen. Wir informieren über Waldorfschulen in Ihrer Region, Waldorfpädagogik und die Ausbildung von Waldorflehrern.
Bund der Freien Waldorfschulen e.V.
Quelle
Ed21 ist ein speziell für Schulen konzipiertes Paper Tablet - für Schüler von der fünften bis zur dreizehnten Klasse.
Education21 UG
Bildungsangebot
Digitalisierung im Schulsystem 2021 Arbeitszeit, Arbeitsbedingungen, Rahmenbedingungen und Perspektiven von Lehrkräften in Deutschland Ergebnisbericht
Georg-August-Universität Göttingen
Quelle
Zeitgemäße Bildung antwortet auf die Herausforderungen der digitalen Gegenwart mit einer Lernkultur, die auf selbstwirksames Lernen sowie persönliche Entwicklung und Gemeinschaftlichkeit abzielt. Bedingung für die Akzeptanz und das Gelingen dieser Lernkultur ist, dass mit ihr eine Öffnung der Prüfungskultur einhergeht. Das Institut für zeitgemäße Prüfungskultur schafft einen Rahmen, um diesen Veränderungsprozess verantwortungsvoll mitzugestalten: Wir wollen Expertise bündeln, Diskussionen anregen, Umdenken bewirken, die Entwicklung neuer Prüfungsformate und neuer Formen der Leistungserfassung erproben und begleiten. Ziel ist eine lernförderliche Prüfungskultur, die auch auf rechtlicher Ebene eine Verankerung findet, damit sie in der Breite der Bildungsinstitutionen rechtssicher verwirklicht werden kann. Uns selbst betrachten wir als lernende, vernetzte und beratende Organisation, die an der gemeinsamen Sache orientiert zur Beteiligung an gesellschaftlicher Entwicklung einlädt.
Institut für zeitgemäße Prüfungskultur e.V.
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Unterrichtsplanung (0)
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Bildungsangebote, Termine, Veranstaltungen (1)
Bildungsangebot
Digitalisierung im Schulsystem 2021 Arbeitszeit, Arbeitsbedingungen, Rahmenbedingungen und Perspektiven von Lehrkräften in Deutschland Ergebnisbericht
Georg-August-Universität Göttingen
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Der OECD-Lernkompass ist ein Rahmenkonzept für das Lernen, der die Kompetenzen beschreibt, also das Wissen, die Skills, die Fähigkeiten und Fertigkeiten und die Haltung und Werte, die es braucht, damit ein Kind oder ein Jugendlicher/eine Jugendliche sich einsetzen kann für ihr persönliches, aber auch das gesellschaftliche Wohlergehen.
Bertelsmann Stiftung
Quelle
Offizielle Webseite des Bundes der Freien Waldorfschulen. Wir informieren über Waldorfschulen in Ihrer Region, Waldorfpädagogik und die Ausbildung von Waldorflehrern.
Bund der Freien Waldorfschulen e.V.
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Informationen von Montessori Deutschland für Familien, Pädagog:innen und Bildungseinrichtungen, mit Einrichtungsverzeichnis, Kursverzeichnis und Stellenportal. n der Montessori-Pädagogik geht es nicht darum, dass ein Erwachsener den Schüler:innen Demokratie erklärt, sondern, dass die Schüler:innen sie in ihrem Alltag erleben und aktiv gestalten. montessori deutschland fuer familien warum montessori bild Das Ziel der Montessori-Pädagogik ist, Kinder auf ihrem Weg von der Kindheit über die Jugend bis ins junge Erwachsenenalter zu begleiten und ihnen die Möglichkeit anzubieten, selbstständige, mündige und unabhängige Bürger:innen unserer Gesellschaft zu werden. Im 21. Jahrhundert ist Montessori-Pädagogik mehr als nur eine Lernumgebung mit Materialien oder eine Unterrichtsmethode. Montessori-Pädagogik ist eine globale, soziale Bewegung, die sich zum Ziel gesetzt hat, dass Kinder auf der ganzen Welt von ihr profitieren.
Montessori Bundesverband Deutschland e.V.
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Verschiedene Lerntheorien werden übersichtlich erklärt und auf bibliothekspädagogische Angebote bezogen: Reiz-Reaktions-Lernen, Lernen am Modell, Lernen durch Einsicht, Lernen durch eigene Erfahrung, Lernen durch Netzwerke.
ZwischenSeiten-TV
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Der Flipped Classroom dreht den traditionellen Unterricht wortwörtlich um. Der Input, der klassisch vom Lehrer im Unterricht gegeben wird, wird – z. B. mithilfe eines Erklärfilms – auf den Nachmittag verlagert, entweder zur Vor- oder auch Nachbereitung. Die Unterrichtszeit kann dann gewinnbringend zur Vertiefung der Thematik genutzt werden, der Unterricht wird individualisierter, personalisierter und differenzierter. In Zeiten der Corona-Krise ist das kein Konzept, das umsetzbar ist, da die Präsenzphase wegfällt. Man kann allerdings davon lernen und digitale Materialien so aufbereiten, dass sie die SchülerInnen nicht überfordern und sie dennoch zum eigenständigen und eigenverantwortlichen Arbeiten anzuregen. Sebastian Schmidt nimmt Sie mit auf seine Reise durch „seinen Flipped Classroom“. Mit Videos lernen ist kein Ersatz für Unterricht, eine Beschränkung darauf wird die SchülerInnen tatsächlich überfordern. Wie man Videos dennoch einsetzen kann und wie man Unterricht schülerzentriert gestaltet, das wird Sebastian Schmidt im Webinar vorstellen.
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